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Resultados para “'Curvatura não positiva'”

Rede Integra

Éricka Anulina Cunha De Oliveira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Ericka Anulina Cunha de Oliveira é professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba ? IFPB, atualmente, ministra aula nos cursos superiores e técnicos integrados ao médio da Instituição. Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras ? Habilitação Português (2008), realizada na Universidade Estadual da Paraíba - UEPB e Especialização em Língua Portuguesa (2008), realizada na Universidade Federal da Paraíba. Mestranda no Programa de Pós Graduação de Direitos Humanos na UFPE. É membro do Grupo de Pesquisa Núcleo de Educação Positiva do IFPB. Destacam-se entre seus interesses de investigação a Cultura de Paz e a Comunicação Não Violenta.

Valricélio Menezes Xavier

Outros IFCE - Campus Crateús

Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em 2016. Concluiu o mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em 2018 e o doutorado, também pela UFC, em 2022. Sua pesquisa concentra-se na área de Geometria Diferencial, com ênfase no estudo de imersões isométricas em variedades riemannianas, lorentzianas, kählerianas e Grupos de Lie. Atuou como professor temporário de Matemática na Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professor EBTT de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Crateús, na subárea de Álgebra, lecionando principalmente nos cursos de Licenciatura em Matemática e Física.

Airton Tomaz Pereira

tecnico IFSP - Reitoria

Graduado em Administração pela Faculdade de Ciências Gerenciais de Dracena (2008). Pós-graduado em Logística, Pós-Graduação em Mercado Financeiro. Mestrando em Administração, com foco em Inovação.Atua como professor, consultor empresarial e servidor público estatutário do Instituto Federal de São Paulo Campus Sertãozinho. Possui experiência em gestão educacional, desenvolvimento de projetos pedagógicos e formação de estudantes, trabalhando com temas relacionados à Administração, psicologia aplicada à educação, coaching educacional, desenvolvimento humano, estratégias de aprendizagem e inteligência emocional, com ênfase em metodologias ativas e educação positiva.Na área da Administração, desenvolve atividades voltadas à inteligência de mercado, melhoria do clima organizacional, redução de custos, estratégias empresariais, psicologia positiva e desenvolvimento de pessoas. Dedica-se à formação de líderes e equipes de alto desempenho por meio da implementação de estratégias voltadas à melhoria do desempenho organizacional e humano.Autor das obras: Coragem Além do Medo: Um Guia para Superar seus Medos; Inteligência Emocional para Líderes: O Caminho para Líderes Extraordinários; Inteligência Emocional no Trabalho: Desenvolvendo Habilidades para o Sucesso Profissional.

Camila Cerqueira Brito Maciel Gama

Outros

Pedagoga, graduada pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Especialista em MBA em Gestão, Coordenação e Orientação Educacional pela Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia e em Educação Positiva pela Faculdade de Brasília. Atualmente cursa especialização em Neuropsicopedagogia pela Faculdade NeuroSaber. Atua como pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Feira de Santana, desenvolvendo ações de acompanhamento pedagógico e orientação de estudantes do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e de suas famílias. No âmbito institucional, coordena e desenvolve projetos de extensão voltados à educação parental, ao fortalecimento da relação família-escola e à promoção da educação socioemocional, com foco na permanência, no desenvolvimento integral e nas trajetórias escolares de adolescentes. Atua como educadora parental em clínica de atendimento terapêutico, acompanhando famílias de crianças e adolescentes, especialmente em contextos de neurodesenvolvimento atípico, por meio de processos de psicoeducação familiar e fortalecimento das competências parentais. Interesses de pesquisa concentram-se nos campos do desenvolvimento humano, processos de escolarização, trajetórias escolares, juventudes, relação família-escola, psicoeducação familiar, educação socioemocional e práticas educativas voltadas à promoção do desenvolvimento e da aprendizagem.

Ana Telma Da Silva Miranda

docente IFAC - Campus Xapuri

-Psicóloga, Mestra em Educação (PPGEEB) pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA); Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho, Atualmente Professora EBTT do Instituto Federal da Paraíba ( IFPB) Campus Joao Pessoa; Integrante do NEP Nucleo de Educação Positiva, e no NEGN Nucleo de Estudos em Gestão e Negócios;- Docente de Psicologia do Trabalho e Organizacional e Psicologia da Educação, atuando na Rede dos Institutos Federais ( IFAC/ IFMA/ IFPB) há mais de 12 anos;- Foi Gestora de Recursos Humanos na Secretaria de Estado de Administração no Governo do Estado de Rondônia SEAD-RO (2010 a 2013).- Já atuou como facilitadora de desenvolvimento de equipes em empresa de grande porte no Nordeste (São Paulo Alpargatas Sa) de 2006 a 2010.

Alan Santos Gois

docente IFG - Campus Luziânia

Doutor em Matemática Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG Campus Luziânia. Possui graduação (2014) e mestrado (2016) em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) na área de Geometria Diferencial. Atualmente é Coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Manutenção e Suporte em Informática - EJA no IFG Câmpus Luziânia (2025), foi Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática (PGECIMA) no IFGoiano Campus Campos Belos (2018-2018) e Coordenador de Estágio e Acompanhamento de Egressos no IFGoiano Campus Trindade (2019-2019). Atualmente é pesquisador na área de Matemática Aplicada, com ênfase em Análise Numérica. [ alangois@mat.unb.br; alan.gois@ifg.edu.br ]

Guilherme Henrique Rezende Bittencourt

docente IFSC - Câmpus Xanxerê

Sou Doutor em Física pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Desenvolvo pesquisa sobre sistemas magnéticos de baixa dimensão, investigando especialmente efeitos induzidos pela curvatura/geometria na dinâmica de texturas topológicas em nanoestruturas. Atualmente, sou professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).

Jose Ivan Da Silva Santos

docente IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Possui Graduação em Matemática (2010), Mestrado em Matemática (2012) e Doutorado em Matemática (2016) pela Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial e Análise, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria das subvariedades mínimas e de curvatura média constante, teoria das su...

Saionara Rosa Da Cruz

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Pós-doutoranda pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Doutora em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF, 2025), Mestra em Ciências da Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2015) e Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (FAFITA, 2000). Atualmente é Coordenadora de Políticas Educacionais no Instituto Federal Fluminense (IFFluminense) - Campus Campos Guarus. Atuou como Diretora de Políticas da Educação na Pró-Reitoria de Ensino (2018-2024), Coordenadora de Avaliação Institucional (2016-2017) e Coordenadora de Orientação Educacional e Pedagógica (2007-2012) no IFFluminense. Áreas de Atuação e Pesquisa em Políticas públicas educacionais, educação profissional e tecnológica, currículo, psicologia positiva, engajamento do estudante, inovação pedagógica, além de acesso, permanência e êxito dos estudantes (com parcerias internacionais na Universidade do Minho, Portugal). Tem como foco do trabalho o desenvolvimento, implementação e monitoramento de políticas educacionais inclusivas e equitativas voltadas à justiça social, formação integral e sucesso acadêmico.Contato: saionara@iff.edu.br

Luis Gustavo Longen

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutor em Matemática Pura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período Doutorado Sanduíche na Università Degli Studi di Bari (Bari, Itália). Possui Mestrado em Matemática pela Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (2016) e Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Avançada e Equações Diferenciais Parciais, trabalhando com Equações de evolução como as equações de Navier-Stokes, e classes de EDPs envolvendo Operadores Laplacianos de Ordem Fracionária e Não-Linearidades não-locais.

Alexandre Jesus Dos Santos

docente IFSertão-PE - Campus Santa Maria da Boa Vista

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) com sólida trajetória acadêmica e docente. Atualmente, é Professor EBTT no IFSertãoPE, atuando no Ensino Médio Técnico e na Licenciatura em Matemática. Possui experiência no Ensino Superior como Professor Substituto na UFS e na Educação Básica pelas redes estaduais de Alagoas e Bahia. Especialista em Matemática Orientada à Computação Aplicada, com doutorado incompleto (créditos concluídos) em Geometria e Topologia pela UFAL. Possui domínio em disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Geometria.

Jane D'arc Feitosa De Carvalho Alves Beserra

tecnico IFPE - Campus Caruaru

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Naciona, Especialista em Psicologia Positiva e Neurociência ,Gestão Escolar e Gestão e Docência EaD , Pedagoga do IFPE, Professora Formadora, Voluntária

Cláudia Pires Ferreira

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Matemática (123639) pela Universidade de Franca (2020), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2020). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos

Géssica Landy Ferreira Amaral Evangelista

tecnico IFNMG - Campus Araçuaí

Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Montes Claros, obtida em janeiro de 2016, atuando principalmente nos seguintes temas: pis/pasep, percepção, cofins e não-cumulatividade.Obteve o título de Pós Graduação lato sensu em Gestão em Finanças e Recursos Humanos, pela Faculdade Vale do Gorutuba, em junho de 2020.Atua, desde 12/06/2023 como contadora do IFNMG.

Gabriele Albuquerque Silva

tecnico IFRS - Campus Sertão

Psicóloga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Sertão, atuando com ênfase na psicologia escolar/educacional junto ao Departamento de Assistência Estudantil. Bacharel em Psicologia pela IMED (Atitus); Especialista em Mediação de Conflitos e Justiça Restaurativa pela IMED; Especialista em Mindfulness e Terapias Integrativas pelo Centro Universitário Celso Lisboa/CBI of Miami; Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Pós-graduanda lato sensu em Comunicação e Saúde na UFFS Campus Passo Fundo. Principais áreas de trabalho e interesse: psicologia e educação, psicologia escolar/educacional, comunicação não-violenta (CNV), comunicação e saúde, mediação de conflitos, educação inclusiva e diversidade.

Cristian Hansen

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Professor EBTT no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT). Engenheiro Mecânico formado pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Campus de Foz do Iguaçu. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (PPGEM) da Universidade Estadual Paulista "Júlio Mesquita Filho' - Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira (UNESP - FEIS) na área de Mecânica dos Sólidos. Realizou um estágio de pesquisa sanduíche (durante o mestrado) no Institut FEMTO-ST ligado a Université de Franche-Comté em Besançon (França) sob o tema: "Detecção e identificação de comportamento estrutural não-linear em um painel solar utilizando séries de Volterra" Tem experiência nas áreas de: Processamento Digital de Sinais, Instrumentação, Dinâmica Estrutural, Identificação de Sistemas Lineares e Não-Lineares, Ajuste de Modelos e Monitoramento de Saúde Estrutural. Tem também experiência em laboratório, trabalhando com atuadores piezoeléctricos, excitadores eletrodinâmicos, acelerômetros, células de carga, cabeças de impedância e vibrômetros laser. Já atuou como coordenador do curso Técnico em Eletromecânica e curso Técnico em Manutenção de Aeronaves. Atua no colegiado de curso da Eletromecânica, e no Núcleo Docente Estruturante do Curso de Engenharia de Controle e Automação.

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