Resultados para “'DSR Protocol'”

Alline Sardinha Cordeiro Morais

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Engenharia e Ciência dos Materiais pela UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2013) na área de materiais e meio ambiente. Mestre em Engenharia de Produção pela UENF (2009) na área de qualidade em serviços. Possui graduação em Engenharia de Produção pela UFV - Universidade Federal de Viçosa (2005). Atuou como professora do curso de Engenharia de Produção na Universidade Iguaçu (UNIG) e nos Institutos Superiores de Ensino do CENSA (ISECENSA). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Fluminense (IFF), lotada no Campus Campos Centro. Tem experiência nas áreas de Incorporação de Resíduos em Cerâmica Vermelha, Gestão da Qualidade, Empreendedorismo e Gestão Estratégica e Indicadores de Desenvolvimento Institucional. Atuou como Diretora Administrativa da Incubadora de Base Tecnológica Tec Campos. Foi Diretora de Planejamento Estratégico do IFF, entre 2017 e 2020. Atuou como coordenadora do Fórum de Dirigentes de Desenvolvimento Institucional do CONIF de outubro de 2020 a novembro de 2022. Exerceu atividades de gestão como Diretoria Sistêmica de Desenvolvimento Institucional, vinculada à Reitoria do IFF, entre 2020 e 2024. Atualmente exerce a função de Coordenadora Adjunta do curso de Arquitetura e Urbanismo do IFF/Campus Campos Centro.

José Amauri Costa Fernandes

tecnico IFRN - Campus Apodi

Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); graduado em Administração de Empresas pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA); e especialista em Gestão Pública pela Universidade Anhanguera (UNIDERP). Atuo como Administrador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Apodi, trabalhando no auxílio a gestão dos contratos administrativos e na desenvolvimento e revisão do Plano de Logística Sustentável (PLS) do Campus Apodi. Os meus interesses de estudo, pesquisa e desenvolvimento profissional estão voltados para as áreas da gestão pública, aquisições públicas, eficiência administrativa, gestão de contratos administrativos e políticas públicas.

Maycon Luiz Amaral Magalhães

docente IFNMG - Campus Januária

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Januária. Doutorando em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), com período de doutorado sanduíche na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD - Portugal), sob coorientação do Prof. Dr. Manuel José Cabral dos Santos Reis. Mestre em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM, 2019), especialista em Matemática Financeira e Estatística (UCAM, 2015) e Licenciado em Matemática pelo IFNMG (2013). Tem experiência na área de Matemática, Educação e Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Inteligência Artificial na Educação, Formação de Professores, Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Pensamento Computacional e Tecnologias de Informação e Comunicação. Possui também expertise docente em Cálculo, Álgebra Linear, Estatística e Geometria Analítica.

Andre Luis Dias

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), atualmente é Diretor Adjunto de Pesquisa e Inovação do Campus Sertãozinho. Pesquisador nas áreas de Diagnóstico inteligente de falhas em sistemas dinâmicos, Redes de comunicação industrial, e Produção de Recursos Educacionais para EPT. Líder do Grupo de Pesquisa Automação Inteligente de Sistemas Dinâmicos. Doutor (2019) e mestre (2014) em Engenharia Elétrica na área de Concentração de Sistemas Dinâmicos pela Universidade de São Paulo (USP), graduação em Engenharia Mecatrônica (2007) pela Universidade de São Paulo (USP). Atuou como engenheiro na empresa Siemens Ltda nas divisões de automação de processos e acionamentos, fábrica digital e gerenciamento de energia (2007-2016). https://orcid.org/0000-0001-7910-562X SOCPUS ID 57210434222

Tiago Scheffer De Matos

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Bacharel em Química pela Universidade Federal de Pelotas (2007) e Licenciado em Química por meio do Programa de Formação Pedagógica para Docência no Ensino Médio Técnico pela Universidade de Caxias do Sul (2021); Mestre em Engenharia e Ciências dos Materiais (2017) e Doutor em Engenharia e Ciências dos Materiais (2021) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Tem experiência na área de Química e Ciência dos Materiais, tendo atuado em um laboratório de controle de qualidade de combustíveis por 10 anos. Além disso, possui conhecimento teórico e prático de diversas técnicas analíticas, pavimentação, eletroquímica e corrosão de materiais metálicos de torres de linhas de transmissão de energia elétrica. Atuou como professor substituto na área Química no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) campus São Jose dos Campos no ano de 2022. Atuou como pesquisador em um projeto de metrologia de combustível no Instituto Senai de Inovação em Eletroquímica (ISI-EQ). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Docente EBTT, na área química geral, no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Tubarão.

Nicolli Godoi Pereira

tecnico IFG - Campus Uruaçu

Mestrado em EPT - Pesquisas em Qualidade de Vida voltada aos TAEs da Rede Federal de EPCT. Especialização em Gestão em Saúde, Gestão Ambiental e Gestão Educacional e Práticas Pedagógicas. Licenciatura em Biologia e Administração na Gestão Pública. Assistente em Administração no Câmpus Uruaçu do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Pertence ao Grupo de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA).

Gabriel Felipe Cândido Novy

docente IFMG - Campus Sabará

Mestre em Informática e Bacharel em Ciência da Computação, ambos pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas. Professor Assistente A do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Câmpus Sabará. Atuou como professor no Colégio e Faculdade COTEMIG, na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e na Universidade FUMEC. Tem experiência de pesquisa na área de Redes de Computadores, com ênfase em Redes de Sensores Sem Fio, Protocolos de Roteamento e Redes Veiculares.

Fábio Luiz Pessoa Albini

docente IFPR - Campus Curitiba

É Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2004), possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2006), além de ser Bacharel em Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008). É Mestre e Doutor em Ciências pelo Curso de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CPGEI) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, redes, qualidade de vídeo digital, vídeo, televisão digital, organização de computadores, linguagens de descrição de hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: linux - sistema operacional, informática, software livre, php, qualidade de vídeo digital e ensino. Tem experiência na área de física, com atuação na área de ensino de fisica e ensino à distância (EaD). Atualmente suas pesquisas são voltadas para a área de redes, mais especificamente redes tolerantes a atrasos (DTN - Delay Tolerant Network), onde realiza pesquisa a nível de transporte.

Lincoln Herbert Teixeira

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Tecnologia em Informática pelo CEFET-PR, Unidade Ponta Grossa (2003), mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela UTFPR (2009) e doutorado pela Faculty of Electrical Engineering and Informatics da Budapest University of Technology and Economics (2024) na Hungria. Atualmente é professor da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Atua na área de Ciência da Computação e Engenharia Eletrônica, desenvolvendo pesquisas nos temas: Protocolos de Comunicação, Ciência de Dados, aprendizado por reforço (Reinforcement Learning) e Inteligência Artificial.

Márcio Emanuel Ugulino De Araújo Júnior

docente IFPB - Campus João Pessoa

GRADUADO em Tecnologia em Processamento de Dados, MESTRADO em Engenharia Elétrica e Computação pela UFRN, DOUTORADO em engenharia Elétrica e Computação pela UFRN. Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba desde 2002, instrutor da CISCO CCNA, HUAWEI Cloud Computing,cursos Furukawa . Professor dos curso superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Redes de Computadores e Engenharia Elétrica, disciplinas: configuração de Servidores Linux, configuração de Servidores Windows, protocolos de interconexão de redes, dentre outras.

Marcos Alves Vieira

docente IFGoiano - Campus Iporá

Professor do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) - Campus Iporá. É Bacharel em Informática pelo Instituto Federal de Goiás (IFG), Mestre e Doutor em Ciência da Computação pelo Instituto de Informática (INF) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Durante o mestrado, desenvolveu pesquisa com foco em Espaços Inteligentes para Computação Ubíqua, aliado à Engenharia Baseada em Modelos. No doutorado, aplicou técnicas de Engenharia Baseada em Modelos para desenvolver um metamodelo permitindo a instanciação de modelos de Proveniência de Dados em conformidade com o padrão W3C PROV, que foi usado como base para a construção de uma ferramenta para modelagem gráfica de proveniência.

Lucas Da Silva Sacramento

docente

Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e doutorando em Engenharia Elétrica no Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Possui Mestrado em Engenharia Elétrica na área de Sistemas de Controle e Automação (UFBA, 2017) com dissertação intitulada ''Análise de Protocolos de Consenso Não-Lineares Utilizando Álgebra q-Deformada'', graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas de Controle e Automação (UFBA, 2014), especialização em docência na educação profissional e tecnológica (IFBA, 2026) e formação pedagógica em pedagogia. Tem experiência acadêmica na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Sistemas Lineares, e na área de Eletrotécnica, com ênfase em Medidas Elétricas.

Veronica Lima Pimentel De Sousa

docente IFCE - Reitoria

Realizou, em 2008/2009, estágio pós-doutoral na USTL (Université des Sciences et Technologies de Lille - Lille1), em Lille-França, através do Projeto Ad-Context, Capes-Cofecub 547-07, edital CGCI 009/2006. Possui graduação em Processamento de Dados pela Universidade Federal do Ceará - UFC (1980), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (1990) e doutorado em Informática, Telecomunicações e Eletrônica pela Universidade de Paris VI (Université Pièrre et Marie Curie - UPMC), em colaboração com o Telecom SudParis, ex-Institut National des Télécomunications, INT (out1998/set2003). Professora-pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE e colaboradora permanente do Mestrado Profissional em Computação Aplicada (MPCOMP), mestrado integrado, resultante da parceria institucional entre IFCE e UECE (Universidade Estadual do Ceará). Atua na área de Ciência da Computação, com ênfase em Teleinformática e Arquiteturas de Sistemas de Computação. Também interessa-se e atua na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, com ênfase em EaD, TICs (Tecnologias da Informação e da Comunicação) e Representação do Conhecimento. Suas linhas de pesquisa abrangem especialidades de Aplicações Distribuídas e Interativas, Aplicações para TV Digital Interativa (TVDI), Web Semântica, Adaptação de Conteúdos e m-Learning.

Deusdete Vieira Inácio

tecnico IFTM - Reitoria

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade de Uberaba (2008), pós-graduado em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2010); Mestrado em Ciências na área de Visualização da Informação pela Universidade Federal de Uberlândia (2012). Doutorado em Computação - TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO AFETIVA APLICADAS A TESTES PSICOLÓGICOS COMPUTADORIZADOS, proposta de arquitetura sistêmica específica para construção de testes psicológicos computadorizados (2023).Atualmente é coordenador de Infraestrutura e Redes de Comunicação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, setor responsável pela infraestrutura do data center do IFTM, trabalhando diretamente com: Implementação de projetos de virtualização "Vmware, Hiper-v., Proxmox";Gerenciamento de políticas de Firewall "equipamentos Fortinet";Gestão de ativos de TIC;Monitoramento de logs e auditoria "Fortianalizer, Zabbix e FortiCloud";Implementação/manutenção de Virtual Private Network (VPN);Gestão/configuração e balanceamento de banco de dados "PostgreSQL, Firebird, SQL Server e MySQl"Implementação de infraestrutura e serviços de gerenciamento/versionamento de código fonte;Gestão de Backup on site e nuvem;Disponibilizar ambiente de sites institucionais "Apache, Nginx, Internet Information Services -IIS";Gestão de usuários, LDAP (Lightweight Directory Access Protocol) e Active Directory (AD), entre outras tecnologias aportadas no data center do IFTM.Também atuou como professor nos programas Federais ETEC e na Universidade Aberta do Brasil, para os cursos de Licenciatura em Computação e Letras. Pesquisador das áreas de computação afetiva, computação gráfica e tecnologias de infraestrutura de data center.

Gustavo Künzel

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2010), graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2014), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: Comunicação de Dados, Protocolos Industriais, Roteamento, Redes de Sensores Sem Fio, Aquisição de Dados e Monitoração de Processos. Além disso, desenvolve projetos na área da música, envolvendo a produção musical e o desenvolvimento de instrumentos musicais eletrônicos experimentais.

Filippe Coury Jabour Neto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1990), mestrado em Computação Aplicada e Automação pela Universidade Federal Fluminense (2002) e doutorado em Teleinformática e automação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), onde trabalhou na área de mobilidade em redes de sensores. Possui pós-doutorado pelo Fraunhofer Institute for Embedded Systems and Communication Technologies, Alemanha, onde trabalhou com sistemas de localização embarcados de baixo consumo energético, ''Web Services'' e programação para ambiente Android (2013). É professor em regime de dedicação exclusiva no IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora e membro Senior do IEEE. Tem experiência na área de Redes de Computadores e Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes sem fio, redes de sensores sem fio, linguagens de programação, teoria dos compiladores e sistemas operacionais.