Possui Bacharelado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2009), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2012) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2017). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (Campus Crateús). Atua principalmente nos seguintes temas: sistemas clássicos e quânticos dependentes do tempo, a desnaturação do DNA, sistemas cuja massa depende da posição e teoria da informação.
Milena Helmer Lauer é bacharel em Química pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010). Doutora em Ciências (no programa: Química, área de concentração: Físico-química) com dupla titulação entre a Universidade de São Paulo e a Katholieke Universiteit Leuven - Bélgica (2016). Realizou pós-doutorado na KU Leuven - Bélgica. Atua na área de fotoquímica e tem experiência em espectroscopia e microscopia de fluorescência, marcação fluorescente de DNA e técnicas de super-resolução em microscopia óptica.
Possui graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Plena e Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001), mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003) e doutorado em Biotecnologia pela mesma universidade (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência em ensino superior e médio nas áreas de Genética e Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Ciências, Chromobacterium violaceum, reparo de dna e bioinformática.
Possui graduação em BIOLOGIA pela Universidade Católica Dom Bosco (2009), mestrado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal da Grande Dourados (2012) e doutorado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal da Grande Dourados (2016). Atualmente é contrato público / contrato temporário da Fundação de Turismo de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Zoologia, com ênfase em Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: mandioca, formicidae, dna barcoding, atta e bibliotecas escolares.
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia nas modalidades Licenciatura Plena e Bacharelado. Iniciação científica e Monografia na área de Bioquímica de Proteínas. Mestre em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal de Uberlândia, na área de Produção Animal. Doutora em Genética e Bioquímica pela Universidade Federal de Uberlândia, área de concentração de Genética. Tem experiência na área de Epigenética e Genética do Desenvolvimento de bovinos, atuando com Metilação do DNA, Reprogramação Epigenética, Ovogênese, Desenvolvimento Embrionário e Inativação do Cromossomo X. Atualmente é professora efetiva da área de Biologia do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Uberaba Parque Tecnológico.
Tenho pós doutorado em Bioquímica e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e doutorado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com estudos desenvolvidos na área de Microbiologia Agrícola e diversidade genética de espécies neotropicais (Bolsista FAPEG/CNPQ - 2013 a 2016). Sou mestre em Ciências Agrárias pelo IF Goiano - Campus Rio Verde (Bolsista FAPEG - 2009 a 2011), com trabalhos relacionados a traços funcionais de microrganismos endofíticos isolados de espécies nativas do bioma Cerrado, promoção do crescimento vegetal e elicitação à síntese de biomoléculas. Atualmente sou professora titular do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde e oriento nos programas de pós-graduação em Agroquímica e em Biodiversidade e Conservação. Tenho experiência nas áreas de Ecologia Microbiana, com ênfase em Relação Planta-Microrganismo (resposta metabólica de plantas ao endofitismo e antagonismo de micro-organismos endofíticos e/ou rizosféricos a fitopatógenos). Estudo aspectos da diversidade genética de micro-organismos e plantas, incluindo microbiomas simbióticos. Lidero equipes de PD no ecossistema acadêmico e corporativo, coordenando projetos de parceria público-privada (EMBRAPII e empresas parceiras). Atuo na transformação de ciência em produtos, cobrindo toda a cadeia: da prospecção de micro-organismos ao escalonamento de formulações para inoculantes, bioestimulantes, biocontrole e decomposição de resíduos orgânicos.
Bacharel em Enfermagem pelo Centro Universitário UNINOVAFAPI (2018). Técnico em Enfermagem pelo Grau Técnico (2021). Especialista em Enfermagem em Saúde Mental (DNA Pós, 2024) e em Enfermagem na Atenção Primária com Ênfase na Estratégia Saúde da Família (DNA Pós, 2025). Mestre em Administração pela UNAMA. Atuou como bolsista de Iniciação Científica...
Possui graduação em Quimica nas habilitações Bacharelado e Licenciatura, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004), mestrado (2007) e doutorado em Química, com ênfase em Química Inorgânica, na mesma Universidade (2012). Realizou estágio pós-doutoral no grupo de pesquisa do prof. Dr. Ademir Neves entre 2013 e 2014, trabalhando com metalohidrolases sintéticas e nucleases químicas, utilizando ligantes macrocíclicos contendo agentes intercalantes do DNA. Atualmente é professora do Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Florianópolis, lecionando para os cursos técnicos de Saneamento e Meio Ambiente, principalmente nos seguintes temas: Análise de Águas e Efluentes, Química Ambiental, Fundamentos Químicos e Projeto Integrador e exerce o cargo de Coordenadora do Curso Técnico em Saneamento do IFSC.
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás (2000), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Goiás (2003) e doutorado em Agronomia pela Universidade Federal de Goiás (2007). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, cerrado, sustentabilidade socioambiental. Credenciada pela CAPES no Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, campus IFG/Jataí, na Linha de Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade.
Enfermeira pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), residente em Enfermagem obstétrica, Faculdades Associadas de Ariquemes (FAAr), pós graduanda em Enfermagem em Prevenção e Controle de Infecção Hospitalar (DNA pós graduação), membro do Grupo de Estudos em Tuberculose (GET) da UNIR
Professor do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), possui graduação em Química pela Universidade Federal de Alagoas, Mestrado e Doutorado em Química e Biotecnologia pela Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Eletroquímica, atuando principalmente nos seguintes temas: eletroanalítica, química orgânica, DNA ...
Possui bacharelado em Física pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2012), mestrado em Física pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2015) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2019), licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Ensino do Espirito Santo (2019), licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Claretiano (2022) e Residência em Ciência de Dados pelo CEPEDI(2025). Tem experiência na área de Física Teórica em Processos de Colisão e Interações de Átomos e Moléculas, Estrutura Nuclear, Física Computacional em Sistemas Atômico-Moleculares e em Física Experimental com ênfase em Física Biológica, Óptica, Óptica Aplicada a Sistemas Biológicos, Manipulação Óptica de Microssistemas, Micromanipulação de Partículas Únicas, Pinça Óptica e Pinça Magnética, ensino e divulgação de ciências. No momento servidor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA).
Possui Doutorado em Biotecnologia (UNAERP- Universidade de Ribeirão Preto), Mestrado em Engenharia Elétrica e Graduação em Engenharia Elétrica (Ênfase em Sistemas Eletrônicos) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e curso Técnico em Eletrônica pelo CEFET-MG. Ministrou aulas teóricas e práticas na área de eletroeletrônica em cursos técnicos e de engenharia (Colégio Padre Eustáquio- Belo Horizonte-MG e Faculdade Pitágoras -Betim -MG). Foi Tutor Virtual da Rede etec-Brasil (09/2012 a03/2014 lotado no polo de EAD do IFSP - Boituva). É licenciado em Pedagogia pelo Centro Paula Souza pelo Programa Brasil Profissionalizado (2015/16). No período de 02/2012 a 04/2019 foi professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo na cidade de São João da Boa Vista ( IFSP-SJBV) na área da indústria, onde desenvolveu entre outras atividades a Coordenação dos cursos técnicos de Eletrônica (06 anos) e Automação Industrial (04 anos), desenvolvimento do PPC de 03 anos para o curso integrado de eletrônica, orientação a iniciação cientifica na área de estudos em energias renováveis e atividades como Coordenador de Tutoria da rede Etec (lotado no polo de EAD do IFSP - São João da Boa Vista); em 30/07/2018 defendeu tese de doutorado em Biotecnologia pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Atualmente é professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais na cidade de Ibirité ( IFMG-IBT) onde leciona aulas teóricas e práticas de eletrônica analógica, digital e eletrônica de potência, nos cursos de Automação Industrial, Mecatrônica, Sistemas de Energias Renováveis e Engenharia de Automação e Controle. É responsável pela reestruturação do laboratório de eletrônica do IFMG Ibirité. Atualmente é vice coordenador do curso concomitante de Eletrotécnica e coordenador do curso subsequente de Eletrotécnica.
Doutora em Ciências da Educação (Universidad Americana/PY - (diploma rec. pela UNIAN/SP). Mestre em Cognição e Linguagem (UENF/RJ). Pós-Graduada em Psicopedagogia. Pós-Graduada em Educação Infantil. Pós-Graduada em Arteterapia em Educação e Saúde. MBA em Coaching Empresarial. Graduada em Licenciatura Pedagogia. 2a Licenciatura em Artes Visuais. 2a Licenciatura em Educação Fisica. Atua como Docente do Instituto Federal Fluminense nos cursos de Graduação (Licenciaturas), atua como coordenadora Adjunta do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza e como docente efetivo no Mestrado ProfEPT (IFF). Áreas de pesquisa: 1.Organizações e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT (Educação Profissional Tecnológica). - Mestrado ProfEPT (IFF); 2.Psicologia da Educação: Desenvolvimento Humano, Despertar das Potencialidades; Habilidades e Competências Socioemocionais: Autoconhecimento, Autoestima, Autonomia, Propósito, Autorregulação, gestão das emoções, empatia, trabalho colaborativo e de equipe. 3.Educação e Teorias da Aprendizagem: novas metodologias de ensino e aprendizagem; Aprendizagem Significativa; Inteligências Múltiplas; 4. Metodologias Ativas; Tecnologias e Inteligência Artificial na educação; Gamificação; Lúdico na educação. 5.Educação Inclusiva: PCD - Deficiências; Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA, TDAH, TOD, Transtornos de Aprendizagem -com prejuízo da leitura, da escrita e da matematica; DUA -Desenho Universal da Aprendizagem, Acessibilidade e Tecnologias Assistivas - TA; Comunicação Aumentativa e Alternativa - CAA; Plano Educacional Individualizado - PEI. 6.Neurociências Cognitivas. Neuroeducação. Funções cognitivas: atenção, orientação, memória, funções executivas, praxias, linguagem, raciocínio lógico, cognição social, habilidades visuoespaciais. NeuroArte (Neurociência, Criatividade e Arte). 7. Terapias Integrativas: Arteterapia, Ludoterapia, Aromaterapia. Reiki - níveis 1, 2, 3, e Mestrado. Arteterapia. Thetahealing DNA 1 Básico, DNA 2 Avançado, Aprofundando o Digging, Você e o Criador, Ritmo e Peso perfeitos. Magnified Healing. Practioner Access Consciousness (Barra de Access).
Mestre em Biociências e Biotecnologia e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Atuou como professora de Biologia do Ensino Médio no estado do Espírito Santo (2014-2017). Atualmente possui vínculo efetivo no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais como Revisora de texto em Braille e atua como Coordenadora do Núcleo de Ações Inclusivas do Campus Manhuaçu.
Possui Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007), mestrado (2010) e doutorado (2014) em Quimica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Realizou estágio de doutoramento na Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand, França (2012). Desenvolveu projeto de pós-doutorado no IQ-Araraquara/Unesp. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Bioinorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: complexos de paládio(II), atividade antitumoral, citotoxicidade, interação com DNA. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo no Campus Araraquara. Atua como Coordenadora do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino Interdisciplinar de Ciências e Matemática. Atua nos seguintes temas: ensino interdisciplinar, metodologias ativas, uso de tecnologias na educação.