Resultados para “'Cultura periférica'”

Leonardo Coelho Siqueira

docente IFSP - Campus São Miguel Paulista

Professor de Design Gráfico no Instituto Federal de São Paulo Campus São Miguel Paulista (IFSP-SMP). Doutorando em Design pela FAUUSP, bolsista CNPq, e Mestre em Design pela mesma instituição (2023). Graduado em Design Gráfico pela UFPel (2018). Pesquisa a história e a teoria do design gráfico brasileiro, investigando como a Antropofagia se manifestou nas capas de revistas de ideias e cultura (19281939) contribuindo para a compreensão da identidade visual brasileira como projeto cultural e político. Integra o projeto ''Design gráfico moderno: origens e delimitações'' (FAUUSP). Membro do Grupo de Pesquisa História, Teoria e Linguagens do Design (LabVisual FAUUSP), da SBTHH, da SBDI e do Grupo de Interesse Especial de Memória Gráfica. Integrou comissões de representação no PPG-De FAUUSP e atua como avaliador em congressos científicos como o PD Design e o CIDI. Tem artigos publicados em periódicos especializados e trabalhos apresentados em congressos nacionais e internacionais. Coordena o LIPOD (Laboratório Interdisciplinar de Produção, Organização e Difusão do Conhecimento Acadêmico Digital) e o projeto de extensão ''São Miguel em Rota: cartografia colaborativa e estratégias de visibilidade para a produção cultural periférica'' (IFSP-SMP). Possui experiência em design de identidade visual, design estratégico, design editorial e produção gráfica.

Felipe Ferreira Valoz Junior

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Bacharelado em Música-Composição Musical pela Universidade de Brasília (UnB); Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Violão: Pedagogia e Performance pela Faculdade Santa Marcelina de São Paulo (FASM); Pós-graduação Stricto Sensu Mestrado em Artes-Musicologia pela Universidade de São Paulo (USP); Pós-graduação Stricto Sensu Doutorado em Literatura pela Universidade de Brasília (UnB). É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). É Docente atuante na carreira EBTT, nos cursos de humanidades e especialmente no curso Técnico em Instrumento Musical e no curso Superior de Licenciatura em Musica, ofertados pela mencionada Instituição. É membro integrante do Núcleo de Pesquisa em Filosofia do IFG (NUPEFIL). Como Professor do Ensino Médio/Superior integra o Colegiado da Área Acadêmica de Artes do IFG, tendo experiências nos campos da Música, Artes, Literatura Comparada e Filosofia, com ênfase em Composição Musical, Performance Musical, História da Música, Música Brasileira, História da Arte, Filosofia da Arte, Musicologia, Etnomusicologia, Critica Literária, Estética e Estética Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura e artes, apreciação estética, filosofia da arte, crítica literária e de arte, na pesquisa musicológica e etnomusicológica, no ensino e na performance musical.

Nilda Da Silva

Outros

Letras pela Faculdade Sete de Setembro - Matriz (2006). Especialista em Saúde Pública, com Ênfase em Saúde da Família pela Universidade Estácio de Sá (2006); Especialista em LIBRAS pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2019); Especialista em Enfermagem do trabalho; Enfermagem em UTI Adulto, Urgência e Emergência e Estomaterapia pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais - IPEMIG (2021); Especialização em Centro Cirúrgico, Instrumentação e Central de Material Esterizado pela Faculdade FAVENI (2022). Especialista em PODIATRIA pela Faculdade Unyleya. Habilitada em Cateterismo Venoso Umbilical em Recém Nascido, Cateterismo Central de Inserção Periférica (PICC), Cateterismo Central de Inserção Periférica (PICC) guiado por Ultrassom, Punção Intraóssea e Cateter Totalmente Implantado pela HAMMES cursos Nacional (2019) e LASERTERAPIA AVANÇADA + TECNOLOGIAS EM COBERTURAS pela HAMMES cursos Nacional (2020). Podologia. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em UTI / Urgência e Emergência, Centro Cirúrgico, CME, Estomaterapia e Podiatria.

Conceição Aparecida Gonçalves Destro

tecnico IFRS - Reitoria

Mestra em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) (2024). Possui Especialização em Gestão de Pessoas pela Faculdade Internacional Signorelli (2015). Graduação em Administração - Bacharelado pela Faculdade de Ciências Aplicadas Sagrado Coração (1995). No período de agosto de 2013 a outubro de 2013 exerceu o cargo de Diretora do Departamento de Administração e Desenvolvimento de Pessoas do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). De novembro de 2013 a fevereiro de 2020 exerceu o cargo de Chefe do Departamento de desenvolvimento de Pessoas do IFRS, atuando na definição de diretrizes, políticas e regulamentações pertinentes ao desenvolvimento de servidores do IFRS. Participou de Grupo de Trabalho no Ministério da Educação, colaborando no Desenvolvimento do Plano de Formação Continuada dos Servidores da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (PLAFOR). Possui experiência docente em cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), e experiência na área de Administração no setor público e privado. Atualmente é administradora no IFRS, atuando na Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional, na função de Coordenadora da Unidade de Gestão da Integridade do IFRS.

Marcos Abraão Fernandes Ribeiro

docente IFF - Campus Campos Centro

Sociólogo e jornalista, professor de Sociologia do Instituto Federal Fluminense - IFF campus Campos Centro, coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), mestre e doutor em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF. Seus temas de interesse são teoria social, pensamento social e político brasileiro, relações étnico-raciais, sociologia dos intelectuais, modernização periférica e modernidade global, sociologia da educação, ações afirmativas, racismo e desigualdade social.

Fernanda Lopes Silva Ziegler

tecnico IFFar - Reitoria

Secretária Executiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Gabinete da Reitoria. Doutora e Mestra em Letras - Estudos Linguísticos no Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Graduada em Letras Licenciatura - Habilitação Inglês e Literaturas da Língua Inglesa (UFSM), atuou em projetos vinculados ao Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (LabLeR).

Ana Luiza Duarte De Brito Drummond

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Mãe e Makota. Doutora em Letras (Ciência da Literatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/2021). Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/2016). Bacharela em Estudos Literários e Licenciada em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP/2014-2013). É Professora EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus São João Evangelista. Idealizou a Casa Aldeia: Educação, Arte e Cultura (Timóteo-MG/2022-24), escola de educação infantil que tem como base a formação integrada, pautada pela ética do cuidado e pela educação ambiental e afrocentrada. Atuou como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação nas redes públicas de ensino municipal, estadual e federal entre 2013 e 2021. Foi Secretária Municipal de Educação, Cultura, Lazer e Meio Ambiente do município de Ferros-MG. É autora do romance ''Ninguém mais entrou'' (Patuá, 2023) e do livro de poemas ''A filha, a flor, o cais'' (Impressões de Minas, 2021), além de ensaios e artigos em torno dos temas: literaturas modernas e contemporâneas, literatura regional, literatura e educação. Coordena o Grupo de Pesquisa ''Os Trem: Geopoéticas da Bacia do Rio Doce'', que investiga as criações artísticas e culturais da região e suas relações com a mineração, e o curso de extensão da Escola Nacional Nego Bispo: Vozes que a terra guarda: narrativas angoleiras da Bacia do Rio Doce. Além disso, preside o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI-IFMG-SJE) e participa do Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente (FOPROFI-UFOP).

Nemuel Gonçalves De Lima

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2026) Mestre em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2021),Especialista em Tradução e Interpretação de Libras/Português/Libras pelo CINTEP/PB (2017), Licenciatura em Letras - LIBRAS pela Uniasselvi (2022), Graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Faculdade Maurício de Nassau (2017). Atua como intérprete de LIBRAS nos contextos da: Educação, Arte e Cultura. Tem interesse em Cultura Midiática, Cultura Surda, Gêneros Artísticos e Literários da Cultura Surda, Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais, Semiótica Francesa, Estudos da Linguagem e Análise Dialógica do Discurso.

Raimundo Aterlane Pereira Martins

docente IFCE - Reitoria

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Geografia (UFC, 20202023). Mestre em História Social pela Universidade Federal do Ceará (2015). Licenciado em História (UFC/2004). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus de Quixadá CE, é coordenador de Arte e Cultura da Pró-Reitoria de Extensão. É membro da Comissão Institucional de Heteroidentificação do IFCE. Atuou de 2018 a 2021 na Comissão Local de Heteroidentificação do IFCE campus de Quixadá. É membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas NEABI/IFCE campus de Quixadá. Coordena o Projeto de Extensão TransEducação. Foi bolsista da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Unesco no Programa de Especialização em Patrimônio PEP do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Iphan (2005 2007). Cursou um programa de Master Cultura del Cibo e del Vino per la gestione delle risorse enogastronimiche, na Universidade Ca Foscari, Veneza Itália (2010 2012). É membro pesquisador no Grupo de Estudos e Pesquisas em Patrimônio e Memória GEPPM/UFC/CNPq e do Laboratório de Estudos Geoeducacionais e Espaços Simbólicos LEGES. Integrou a coordenação do Grupo de Trabalho Nacional História e Patrimônio Cultural Anpuh (20202021). Integra a Coordenação do Fórum Cearense de Cultura Tradicional Popular (2021-2023). Foi Conselheiro Titular nos Conselhos Estadual (CEPC/Secult) e Municipal (CMPC/Secultfor) de Política Cultural representando a categoria Cultura Tradicional Popular. Coordenador da Rede Nacional de Pesquisadores em Cultura Junina (2021-2023), Pesquisador e jurado junino. Tem experiência na área de História, com ênfase nos estudos do patrimônio cultural, bens imateriais e cultura tradicional popular, cultura junina, ações educativas em museus e centros culturais.

Mariana Martins Gomes Pinheiro

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Mestre em Ciências Biológicas - Farmacologia e Química Medicinal - Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Doutora em Ciências Biológicas - Farmacologia e Química Medicinal - ICB/UFRJ (2012). Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, nível DIV (403), regime de dedicação exclusiva 40h atuando nas disciplinas de Farmacologia, Bases Farmacoterapêuticas e Toxicologia para os cursos de graduação na área da Saúde (Farmácia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional), Vigilância em Saúde para o curso técnico subsequente em Agente Comunitário em Saúde e curso de formação continuada FIC Balconista em Farmácia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro -IFRJ (desde 2011). Experiência em pesquisa científica na área de Farmacologia Bioquímica e Molecular, com ênfase em em Farmacologia da Dor e da Inflamação, atuando principalmente nos seguintes temas: produtos naturais, modelos farmacológicos, antinocicepção e inflamação. Coordenadora do Projeto de Extensão Dose Certa - Dialogando com Farmacologia Terapêutica. Membro do CONAPNE Campus Realengo. Coordenação (gestão 2023-2025) e Vice-coordenadora (gestão 2021-2023) do Curso Bacharel em Farmácia do IFRJ Campus Realengo. Licença Maternidade período de Dez/2015 a Jun/2016.

Juliana Lopes Da Silva

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Professora, pesquisadora e gestora em Cultura. Doutora em Comunicação e Cultura pela Escola de Comunicação da UFRJ com Pós-doutorado no Institute for Creative and Cultural Entrepreneurship na Goldsmiths, University of London. É Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais pelo CPDOC/FGV e Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense. É docente do Instituto Federal de Brasília - Campus Recanto das Emas com atuação nos Cursos Técnicos de Produção de Áudio e Vídeo e na organização do Festival Recanto do Cinema - Audiovisual na Periferia. Atua com ensino, pesquisa e consultoria nas áreas da cultura, educação e políticas públicas.

Taynara Maria Mendonça De Souza

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras e Respectivas pela Universidade Estadual Goiás - UnU Morrinhos (2010) e mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino da língua inglesa, ensino- aprendizagem, cultura afro, cultura negra e letramento.

Maria Fortunata Lorigiola Harima

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Graduação em tecnologia em Comércio Exterior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2009). Especialização em Logística e Modais de Transportes (2015). Foi professora de ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense e pesquisadora colaboradora do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Divulgação Científica, com ênfase em Divulgação Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: fórum comércio exterior, cadeia produtiva; redes de empresa; petróleo e gás, economia da cultura; desenvolvimento econômico, bens culturais; cultura e língua italiana.

Rui Gonçalves De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Professor Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), Doutor em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC - Rio, Mestre em Arte, Cultura e Moda pelo Centro Universitário SENAC - São Paulo, Especialista em Cultura e Educação pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO), Especialista em Design de Móveis pela Universidade Estadual de Minas Gerais, UEMG, Graduado em Licenciatura de Arte - Educação Artística pelo Centro Universitário Claretiano, São Paulo, Graduado em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia da UFRJ. Por mais de quinze anos atuou, profissionalmente, como Gerente de Desenvolvimento de Produtos em empresas que são referências no Brasil nos setores de têxteis, vestuário e moveleiro, com ênfase na coordenação de equipes de designers e multifuncionais. Também, possui uma vasta experiência profissional no ensino de Design, Arte e Cultura brasileira. Como acadêmico estuda a natureza da produção de objetos sob o viés da Antropologia e da Sociologia da Cultura e nesses contextos, suas trajetórias bibliográficas, considerados cultura material e como representações sociais que implicam a respeito de ideias, atitudes e mentalidades. Da mesma forma, desenvolve pesquisas sobre a presença dos têxteis na arte moderna e contemporânea, as exposições de designs de têxteis e de moda em museus de arte e sua produção de novos sentidos. É professor do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2011, onde ocupou de 2013 a 2017 o cargo de Diretor Geral de Extensão/Pró-reitor de Extensão, onde liderou os processos de implantação dos Programas Institucionais de Apoio a Extensão e entre as ações que mais marcaram sua atuação estão: a elaboração dos planos de cultura; a formação dos coletivos artísticos-culturais em seus diversos Campi; a organização das atividades artísticas e culturais nos Circuitos Culturais e Simpósios Anuais de Ensino-Pesquisa e Extensão da Instituição; implementação de projetos educativos acerca da memória e de sua relação com as práticas de preservação do patrimônio cultural; projetos que visam incentivar a hotelaria de cunho cultural-rural; a classificação do IF Sudeste MG no Programa do Ministério da Cultura ''Mais Cultura na Universidade'', em 2016. Atualmente, coordena a implantação do Campus do Instituto Federal em Caratinga, Minas Gerais.

Paulo De Macedo Caldas Neto

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui Graduação em Letras / Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Foi bolsista da CNPq/PIBIC na época da graduação. Concluiu o mestrado e o doutorado em Estudos da Linguagem (subárea de atuação: Literatura Comparada) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte nos anos de 2008 e 2017. É professor federal, com atuação nas áreas de Língua Portuguesa, Linguística teórica e descritiva, Leitura e produção de textos, Literatura Comparada, Literatura Potiguar e Cultura Potiguar. Coordena o Grupo de pesquisa intitulado: Núcleo de Estudos em Literatura e Cultura Potiguar (NELCP) no IFRN.

Deny Ardaia Da Silva

docente IFRO - Reitoria

Possui Mestrado em Educação Escolar /UNIR/2021, graduação em Pedagogia/UNIR (1995) e Artes Visuais/UNB (2014). Tem Especialização latu-senso em Supervisão Escolar, Metodologia do Ensino Superior, Tecnologia em Educação e Mídias na Educação. Atuou em cargo efetivo de Supervisor Escolar, Professor de Ensino Fundamental e Médio, Formador no Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE/SEDUC/RO, Professor de Arte Visual no IFRO - Campus Cacoal e IFRO - Campus Porto Velho Calama. Atualmente, ocupa o cargo de Coordenador de Cultura, Esporte e Cidadania do IFRO/Reitoria. É pesquisador no Grupo de Pesquisa no Âmbito da Educação/GPAE/IFRO nas linhas de pesquisa: Cultura Escolar, Cultura Popular e Saberes Amazônicos.