Resultados para “'Cultura Visual'”

Nayara Joyse Silva Monteles

docente IFG - Campus Uruaçu

Pós-doutora em Educação, doutora em Performances Culturais e mestra em Arte e Cultura Visual pela Universidade Federal de Goiás (UFG). É especialista em Escola, Família e Sociedade e licenciada em Educação Artística, com habilitação em Artes Plásticas, pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA, 2007). Atualmente, é professora efetiva, em regime de dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Goiás (IFG) Câmpus Uruaçu, onde atua como docente no Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio. Integra o quadro permanente do Mestrado Profissional em Artes (Prof-Artes) do IFG Câmpus Aparecida de Goiânia e é professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da Faculdade de Artes Visuais da UFG. Atua também como coordenadora dos cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) ofertados na plataforma Escult, com foco na orientação e desenvolvimento de materiais didáticos. As pesquisas concentram-se em discussões sobre formação de professores de artes, na produção de materiais didáticos, na diversidade sob a perspectiva da diferença, na cultura visual, na mediação em artes visuais, na educação étnico-racial e nas performances culturais, com ênfase na cultura popular.

Juliana Bastos Fernandes Da Conceição

docente

Mestranda do Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação - GESTEC, na área de Concentração 2 - Práticas e Processos Tecnológicos da Universidade do Estado da Bahia - UNEB e membro do Grupo de Pesquisa LUCIE - Laboratório de Usabilidade, Cultura, Interfaces e Educação. Possui graduação em Design pela Universidade do Estado da Bahia (2003), graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (2007), especialização em Design de Comunicação Visual pela UNIFACS (2012). Tem experiência nas áreas de Programação Visual com ênfase em Webdesign, Fotografia, Tratamento e manipulação de Imagens, Design Gráfico, Psicologia da Educação e Psicologia Clínica (Psicanálise). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus de Camaçari desde 2010 onde leciona a disciplina de Webdesign no curso superior de Ciência da Computação, no curso técnico de TI e leciona Psicologia da Educação I no curso superior de Licenciatura em Matemática e Ciência da Computação.

Leonardo Coelho Siqueira

docente IFSP - Campus São Miguel Paulista

Professor de Design Gráfico no Instituto Federal de São Paulo Campus São Miguel Paulista (IFSP-SMP). Doutorando em Design pela FAUUSP, bolsista CNPq, e Mestre em Design pela mesma instituição (2023). Graduado em Design Gráfico pela UFPel (2018). Pesquisa a história e a teoria do design gráfico brasileiro, investigando como a Antropofagia se manifestou nas capas de revistas de ideias e cultura (19281939) contribuindo para a compreensão da identidade visual brasileira como projeto cultural e político. Integra o projeto ''Design gráfico moderno: origens e delimitações'' (FAUUSP). Membro do Grupo de Pesquisa História, Teoria e Linguagens do Design (LabVisual FAUUSP), da SBTHH, da SBDI e do Grupo de Interesse Especial de Memória Gráfica. Integrou comissões de representação no PPG-De FAUUSP e atua como avaliador em congressos científicos como o PD Design e o CIDI. Tem artigos publicados em periódicos especializados e trabalhos apresentados em congressos nacionais e internacionais. Coordena o LIPOD (Laboratório Interdisciplinar de Produção, Organização e Difusão do Conhecimento Acadêmico Digital) e o projeto de extensão ''São Miguel em Rota: cartografia colaborativa e estratégias de visibilidade para a produção cultural periférica'' (IFSP-SMP). Possui experiência em design de identidade visual, design estratégico, design editorial e produção gráfica.

Luiz Claudio Gonçalves Gomes

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021). Possui o Diploma de Estudios Avanzados (Qualify) em Design pela Universidade de Barcelona (2008). Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2004). Graduado em Comunicação Visual (1990) e em Desenho Industrial (1988) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. É coordenador do Núcleo de Pesquisa em Artes, Design e Comunicação - Artdeco. É designer - PVDI Desenho Industrial e Comunicação Visual. Professor Titular do curso de Design Gráfico do Instituto Federal de Educação Tecnológica Fluminense, onde também é professor do curso de Pós-Graduação em Gestão, Design e Marketing. Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Programação Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: design gráfico, ilustração, personagens gráficos, embalagem e educação. Contato luizgg@iff.edu.br

Allex Rodrigo Medrado Araújo

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Allex Medrado, doutor em Artes Visuais pela Universidade de Brasília, é curta-metragista, professor de Cinema e Mídias digitais, com mestrado em Cultura Visual pela UFG, graduação em Tecnologia em Produção Audiovisual. Membro e fundador da produtora Caliandra Filmes. Atualmente é docente do Instituto Federal de Brasília, campus Recanto das Emas nos cursos de técnicos de Produção em Áudio e Vídeo e no curso superior tecnológico em Produção Audiovisual. Desenvolve pesquisa na área Imagem, visualidades e urbanidades, cultura da imagem e processos de mediação.

José Duarte Barbosa Junior

docente IFRN - Campus Currais Novos

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN/IFRN (2015-Atual). Coordenador dos estudos temáticos do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Currais Novos do IFRN. Pesquisador do Núcleo de Antropologia Visual da UFRN (NAVIS). Doutor em Antropologia Social pela UFRN (2015-2020). Mestre em Antropologia Social pela UFRN (2013). Licenciado em Ciências Sociais pela UFRN (2010). Atualmente se dedica a pesquisa em antropologia urbana e visual; etnografia; teoria antropológica; e, ao ensino de sociologia. Áreas e objeto de pesquisa: interfaces entre a antropologia urbana e visual; arte de rua e graffiti; fotografia e imagens da cidade; processos de formação da cultura e da sociedade brasileira.

Wilson Gomes De Medeiros

docente IFPB - Campus Cabedelo

Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba no Curso Superior em Tecnologia em Design Gráfico. Possui graduação em Desenho Industrial pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG e especialização em Artes Visuais, Cultura e Criação pelo SENAC e Mestrado em Design pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Tem experiência na área de Design Gráfico, Design de embalagem, criação de identidade visual, direção de arte e ilustração, utilizando técnicas tradicionais e por computador.

Leandro Machnicki Altaniel

tecnico IFC - Campus Sao Bento do Sul

Doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Mestre em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Gestão de Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Desenho Industrial - Programação Visual pela PUC-PR. Tem experiência em Artes e Design.

Mário Fernandes Ramires

docente

Docente no Instituto Federal do Pará (IFPA) - Campus Castanhal, nos cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Educação do Campo e Licenciatura em Informática (sendo nos dois últimos membro do Núcleo Docente Estruturante e do Colegiado). No mesmo campus, compõe o Núcleo de Arte e Cultura (NAC) e o Núcleo de Esporte e Lazer (NEL), ambos vinculados à Diretoria de Extensão. Exerceu a docência em diversos outros cursos de formação docente, destacadamente Pedagogia e História. Foi coordenador do Departamento de Extensão e Estágio do IFPA - Campus Itaituba. Possui graduação em História (licenciatura e bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP), sendo bolsista da Fundação São Paulo. Realizou o mestrado em História Cultural na Escola de Filosofia Letras e Ciências Humanas (EFLCH), da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), com bolsa CAPES. Formado em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho, com bolsa institucional e desenvolveu o Doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura (PPGEAHC), da Universidade Presbiteriana Mackenzie, com bolsa integral do Instituto Presbiteriano Mackenzie. Membro fundador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Teorias e Práticas educacionais (GIPEDUC). Possui como áreas de maior interesse a formação de docentes e práticas pedagógicas; estudos relacionados à cultura visual e à educação escolar; História Cultural e práticas de leitura.

Roberto Carlos Cavalcanti Da Conceição

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Comunicação pela Universidade Paulista - São Paulo (2019). Especialista em TV, Cinema e Mídias Digitais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012). Graduado em Design Gráfico pela Faculdade Estácio de Sá Juiz de Fora (2011) Atuou como professor conteudista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais onde é hoje programador visual na área de comunicação da Reitoria do IFSULDEMINAS. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Design Gráfico, atuando principalmente nos seguintes temas: design gráfico, comunicação visual, mídias digitais e cinema.

Carla Arcoverde De Aguiar Neves

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Desenho Industrial - Habilitação em Projeto de Produto e Programação Visual pela Universidade do Estado de Santa Catarina / UDESC (2001), mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina / UNISUL (2006) e doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção / PPGEP da Universidade Federal de Santa Catarina / UFSC (2015), com área de concentração em Engenharia de Produto e Processo. Atuou como professora efetiva no Curso Superior de Tecnologia em Design do Produto e atualmente como professora no Bacharelado em Design no Instituto Federal de Santa Catarina / IFSC. Ex-líder do grupo de pesquisa Design e suas Interfaces com linhas de pesquisa Design de Mobiliário e Design, Cultura e Sociedade. Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Design (PPGDESIGN - UDESC/CEART). Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Programação Visual. A área de atuação em pesquisa vincula-se ao desenvolvimento de produtos orientados à sustentabilidade.

Marcus Vinicius De Oliveira Da Silva

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Doutor em História pelo Programa de Pós-graduação em História/UFF (2024), com um período de doutorado sanduíche no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Possui graduação (2015) - com mobilidade acadêmica internacional na Universidade do Porto - e mestrado (2019) em História, ambas na Universidade Federal Fluminense, e especialização em Ensino de História, no Colégio Pedro II (2020). Integra o Laboratório de História Oral e Imagem/UFF e a rede Historiadorxs Negrxs. Seus principais temas de investigação são fotografia, colonialismo, arquivos e coleções coloniais, ensino de história, história da África, cultura visual e cultura material. É autor do livro À sombra do colonialismo: Fotografia, circulação e projeto colonial português (1930-1951) da editora Letra Voz (2021). Atualmente, está como professor substituto de História do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Rio de Janeiro.

Ronne Franklim Carvalho Dias

docente IFAP - Campus Macapá

Professor Titular do Instituto Federal do Amapá-IFAP. Doutor em Arte e Cultura Visual-UFG e Mestre em Cultura Visual pela Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás. Especialista em Docência do Ensino Superior. Licenciado em Educação Artística pela Universidade Federal do Amapá, com Habilitação em Artes Plásticas. Tem Aperfeiçoamen...

Deny Ardaia Da Silva

docente IFRO - Reitoria

Possui Mestrado em Educação Escolar /UNIR/2021, graduação em Pedagogia/UNIR (1995) e Artes Visuais/UNB (2014). Tem Especialização latu-senso em Supervisão Escolar, Metodologia do Ensino Superior, Tecnologia em Educação e Mídias na Educação. Atuou em cargo efetivo de Supervisor Escolar, Professor de Ensino Fundamental e Médio, Formador no Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE/SEDUC/RO, Professor de Arte Visual no IFRO - Campus Cacoal e IFRO - Campus Porto Velho Calama. Atualmente, ocupa o cargo de Coordenador de Cultura, Esporte e Cidadania do IFRO/Reitoria. É pesquisador no Grupo de Pesquisa no Âmbito da Educação/GPAE/IFRO nas linhas de pesquisa: Cultura Escolar, Cultura Popular e Saberes Amazônicos.

Leandro Felipe Aguilar Freitas

tecnico IFFar - Reitoria

Mestre em Educação Profissional na Escola Superior de Educação do IPP (Portugal), na linha de Especialização em Educação e Formação de Adultos (2019), e diagramador no Instituto Federal Farroupilha. Possui graduação em Desenho Industrial - Hab. em Programação Visual pela Universidade Federal de Santa Maria (2010). Especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas à Educação (UAB/UFSM 2014), e licenciado pelo Programa Especial de Graduação (UFSM 2012) para a atuar na educação profissional. Integrou a equipe multidisciplinar do Núcleo de Educação a Distância do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (NEAD/CTISM/UFSM), desenvolvendo atividades no acompanhamento e produção gráfica de material didático para a Rede e-Tec Brasil, desde agosto de 2010 até 2015. Possui experiência em Programação Visual, com ênfase em identidade visual, projeto gráfico instrucional e produção gráfica, e interesse em atividades ligadas à educação e tecnologias.

Andressa Argenta

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Andressa Argenta é Artista Visual, professora e pesquisadora. Docente da área de Artes Visuais do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Bento Gonçalves, é Doutora e Mestre em Artes Visuais pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina, Bacharel e Licenciada em Artes Visuais - Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria/RS. Desenvolve pesquisas com atravessamentos com a arte, corpo, educação e a cidade, com ênfase na Gravura Contemporânea, Livro de Artista e Intervenções Artísticas e Urbanas, no Ensino da/com Arte, Ações e Curadorias Educativas, I/Mediação Cultural e Formação de professores. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura do IFRS-BG e da Galeria de Arte e Espaço Estético do IFRS-BG. Membro do Grupo de Pesquisa Compor (UDESC) e C A D E: Diálogos e Estudos em Arte e Cultura na Educação Profissional (IFRS); Integra o Projeto Armazém, Coletivo Compor, a Rede Internacional Por+Arte na Pedagogia (RIArPe+), o Núcleo Integrado em Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Humanas (NIEPECH-IFRS/BG) e o Núcleo de Estudos em Gênero e Sexualidade (NEPGS-IFRS/BG).