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Resultados para “'DIALECTOLOGIA'”

Rede Integra

Sandra Sales De Oliveira

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Atualmente é professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), campus Baixada do Sol. É mestre em Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (UFAC) e especialista em Língua Portuguesa pela mesma instituição. Atuou como coordenadora do Núcleo de Estudos Linguísticos e Internacionalização (NUCELI) do campus Xapuri, atualmente está na coordenação do NUCELI do campus Rio Branco Baixada do Sol , e também exerce a função de Coordenadora de Estudos Linguísticos e Internacionalização do IFAC.

Tatiana Maranhão E Silva

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa (1997). É especialista em Língua e Literatura Espanholas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), tem mestrado em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e doutorado em Lingüística pela Universidade Federal da Paraíba (2013), onde atuou como professora substituta, no Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas (DLEM). Também foi professora no PRONATEC - Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, bem como exerceu como professora conteudista e formadora da Universidade Aberta do Brasil. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), onde coordena a Especialização em Línguas Estrangeiras Modernas, com foco em Inglês e Espanhol, na modalidade a distância (EAD). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Espanhol, atuando principalmente nas áreas da Variedade Linguística e linguística aplicada ao ensino do espanhol como L2/LE. Organizadora do livro: "El VOSEO en América: origen, usos y aplicación", Editora Appris.

Ana Paula Rocha Dos Santos

docente

Doutoranda em Língua e Cultura (UFBA), mestra em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (UNEB). Possui Licenciatura em Letras Vernáculas com Inglês, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Produção de Mídias para Educação Online (UFBA) e Aperfeiçoamento em Inglês pela Miami Dade College (MDC), em parceria com Capes/Fulbright. É membro da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal (ABRALITEC) e professora de inglês no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IFBA), onde também atuou no Comitê de Relações Internacionais e na coordenação do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). Tem experiência em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira, Linguística Aplicada, Saberes do Sul e Educação Profissional.

Paolla Cabral Silva Brasil

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Doutora em Língua Portuguesa (2020) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Linguística Aplicada (2013) pela Universidade de Brasília. Especialista em Ensino de Língua Portuguesa (2008) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Fez a licenciatura em Letras - Português (2007) e Espanhol (2008) na Universidade Federal de Juiz de Fora. É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico desde 2010, quando iniciou suas atividades no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Atuou no Instituto Benjamin Constant entre os anos de 2014 a 2020. Desde 2022, exerce suas atividades profissionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Resende. Tem experiência na área de Letras, atuando nos seguintes temas: Ensino e Aprendizagem de Línguas, Ensino de Línguas para Fins Específicos, Análise de Necessidades e de Interesses de Aprendizes de Línguas, Gêneros Textuais, Multimodalidade Textual, Literatura Portuguesa e Brasileira e Educação Especial.

Raisa Reis Dos Santos

docente

É doutora em Linguística pelo Programa de pós graduação em Língua e cultura da Universidade Federal da Bahia (2023). É mestre em Língua e cultura (2016) e possui licenciatura em Letras Vernáculas pela mesma instituição (2014). Atualmente, é professora substituta de Linguística da Universidade Estadual da Bahia (UNEB), Campus XXI, além de atuar como docente (professora formadora e conteudista) na mesma instituição, na modalidade EAD (UNEAD), ministrando a disciplina Práticas Pedagógicas III (2025). Também é professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Salvador, onde leciona as disciplinas de Redação, Português e Literatura para turmas do Ensino Médio integrado e Técnico subsequente (2025). Atuou como docente de Português Instrumental no Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) na mesma instituição (2024 e 2025). Nesse período ministrou aulas de Oficina e produção de texto aplicadas ao curso e de Expressão Corporal e Verbal para os cursos de Assistente Administrativo, Auxiliar de Secretaria Escolar e Cuidadora de idoso (Programa Mulheres Mil). É pesquisadora na área de Linguística, mais especificamente, em morfossintaxe e semântica lexical da língua portuguesa, desde 2009, no Instituto de Letras da UFBA. Atuou como professora substituta na Universidade Federal da Bahia, onde ministrou disciplinas na área de Linguística: Introdução aos Estudos Linguísticos e Teorias Linguísticos Contemporâneas (2022-2023). Ensinou na mesma instituição na área de Leitura e Produção de Textos : Oficina de Leitura e produção de Textos I e II e Oficina e Leitura e produção de Textos Acadêmicos. Nesse período, também ministrou a disciplina Língua, Poder e Diversidade Cultural (2016). Atuou como professora de Redação no Colégio Maanaim, onde ministrou a disciplina para turmas do Ensino Médio (2023-2024). Atuou como professora do Pré-vestibular Universidade para Todos (UPT) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), lecionando as disciplinas de Língua Portuguesa, Redação e Literatura (2016-2018). Ministrou disciplinas em turmas do Programa de Pesquisa Acadêmica em Educação, na Faculdade Interamericana de Ciências Sociais-FICS (2018). Atuou como tutora de Iniciação Científica, durante o Mestrado (2016) e Doutorado (2023), na orientação de estudantes em pesquisas na área de morfossintaxe da Língua Portuguesa.

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