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Thiago Ponce De Moraes

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Thiago Ponce de Moraes é poeta, professor e tradutor, tendo publicado, entre outros, os livros de poemas Espacelamentos (Urutau, 2023) e Dobres sobre a luz (Lumme Editor, 2016, finalista do Prêmio Jabuti) e a seleção de poesia bilíngue Glory Box (Carnaval Press, 2016). Possui mestrado em Literatura Portuguesa, com estudo sobre Ricardo Reis e Paul Celan, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), e doutorado sobre a obra de Paul Celan, pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduou-se em Letras: Inglês/Literaturas também pela UERJ. Participou, entre outros, do 31 Festival Internacional de Poesia de Tróis-Rivières (Canadá), do XX Encontro Internacional de Escritores (México) e do 55 Struga Poetry Evenings (Macedônia), o mais antigo encontro internacional de poetas. Atua, principalmente, nos seguintes temas: teoria literária, teoria da arte, teoria psicanalítica, poesia brasileira, poesia portuguesa, poesia moderna, poesia contemporânea, arte moderna, história da arte e tradução literária.

Leonardo Rezende Meireles

docente IFCE - Campus Iguatu

Bacharel e Licenciado em filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto. Especialista e mestre em Ciência da Religião, área de concentração em filosofia da religião, pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Professor efetivo de filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Atualmente, cursa o Doutorado no Programa de Pós-graduação em Filosofia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Desenvolve pesquisa na área que correlaciona: psicologia moral, moralidade, tribalismo e política.

Andrei Venturini Martins

docente IFSP - Campus São José dos Campos

ANDREI VENTURINI MARTINS é doutor em Filosofia pela PUC-SP (2011). É professor no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), membro da Associação Brasileira de Filosofia da Religião (ABFR) e professor permanente do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Filosofia da Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA - Ceará/Sobral). Finalizou sua pesquisa de pós-doutorado em 2025, na Universidade Católica Portuguesa, em Lisboa. É autor das seguintes traduções: Discurso da Reforma do Homem Interior, de Cornelius Jansenius (Filocalia, 2016), Santo Agostinho: pensador da Graça, de Anthony Dupont (CRV, 2025); Filosofia da Religião: uma breve introdução, de Tim Baine (Ed. Recriar, 2025). É autor dos seguintes livros: Do Reino Nefasto do Amor-Próprio: a origem do mal em Blaise Pascal (Filocalia, 2017); O que é o Homem? (Editora CRV, 2018); e A Verdade é Insuportável: ensaios sobre a hipocrisia (Filocalia, 2019) e Joaquim Nabuco: um abolicionista liberal do Brasil (Editora É Realizações, 2022). Contato: andrei.martins@ifsp.edu.br

Mara Cristina Piolla Hillesheim

docente IFTM - Campus Uberaba

Doutoranda em Educação, vinculada à Linha de Pesquisa, Saberes e Práticas Educativas do Programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduada em Licenciatura em Letras Anglo Portuguesas pela Fundação Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio. Graduada em Direito pela Universidade Estadual de Londrina. Durante o período de 2001 a 2019, foi docente titular da Universidade de Uberaba (UNIUBE), nos Cursos de Letras e de Direito, ministrando aulas de Língua Portuguesa, Linguagem Jurídica, Argumentação Jurídica e Hermenêutica, Direito Civil, Metodologia da Pesquisa em Direito. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM - Campus Patos de Minas) das disciplinas de Língua Portuguesa, Redação Comercial, Comunicação e Expressão, nos cursos de Técnico em Logística e Técnico em Eletrotécnica, ambos integrados ao Ensino Médio, e no Curso Superior em Administração. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Docência na Educação Básica e Superior (GEPDEBS - UFU), coordenado pelas Professoras Dra. Geovana Ferreira Melo e Dra. Vanessa Therezinha Bueno Campos.

André Vinícius Dias Senra

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui Bacharelado em Filosofia (2003), e Licenciatura Plena em Filosofia (2004) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Concluiu Mestrado em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Terminou o Doutoramento em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atua como docente de Filosofia e Filosofia da Ciência no Instituto Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Teoria do Conhecimento, História e Filosofia da Ciência, Ensino de Filosofia, Ensino de Ciência e Epistemologia das ciências. Atuando principalmente nos seguintes temas: fenomenologia, história da ciência, epistemologia, cognição e aprendizagem, teorias da mente.

Júlio César Lima Moreira

Outros IFCE - Campus Horizonte

É professor de língua portuguesa e de língua espanhola, graduado pela Universidade Federal do Ceará (UFC) no Curso Letras Português-Espanhol e Mestre em Linguística também diplomado na UFC. Atualmente atua como professor do Instituto Federal do Ceará com atuação na Educação Básica, Técnica e Tecnológica, atuando como docente e coordenador no Curso de Licencituara em Física. Possui experiência no ensino de língua portuguesa e língua espanhola, pela qual já atuou em cursos de conversação em língua espanhola, na Educação Básica e Superior. Possui certificado de proficiência DELE emitido pelo Instituto Cervantes - Espanha.

Leandro Oliveira De Menezes

docente

Escritor, palestrante e professor da educação básica e do ensino superior. Mestre em ''Estudos Territoriais'' (UNEB); Especialista em áreas como Ensino Superior (UNINTER), Educação a Distância (ESAB) e Gestão da Qualidade (UNINTER); Licenciado em História (UEFS) e Bacharel em Administração (UEFS). Atualmente, é professor de História do Centro de Educação Básica da Universidade Estadual de Feira de Santana. Autor dos livros infantis: ''Feitas uma para oura'', ''Ai, que susto!'', ''A dúvida da serpente'' e ''A menina que coloria a vida''.

Ronaldo José Jappe

docente IFC - Campus Concordia

Doutor em Letras pela Univeridade de Passo Fundo (UPF), possui graduação em Letras pela Universidade de Cruz Alta (2001) e Mestrado em Letras - Estudos Literários pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2005). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Concórdia, SC, na área de linguagens, códigos e tecnologias (Língua Portuguesa e Língua Estrangeira - Inglês). Ministra aulas no Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: paisagem, literatura, educação e leitura.

Fernando Rodrigues

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (IFCH/UNICAMP, 2014), com Estágio Sanduíche na Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Alemanha (Deutscher Akademischer Austausch Dienst-DAAD, 2010-2012). Professor na Carreira Federal do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT, nível DIV-1), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP / Campus Bragança Paulista), desde 2014. Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL, 2004) e Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR, 2007). Possui Especialização em Psicopatologia Fenomenológica pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP, 2020) e Pós-Doutorado em Filosofia na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2021). É pesquisador do Centro de Estudos Integrados Fenomenologia e Hermenêutica (UFSM/CNPq) e do Grupo de Pesquisa em Fenomenologia, Ontologia e Hermenêutica (UFPR/CNPq). Áreas de interesse e investigação: Fenomenologia Hermenêutica (esp. Heidegger); Metafísica do Dasein; Psicopatologia Fenomenológica; Mística Cristã.

Francisca Palloma Soares Paulino

Outros IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Graduação e Mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (UECe). Atualmente, é aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Ceará (PPGFILO/UFC). Realiza pesquisa voltada às áreas de Estética e Filosofia Social e Política.

Marcílio Diniz Da Silva

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual da Paraíba (2009) e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia, Política, Tradicionalismo, Religiões Indo-europeias, Epistemologia, Platão e Pré-Socráticos.

Alexandre Zaslavsky

docente IFPR - Campus Foz do Iguaçu

Professor de Filosofia do Instituto Federal do Paraná - IFPR, campus Foz do Iguaçu. Editor da revista Interparadigmas. Pesquisador de História e Filosofia da Ciência da Consciência.

Geder Paulo Friedrich Cominetti

docente IFPR - Campus Cascavel

Professor de Filosofia no Instituto Federal do Paraná - IFPR. Bacharel (2009), licenciado (2010), mestre (2013) e doutor (2023) em Filosofia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). Especialista em Educação a Distância com habilitação em Tecnologias Educacionais pelo IFPR (2017). Bacharel (2010) em Direito pela Universidade Paranaense (UNIPAR). Advogado não atuante (OAB/PR 83.393).

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