Resultados para “'Deficiência Intelectual”

Jaqueline Denzer

docente IFC - Campus Rio do Sul

Tecnóloga em Gestão de Recursos Humanos formada em 2010 pela UNOPAR (Universidade do Norte do Paraná. Pedagoga formada pela UNIASSELVI em 2015 e pós graduada em Educação Especial formada em 2016 pelo IESAD Instituto de Ensino Superior a Distância. Desempenhadas funções de atendimento à estudantes com deficiência, desde as séries iniciais do ensino fundamental e anos finais até o ensino médio, na rede estadual de ensino, atuando como segunda professora de turma. Desempenhadas funções no AEE ?atendimento educacional especializado? em sala de recursos multifuncionais, prestando atendimento à estudantes com deficiência visual, intelectual, física e múltiplas deficiências. Lecionei a disciplina de Educação Especial nas turmas de Física, Matemática, Pedagogia e PPE ?Pesquisa e Processos Educativos? no Instituto Federal Catarinense.

Fernanda Silva Maekava

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Doutora em Educação, linha Educação Especial (UNESP, Marília, 2020); Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (UNESP, Bauru, 2015); Pós-Graduada em Gestão Integrada de Pessoas e Sistemas de Informação (FIB, 2010); Licenciada em Pedagogia (UNIP, 2004). Possuo experiência nas áreas de Educação, Informática, Gestão de Pessoas e atuei como Tutora de Educação à Distância - Ed. Especial - Deficiência Intelectual. Atualmente sou Pedagoga na Coordenadoria de Pesquisa e Fomentos do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus São Paulo.

Julia Oliveira Barros

docente

Docente da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Pinheiral desde 2004. Possui Doutorado em Educação no ramo Diversidade e Educação inclusiva pela Universidade de Aveiro - Portugal, Mestrado em Educação Agrícola (2013) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Especialização em Administração de Serviços de Alimentação (2007) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e graduação em Economia Doméstica - licenciatura e bacharelado (2004) também pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de tecnologia de alimentos com ênfase no processamento de matérias-primas e no desenvolvimento de ações de extensão com produtores rurais e mulheres em estado de vulnerabilidade social e inclusão de pessoas com deficiência intelectual no ensino profissional.

Raclene Ataide De Faria

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais, Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental pelo Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, mestrado e doutorado em Sociologia pela Faculdade de Ciências Sociais, todos pela Universidade Federal de Goiás. Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade Suldamérica. Pesquisa a inclusão escolar; as representações e autorrepresentações sobre a deficiência intelectual. Professora da área de Ciências Sociais do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Goiânia Oeste.

Ana Paula Silva

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina; mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde na Infância e Adolescência da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); cursei Licenciatura Plena para Professores de Educação Infantil e Séries Iniciais, pela Universidade de São Paulo (USP) e Pedagogia pela Universidade de Franca (UNIFRAN), especializei-me em Psicopedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e em Educação Inclusiva - Deficiência Múltipla pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Iniciei minha prática pedagógica como professora de Educação Infantil na rede municipal de educação da Prefeitura de São Paulo, vinculada à esta rede prestei serviços na Associação de Amigos do Autista (AMA) e na Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD), exercendo neste período funções como orientação escolar e familiar, avaliação pedagógica e atendimento às crianças e adolescentes com paralisia cerebral, mielomeningocele e doenças neuromusculares (DNMs); ministrei Atendimento Educacional Especializado (AEE) para jovens e adultos com autismo, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla e transtornos mentais no Centro de Integração de Jovens e Adultos (CIEJA) Cambuci, onde exerci a função de professora da Sala de Apoio e Acompanhamento à Inclusão (SAAI). Atuei em consultório como psicopedagoga junto a crianças, jovens e adultos com deficiências física e intelectual e com dificuldade de aprendizagem. Desde 2012, pesquiso os processos de escolarização (acolhimento, socialização e aprendizagem) de crianças migrantes e pessoas com deficiência.

Valdirene Nascimento Da Silva Oliveira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestra em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (UFAC) e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Especializações em: Pedagogia Gestora, Língua Brasileira de Sinais (Libras), Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e Especialista em Educação das Relações Étnico-Raciais e História pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Atualmente, é Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), na área de Língua Brasileira de Sinais (Libras). Possui sólida experiência no Ensino Superior, com ênfase em Educação Inclusiva e Formação de Professores. Desenvolve Ensino, pesquisas e atividades extensionistas principalmente nos seguintes temas: Educação Especial e Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado (AEE), Tecnologias Assistivas, Deficiência Auditiva/Surdez, Deficiência Visual/Cegueira e Deficiência Intelectual. Linguística e Tradução: Tradução e Interpretação de Libras (TILS) e Línguas Indígenas de Sinais (LIS). Educação Indígena: Formação de professores indígenas sob a perspectiva inclusiva e estudos sobre indígenas com deficiência. Pedagogia e Tecnologia: Didática Geral, Gestão Escolar, Práticas de Ensino e Tecnologias Aplicadas à Educação. É membra integrante dos seguintes grupos de pesquisa: Línguas Indígenas de Sinais (LIS) IFSC; Educação e Desenvolvimento Humano IFAC; Grupo de Pesquisas em Tecnologias Digitais na Educação (GPTeD) IFAC.

Claudia Araujo Orrico Boaventura

Outros

Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (2010), especialização em Gestão Estratégica de Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual pela Faculdade Iguaçu (2025), especialização em Aspectos Legais da Propriedade Intelectual pela Faculdade Iguaçu (2025), especialização em Educação Profissional e Tecnologia pela Faculdade Iguaçu (2025) e especialização em Direito Público pela Universidade Anhanguera - UNIDERP (2011). Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA e cursa Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT, na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB.

Ligiane Gomes Marinho Salvino

docente IFPB - Campus Santa Rita

Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e especialização em Desenvolvimento para web pela UNIBRATEC. Tem experiência em programação de sistemas, com ênfase em metodologias ágeis, banco de dados e linguagens de programação. Desenvolveu projetos de extensão voltados à educação inclusiva, com foco em pessoas com deficiência visual. Em 2013 criou o projeto de extensão nomeado como ''Visão Falada - Inclusão Digital de Pessoas com Deficiência Visual'', o qual foi desenvolvido por seis anos e a partir do qual surgiram interesses na formação do professor na perspectiva inclusiva, na formação do professor de matemática (inclusiva), na inclusão de pessoas com deficiência na escola. Atualmente ministra disciplinas técnicas na área de banco de dados e de programação.

Rafael Paes De Barros

Outros IFRO - Reitoria

Possui Graduação em Processos Gerenciais pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2013), Graduação em Direito pelo Centro Universitário UNIDANTE (2023), Pós-Graduação lato sensu em Administração Pública pela Universidade Cândido Mendes (2015), MBA Executivo em Gerenciamento de Projetos pela Universidade Cândido Mendes (2016), Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Atuou como Consultor Empresarial junto ao SEBRAE-RO de 2010 a 2013 e Servidor Público do Instituto Federal de Rondônia no cargo de Gestor de Processos de outubro/2014 a abril/2017 e na função de Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica de novembro/2014 a abril/2017 e atualmente é Consultor em Propriedade Intelectual na PAES DE BARROS - Marcas e Patentes e Servidor Público do Instituto Federal Catarinense no cargo de Coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica - NIT com atuação na Pro-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós Graduação de fevereiro/2018 até o presente momento. Membro do Conselho Estadual de Combate à Pirataria do Estado de Santa Catarina de Fevereiro/2018 até o presente momento. Membro Externo da Comissão de Direito da Inovação, Propriedade Intelectual e Combate à Pirataria de 06/2020 até 12/2021. Membro Externo da Comissão de Cultura da OAB/SC de 10/2020 até 12/2021. Tem experiência na área de Gestão, com ênfase em Propriedade Intelectual e Inovação.

Andreza Wendell De Araújo

tecnico IFPE - Reitoria

Mestranda em Educação Inclusiva(Mestrado Profissional em Educação Inclusiva- PROFEI/UPE- Mata Norte), sendo bolsista ProEB Capes. Pós-graduada Educação Especial e Inclusiva (Metropolitana), Atendimento Educacional Especializado (Metropolitana), Educação Inclusiva com Ênfase em Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora (Metropolitana), Educação,...

Leônidas De Lima Cândido De Araújo

tecnico IFRN - Campus Lajes

Atualmente é tradutor e intérprete de libras do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atuando principalmente nos seguintes temas: evento, educação, inclusão, deficiência e minicurso.

Flávia Couto Ruback Rodrigues

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Servidora pública federal (Administradora) desde 2010 e Diretora do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais desde 2013. Doutora em Propriedade Intelectual e Inovação (INPI, 2024); Mestre em Administração (UFV, 2015); especialista em Engenharia de Produção (UFJF, 2009); graduada em Administração de Empresas (UFJF, 2007) e técnica em Informática (CTU/UFJF, 2003). Atuou como Gestora de Ciência e Tecnologia do Processo de Incubação de empresas do Centro Regional de Inovação e Transferência de Tecnologia (Critt) da UFJF entre 2008 e 2010. Possui interesse nos seguintes temas: Inovação, Propriedade Intelectual, Transferência de Tecnologia e Empreendedorismo Inovador.

Décio Nascimento Guimarães

docente IFF - Campus Campos Centro

Pessoa com deficiência (cego). Pesquisador com deficiência FAPERJ (Programa de Apoio ao Pesquisador com deficiência em ICTs do Estado do Rio de Janeiro, Processo SEI-260003/008250/2025) (2025-2027). Jovem Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ N 09/2025 - Programa Jovem Cientista do Nosso Estado) (2026-2028). Doutor e mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF). Líder do Laboratório de Educação, Acessibilidade, Tecnologia Assistiva e Políticas Públicas (LETAPP/IFF). Coordenador do Observatório de Educação e Participação de Pessoas com Deficiência na Rede Federal no Estado do Rio de Janeiro (OBEDUCA/Deficiência com participação). Vice-líder do Grupo de Pesquisa Educação Especial e Inclusão (GEEIN/UFMS). Docente permanente e coordenador do Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (MPET/IFF). Docente permanente do Programa de Pós-graduação em Cognição e Linguagem (PGCL/UENF). Membro do Fórum Permanente de Direitos Humanos da Escola da Magistratura do Estado do Rio de Janeiro (EMERJ). Membro do Comitê Científico do grupo de trabalho GT 15 Educação Especial da ANPEd (2025-2027). Atuou como membro da Comissão de Diversidade, Acessibilidade e Ações Afirmativas da ANPEd (período de 11/2021 a 11/2023). Atuou como coordenador do Grupo de Trabalho Educação Especial (GT 15) (período de 11/2021 a 11/2023) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Atuou como diretor de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (DIPEPI/SECADI/MEC) (período 2023/2024). Atuou como conselheiro Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (CONADE/MDHC) (período 2023/2024). Atuou como membro do Comitê Interministerial de Tecnologia Assistiva (CITA/MCTI) (período 2023/2024). Em 2020, recebeu o Colar do Mérito Judiciário do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJ/RJ). Aposentado do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJ/RJ). Pesquisador nas áreas: Educação Especial, Formação docente, Tecnologia Assistiva e Direitos Humanos. Editor científico da Editora Encontrografia. Organizador dos livros: Práticas Inclusivas na Escola: caminhos e experiências; Políticas e Práticas Educacionais em Perspectiva Inclusiva Volumes 1 e 2; Pessoas com deficiência, práticas inclusivas e anticapacitismo; dentre outros. Membro Associado da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) e Membro Associado da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (Abpee).

Antonio Helyson Fernandes Clementino

tecnico IFCE - Reitoria

Servidor público no IFCE, formado em Direito pela Universidade Regional do Cariri e especialista em Direito Processual pelo Centro Universitário 7 de Setembro (UNI7). Atualmente, sou mestrando em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pelo PROFNIT. Atuo na área de Acordos de Parcerias para Inovação e possuo experiência em licitação e contratos administrativos. Meus interesses de pesquisa incluem propriedade intelectual, transferência de tecnologia e inovação.

Maria Dos Remedios De Brito Silva

tecnico IFPI - Campus Parnaíba

Mestranda em Tecnologias Emergentes em Educação (2026) pela Must University. Especialista em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (2025) e em Metodologia do Ensino Superior (2007). Possui especialização em Psicopedagogia pelo Instituto de Ensino Superior de Fortaleza (IESF Brasil). Graduada em Programa de Formação Docente em Matem...

Bruna De Oliveira Santos

tecnico IFGoiano - Reitoria

Trabalho no IF Goiano como Tecnóloga em Gestão Pública, lotada na Coordenação de Compras e Licitações. Possuo formação em Administração, especialização em Gestão Pública e mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação.