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Resultados para “'Cultura rural'”

Rede Integra

Fernanda Elisa De Oliveira Venturini

tecnico IFC - Campus Concordia

Possui técnico em alimentos - UFSM, graduação em Tecnologia em Agroindústria pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Cachoeira do Sul (2009). Mestra em Extensão Rural pelo Programa de Pós Graduação em Extensão Rural da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Atuou como prof. substituta no Instituto Federal Farroupilha (2013) no setor de produção alimentícia. Participa de projetos de Extensão e Pesquisa através do Núcleo interdisciplinar de Extensão e Pesquisa sobre Alimentação e Sociedade - NEPALS da UFSM. Integrante do Núcleo de Estudos em Agroecologia, Segurança Alimentar e Nutricional e Educação Ambiental NEA - Campus Erechim e Núcleo de Arte e Cultura (NAC) - Campus Erechim. Atualmente Técnica em Alimentos no IFRS-Campus Erechim (fernanda.venturini@erechim.ifrs.edu.br)

Suelen De Leal Rodrigues

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (2006) foi bolsista PIBIC/CNPq nas áreas de Geografia Rural, Agricultura Familiar e Agroecologia. Possui mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2008) e Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Campus Rio Claro (2011), na área de concentração: Organização do Espaço, na linha de pesquisa Território, Cultura, Ensino e Metodologias em Geografia. Desenvolve pesquisas na área da Geografia Agrária com ênfase nos seguintes temas: Desenvolvimento territorial rural, Sociedade e Natureza, Agroecologia, Agricultura Familiar, Turismo Rural. Realizou Pós-Doutorado junto à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com o projeto intitulado Consórcios intermunicipais de desenvolvimento, redes de cooperação e regionalização da atividade turística na Região da Serra Gaúcha, Estado do Rio Grande do Sul, financiado pela modalidade Pós-Doutorado Junior (PDJ-CNPq). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha - RS.

Francisco Carlos De Lucena

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui graduação em Ciências sociais pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Mestrado em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS/UFRN. Graduação em Sociologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Ênfase em estudos sobre racismo e sociologia rural. Atualmente pesquisa temáticas como juventude rural e êxodo rural, cultura camponesa, novas ruralidades e meio ambiente.

Vanessa Alessandra Dos Santos Vasconcellos Souza De Lima

Outros

Professora da Rede Publica do Município de Porto Velho - SEMED, Pedagoga formada pelo Departamento de Ciências da Educação da Universidade Federal de Rondônia, Campus Porto Velho (DECED/UNIR/PVH). Pós graduada em Gestão escolar com ênfase em Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção escolar pela faculdade do Vale Elvira Dayrell - FAVED. Foi Integrante do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação e Infância (EDUCA). Compõe as linhas de pesquisa: Educação infantil e infância; Políticas públicas, gestão educacional e escolar. Participou do Programa Institucional de Iniciação Científica (IC) como voluntária (PIBIC/CNPQ) no ciclo de 2018-2019 e no Programa Institucional de Bolsas de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Rondônia como bolsista (PIBEC/UNIR) no ciclo 2019 a 2020. Foi integrante do Programa Residência Pedagógica vinculado a Pró-Reitora de Ensino da UNIR no ciclo 2019 a 2020. Desenvolve investigação (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a temática Escola rural/ribeirinha e as infâncias. É membro do projeto de pesquisa intitulado: História da educação rural: processos formativos para professores leigos e ações pedagógicas em Rondônia (1982 a 2016); é membro do projeto de extensão: DIÁLOGOS.COM Pedagogias: centelhas educativas na/da história da educação rural e/ou ribeirinha. Desenvolve investigações nos seguintes campos: Escola Rural e Ribeirinha; Políticas Públicas; História da Escolarização de Crianças/Infâncias; Memórias, Cultura Material e Imaterial da Escola

Gleide Isnaia Coimbra Silva Mello

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade de Pernambuco (1990) e mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2007). Atualmente é professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, onde também exerceu o cargo de Pró-Reitora de Extensão e Cultura entre 2009 e 2016.

Maria Evanir Morais De Souza

docente IFCE - Campus Canindé

Doutoranda em Turismo pela Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (IGOT); Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia (2007); Especialista em Turismo e Meio Ambiente pela Universidade Estadual do Ceará (2004) e Graduada em Turismo pela Universidade de Fortaleza (1992). É professora titular do Instituto Federal do Ceará - IFCE. Atuando principalmente em pesquisas nos seguintes temas: Turismo, Turismo Rural, Cultura, Mulheres e Comunidades Tradicionais.

Cristiano Raykil

docente

Mestre em Saúde Pública pela ENSP-FIOCRUZ RJ, Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (1998), Especialista em Educação. Atualmente é docente do IFBA, Campus de Porto Seguro, trabalha com a Disciplina de Sociologia no Ensino Básico Integrado e Superior, atua como professor da área de sociologia na Licenciatura Intercultural Indígena - LINTER e Coordena o Núcleo de Arte e Cultura do IFBA Porto Seguro. Tem experiência em Pesquisa e Extensão na área de Sociologia e Educação e Sociologia Rural, Saúde, Sociologia e Ambiente atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Trabalho, Saúde e Ambiente no GPS - Grupo de Pesquisa em Saúde..

Iara Jaime De Pina

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Graduada em Engenharia Florestal e Licenciada em Ciências Agrárias pela Universidade de São Paulo - ESALQ/USP (2011), mestra em Agroecologia pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2016) e doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela UFRPE (em andamento).Possui atuação em desenvolvimento rural sustentável, gestão de políticas públicas, assistência técnica e extensão rural, planejamento de sistemas produtivos e processos educativos voltados à agroecologia.

Carla Verônica Vasconcellos Diefenbach

docente IFRS - Campus Sertão

Graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (1995), Lic. em Disc. Especializadas do Ensino de II Grau pela Universidade Federal de Santa Maria (1996), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (1998) e doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013). Atualmente é professora Titular- IFRS Campus Sertão. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação rural, atuando principalmente nos seguintes temas: Bovinocultura de leite, sanidade animal, ensino profissional, educação e trabalho, história da educação e história das instituições.

Gabriel Almeida Frazão

docente IFF - Campus Cambuci

Doutor em Sociologia Rural pelo CPDA/UFRRJ. Mestre em História Social pela Universidade Federal Fluminense. Professor de História do Instituto Federal Fluminense, no Campus Cambuci. No campo da pesquisa histórica possui experiência nos temas: Administração, Redes de Poder no Brasil colonial, História Agrária e Regional (Região Serrana o Rio de Janeiro) no Brasil Imperial. Em sociologia, desenvolveu reflexões relacionadas à Educação do Campo no século XX (principalmente no que diz respeito à Pedagogia da Alternância), políticas públicas relativas ao meio rural e extensão rural. É líder do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre as Ruralidades Fluminenses -CNPq/ IFF. Investigador do INCT - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia- PROPRIETAS, projeto internacional: História Social das Propriedades e Direitos de Acesso (Disponível em: www.proprietas.com.br). Em 2021, concluiu Estágio de Pós-Doutorado no Instituto de História da Universidade Federal Fluminense, sob a supervisão da Prof. Dr. Márcia Motta.

Marluse Castro Maciel

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (2009). Na Unifebe, em Brusque - SC, integrou o Conselho Universitário (CONSUNI) e o comitê de pesquisa. Foi coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Educação do Campo do IFC. Tem experiência docente na área de sociologia no ensino médio, técnico e superior. As áreas de atuação da pesquisa são a sociologia rural e da religião, com abordagens dos seguintes temas: religiosidade, sociologia rural, desenvolvimento regional e educação do campo. Também possui experiência em projetos de políticas públicas para juventude e formação de educadores. Atualmente é docente e Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Santa Catarina - campus São Carlos - SC.

Lívia Aladim Matosinhos

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Administração (2013), mestrado em Extensão Rural (2017) e doutorado em Administração (2023) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Realizou estágio doutoral no Program in Public Health da State University of New York at Stony Brook. Faz parte do grupo de pesquisa em Administração Pública e Gestão Social - UFV. Tem experiência em elaboração de cursos para capacitação técnica de agentes públicos. Atua como Professora Visitante no curso de Graduação em Administração do IFMG Campus Ouro Branco. Possui interesse nas áreas de Administração Pública e Extensão Rural, com ênfase em políticas de saúde pública e desenvolvimento rural.

Fernando Da Rocha Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em História Licenciatura e Bacharelado pela Faculdade de Educação e Ciências Humanas de Anicuns (2005), mestrado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2013) , Doutorado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2020), Pós Doutorado pelo PPGLL da Universidade Federal de Goiás (2021). Professor do ensino tecnológico e superior do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura, patrimônio, cultura popular, religiosidade e festas populares. Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígena do Instituto Federal Goiano. Membro da rede goiana dos escritores..

Claudio Jorge Gomes Da Rocha Junior

docente IFPR - Campus União da Vitória

Atualmente, é professor de Administração no Instituto Federal do Paraná. De 2012 a 2023, foi professor na Universidade Federal Rural de Pernambuco. Doutor em Sociologia pela UEL (2025), mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela UFRPE (2012), graduado em Agronomia pela UFAL (2010) e em Administração pela UNIP (2018). Tem atuado nas linhas de pesquisa: funções administrativas, empreendedorismo e inovação, gestão de agroindústrias, gestão de projetos, estratégia, marketing e comercialização, comportamento organizacional, migrações, juventude rural, turismo rural, associativismo e cooperativismo, comércio exterior e sociologia rural. Desde 2013, coordena o GEAR - Grupo de Estudos em Administração Rural, cadastrado no DGP/CNPq.

Guilherme Bizarro Salve

docente IFSP - Campus Sertãozinho

possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Lavras (1999), Especialização de Agentes de Inovação e Difusão Tecnológica pela Associação Brasileira das Instituições de Pesquisa Tecnológica - ABIPT e Universidade Federal de Tocantins (2008) e mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Concluiu Doutorado em Engenharia de Produção na EESC/USP. Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas, Gestão Escolar, Empreendedorismo e Administração de Tecnologia da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de pessoas, gestão por competências, gestão do conhecimento, gestão de TI, desenvolvimento de currículo, planejamento estratégico, associativismo, organização no meio rural, cooperativismo e administração geral.

Renan Vinicius Magalhães

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Graduado em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012). Mestre em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2016). Doutor em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2022). A tese desenvolvida no PPGHIS da UFOP abordou o debate político em torno da criação do Estatuto do Trabalhador Rural, a principal legislação trabalhista do campo no Brasil na década de 60 do século XX. Atualmente me dedico ao estudo da questão agrária e sua relação com o golpe civil-militar de 1964 no Brasil. Principais áreas de interesse: história política do Brasil República; história do trabalho; história agrária; história rural; história do direito.

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