Resultados para “'Curso Integrado IFRS”

Gilmar D'agostini Oliveira Casalinho

docente IFRS - Campus Canoas

Doutor em Administração (UFRGS), Visiting PhD Student no TechLab da HEC Montréal (Université de Montréal), Mestre em Administração (UFRGS) e Bacharel em Administração (UFPel). Atualmente é Coordenador da Especialização em Gestão de Projetos e Inovação e professor nos níveis de Graduação e Pós-Graduação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Anteriormente, atuou no ensino de Graduação como Professor Adjunto da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Professor Substituto do Departamento de Engenharia de Produção e Transportes da UFRGS. Na Pós-Graduação, anteriormente atuou como professor de cursos de especialização em faculdades/universidades como: FAPAS, UniRitter e IMED. Foi Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais (IFRS). É pesquisador do Grupo de Pesquisa Tecnologia e Ciências da Decisão (TCD-IFRS) e do Grupo de Pesquisa em Ciências Comportamentais (IFRS). Seus interesses de pesquisa são: Visualização da Informação, E-Commerce, Interface entre Marketing e Tecnologia da Informação, Behavioral Operations, Uso de medidas biopsicofisiológicas para estudo do comportamento do usuário e consumidor

Jair Adriano Strapazzon

tecnico IFC - Reitoria

Possui graduação em Ciências - Habilitação em Química, pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) (2000), Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade, pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2012) e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (IFC, 2021) . Atualmente atua como Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC), lotado na Pró-Reitoria de Ensino, na função de Coordenador de Registros Acadêmicos. Experiência como tutor e professor EAD no curso Uso Pedagógico dos Recursos de Tecnologia Assistiva, oferecido pelo IFRS. Tem experiência na área de Educação, nas disciplinas de Ciências do Ensino Fundamental ,Química do ensino Médio e Seminário Integrado no Ensino Médio. Possui experiência no setor administrativo de escolas públicas.

Carmencita Ferreira Silva Assis

docente IFG - Campus Jataí

Docente de Matemática do Instituto Federal de Goiás (IFG) Câmpus Jataí, em regime de dedicação exclusiva. Doutora em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela (Espanha). Mestra em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Bacharela em Direito pelo Centro de Ensino Superior de Jataí. Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Goiás. Integra o Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade e participa do Grupo de Pesquisa em Robótica do IFG Câmpus Jataí. Atua como coordenadora do Curso Técnico Integrado em Secretariado, na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Florencia Marcia De Almeida Neves

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFFluminense (2025). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: cursos técnicos, ensino médio, ingresso, permanência e curso preparatório popular.

Priscila Freitas De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros (2000) e Mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2008). Foi professora de Educação Básica na rede particular em Januária-MG (2001 a 2003), da rede estadual do Rio de Janeiro (2006 a 2009) e da rede municipal do Rio de Janeiro-RJ (2008 a 2009). Desde 2009, é professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, atuando como professora da área de Língua Portuguesa nos cursos superiores, FIC, pós-graduação lato-sensu e, principalmente, nos cursos de ensino médio integrado ao técnico. Foi coordenadora do curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio (2018-2022). Compôs o colegiado do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio e do Curso de Pós-graduação Lato-Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, ambos do IFNMG, campus Januária. Atualmente, cursa Doutorado em Educação, na Linha de Educação e Linguagens, na Universidade Federal do Espírito Santo (2022-2026). Participa do grupo de pesquisa Literatura e Educação (www.literaturaeeducacao.ufes.br), de 2022 ao presente. Possui experiência na área de Letras, com ênfase no Ensino Médio. Áreas de interesse: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura; Ensino Médio Integrado; Institutos Federais.

Italan Carneiro Bezerra

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor do Instituto Federal da Paraíba - IFPB, Campus João Pessoa. Atua no Curso Técnico em Instrumento Musical e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. Doutor em Música na subárea de Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Especialista em Educação a Distância pelo SENAC-PB, especialista em Supervisão e Orientação Educacional pelo Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa - CINTEP e Especialista em Gestão Pública pela Fundação Joaquim Nabuco. Bacharel (com Láurea Acadêmica) em Percussão Erudita pela Universidade Federal da Paraíba e Licenciado em Bateria pela mesma Universidade. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú. Técnico em Instrumento Musical pelo Instituto Federal da Paraíba. Lidera o grupo de pesquisa LecionaMus, voltado para a pedagogia dos Instrumentos Musicais. Atuou como Coordenador dos Cursos Integrado e Subsequente em Instrumento Musical do Campus João Pessoa. Atuou ainda como Chefe da Unidade Acadêmica IV do mesmo Campus. Participou como membro do Conselho Editorial da Revista Principia. Foi membro integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI, vinculado ao Campus João Pessoa. É membro associado e representante no estado da Paraíba da seção brasileira do Fórum Latino-americano de Educação Musical (FLADEM). Membro associado da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) e membro associado da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música (ANPPOM). Seus atuais trabalhos de pesquisa relacionam-se com a Educação Profissional Técnica de Nível Médio nas formas Integrada e Subsequente ao Ensino Médio. Exerce ainda atividade como músico instrumentista no cenário musical paraibano.

José Geraldo Basante

tecnico IFSP - Campus Pirituba

Pós Doutorado em Engenharia da Produção. Graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Campos Salles (1987), Mestrado em Ciências Contábeis e Atuariais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997) e Doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é membro do Núcleo Docente da Universidade Cruzeiro do Sul e Professor nos cursos de Administração e Ciências Contábeis. Contador do Instituto Federal de São Paulo. Contador Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: competitividade, estratégias, gestão, globalização,,Ifrs, Nicsp e Estratégias de Mercado.

Diego Dos Santos Comis

tecnico IFFar - Reitoria

Formado em curso técnico em Informática pelo Instituto Federal Farroupilha (2006), graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (2013). Especialista em MBA em Engenharia de Sistemas(2021), especialista em Gerenciamento de Projetos e Tecnologias Digitais (2021) e especialista em Inovação na Educação. Servidor Público Federal do Instituto Federal Farroupilha desempenhando o cargo de Técnico de Tecnologia da Informação, e trabalhando na área de Gestão/Suporte de TI, Programação e Desenvolvimento de Sistemas Web. Já atuei como Tutor na modalidade de Ensino à Distância e Professor no programa de Ensino PRONATEC pela Inistituição. Tenho experiência completa na área técnica e no desenvolvimento de sistemas, e conhecimento em linguagens como: HTML, PHP, JavaScript, Java Básico, Framework CakePHP, SCRUM e Metodos Ágeis, CMS Joomla, Wordpress, Moodle, Redmine, GLPI, etc. Estou sempre em busca de novos desafios e novas informações para poder crescer não somente como pessoa, mas também como profissional.

José Paulo Pereira

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Professor de Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Limoeiro do Norte. Bacharel em Música - com habilitação em Violão - pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGMUS/UFRN). Possui Especialização em Metodologias de Ensino para o Ensino Básico (IFCE -Campus Limoeiro do Norte). Possui Licenciatura em Música pelo Centro Universitário ETEP. Atuou como Docente Externo na Escola de Música da UFRN (EMUFRN), em disciplinas de musicologia e prática de instrumento (Violão). Participou de vários grupos de extensão como GEMA (Grupo de Estudo da Música Antiga), Orquestra de Violões da UFRN, Camerata de violões da UFRN, e outros. No violão tem atuado tanto no âmbito da música de concerto/erudita quanto na música popular. Atuou como coordenador do Curso de Licenciatura em Música do IFCE - Campus Limoeiro do Norte (2021-2024). Atuou na Comissão Própria de Avaliação - CPA-local (2018-2024). Atuo desde 2019 em disciplinas na Licenciatura em Música e disciplina de artes nos cursos Técnico Integrado em Eletrotécnica e Química no IFCE - Campus Limoeiro do Norte. Aprovou projetos em editais de PIBIC, PBIC-JR, PAPEX e editais de Eventos culturais. Participou de várias comissões no IFCE, ligados à gestão e ensino.

Elessandro Santiago Oliveira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Tem experiência na área de Química, com ênfase no ensino e no estudo sobre a reação de transesterificação para a produção de biodiesel. Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal do Acre-IFAC, lecionando nos cursos: Ensino médio integrado, Técnico em Segurança no Trabalho e Superior em Ciências Biológicas. Possui especialização em Educação Ambiental Urbana e mestrado em Ciência, Inovação e Tecnologia para a Amazônia. Possui experiência na coordenação do PROEJA e atuou como membro eleito da Comissão Própria de Autoavaliação (CPA) do IFAC e como membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Ciências Biológicas.

Giovana Rocha Smania

tecnico IFSC - Câmpus Araranguá

Psicóloga pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL/SC, Mestre em Administração pela UNISUL /SC, Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pela UNESC/SC e Especialista em Psicologia Positiva - PUC/RS. É servidora pública no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC - Câmpus Araranguá e atua como psicóloga clínica com enfoque em Terapia Cognitivo Comportamental e Terapia do Esquema.

João Paulo De Oliveira

tecnico IFRN - Campus Mossoró

Pós-Doutorando em Ciências da Educação pela Universidade de Évora. Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Évora-Portugal. Mestre em Educação pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Especialista em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Licenciado em Pedagogia pelo Claretiano Rede de Educação. Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte ? UERN. Coordenou a iniciativa Projeto Ação Digital - PAD de Russas-CE pelo Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades - Telecentros.BR. Foi professor do Curso de Sistemas de Informação na Faculdade Mater Christi, do curso de Pedagogia pelo Programa Especial de Formação Profissional para a Educação Básica (PROFORMAÇÃO) da UERN e do Curso de Pedagogia pelo Projeto Pedagogia da Terra na UERN. Atualmente é servidor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte-Campus Mossoró, desenvolvendo trabalhos de acompanhamento, orientação e gerenciamento de projetos de pesquisa na Coordenação de Pesquisa. Pesquisador integrado à linha de Formação e Desenvolvimento Profissional no Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE). No âmbito da pesquisa científica atua, principalmente, nas áreas de Metodologia Científica em Educação, Análise de Dados Qualitativos com Recurso ao NVivo, Formação no Ensino Médio Integrado, Extensão nos Institutos Federais, Formação Docente na Educação Profissional e Tecnológica, Formação Docente para uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), e Inclusão Sociodigital.

Adriano Marcos Dantas Da Silva

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutor em Ciências Contábeis pela Fucape. Possui graduação em CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Faculdades Integradas de Ariquemes (2004). Especialista em Controladoria e Gestão de Empresas pela UNIR/RO. Mestre em Ciências Contábeis pela FUCAPE / ES. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) Campus Ariquemes, ocupando no momento o cargo de Diretor Geral Pro Tempore. Pesquisas relacionadas a adoção inicial das Normas Internacionais de Contabilidade (IFRS) e Analfabetismo Funcional. Tem experiência na área de Contabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade gerencial, fiscal, tributária, empreendedorismo e gestão.

Paulo Eduardo Branco Paiva

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Jaboticabal (1991), Mestrado em ciências (2004) e Doutorado em ciências (2009), área de Entomologia pela Universidade de São Paulo (USP-ESALQ). Tem experiência nas áreas de manejo integrado de pragas agrícolas, controle biológico aplicado, controle químico, amostragem de artrópodes e estimativa populacional, ecologia de insetos, níveis de dano e níveis de controle de pragas. Realizou pós doutorado (2014) na área de ecologia e controle de insetos de importância agrícola (USP-ESALQ). Atualmente é Professor no Instituto Federal do Triangulo Mineiro, campus Uberaba-MG, nas áreas de Manejo de plantas daninhas, Tecnologia de aplicação de agrotóxicos, Fitotecnia e Manejo integrado de pragas. Realizou estágio pós doutoral em fitossanidade de citros na Universidade do Algarve em Faro Portugal (2018/2019).

Carolina De Moraes Da Trindade

docente

Graduada em Química Licenciatura - Habilitação Ciências pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande, FURG,(2005). Mestre em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Laboratório de Sólidos e Superfícies (LSS), Instituto de Química, UFRGS,(2009). Doutora em Engenharia de Materiais - Ênfase em Tecnologia e Ciência dos Materiais, Laboratório de Corrosão, Proteção e Reciclagem de Materiais (LACOR), Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS,(2014). Pós-doutora em Engenharia Química, Ênfase em Catálise, Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica (INCAPE), Universidad Nacional del Litora, UNL - Argentina (2016). Atuou como professora substituta no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Osório (2014 - 2015), nos cursos Técnico em Informática Integrado com o Ensino Médio e de Administração Integrado com o Ensino Médio, e também no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Fraiburgo (2017 - 2019), no curso Técnico em Informática Integrado com o Ensino Médio e no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação com Ênfase em Práticas Pedagógicas. Em redes privadas, trabalhou como professora da disciplina de Química para o Ensino Médio no Colégio Cenecista Marquês do Herval (2015) - Osório, RS e Colégio Salesiano Leão XIII (2020) - Rio Grande, RS. Desde dezembro de 2020, professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA).

Tatiane Correa De Faria Clem

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Professora da rede pública federal desde 2015. Atualmente é docente do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), campus Manhuaçu. Possui mestrado em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia pelo Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia (2017), graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Minas Gerais/Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola (2006), pós-graduação Lato-Sensu em Análises Clínicas pela Universidade Metodista de São Paulo (2007-2008), especialização em Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica de Nível Médio pelo IFES (2009-2010).