Possui Licenciatura plena em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2010), Mestrado em Estatística Aplicada e Biometria pela Universidade Federal de Viçosa (2012) e Doutorado em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo (2024). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Fluminense - campus Campos Centro.
Possui graduação em Ciência Econômicas pela Universidade Federal da Paraíba (1998). Mestre em Economia Rural e Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal de Campina Grande (2003). Atualmente é professora/coordenadora no ensino básico, técnico e tecológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Apaixonada pelo Crescimento e Desenvolvimento Econômico, pesquisando a curricularização da Extensão, Método MAker e as Novas Economias: Criativa, Colaborativa, Compartilhada, Circular, Verde e Sustentável e seus impactos econômicos e sociais na educação para empreendimentos do futuro.
Engenheiro agrônomo, formado pela Universidade Federal do Tocantins; Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico, IFTO; Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educativos Sustentáveis pela Universidade Federal do Tocantins; Formação complementar em Empreendimentos Econômicos, formado pela Escola Sindical Amazônica em parce...
Filipe Melo, Mestre em Políticas Públicas (UFPE), Graduado em Ciências Sociais - Bacharelado (UFPE). Tem interesse na área de Políticas Publicas, estudando principalmente: avaliação de políticas públicas, evasão na educação profissional e tecnológica, gestão ambiental e instrumentos econômicos. Trabalha desde 2011 no Instituto Federal de Pernambuco...
Bacharel em Enfermagem pela Universidade Católica do Salvador (2011), Especialista em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Estácio de Sá (2016) e Especialista em Enfermagem em Saúde Mental pela Faculdade Holística (2024). Servidor público federal efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), ocupante do cargo de Enfermeiro Área, desde outubro de 2014. Atualmente, exerce a função de Chefe do Departamento de Assuntos Estudantis (DAES), vinculado à Diretoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis (DPAAE) da Reitoria do IFBA, desde abril de 2024.Desde 2024, representa o IFBA no Fórum de Políticas Estudantis (FPE) do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CONIF), onde coordena a Comissão Permanente de Transporte e Moradia Estudantil. Atuou como Coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (CAPNE) do IFBA Campus Paulo Afonso, entre 2022 e 2024.Possui experiência profissional nas áreas de enfermagem, saúde escolar, saúde mental, enfermagem do trabalho, atenção primária à saúde, educação profissional, assistência estudantil e gestão educacional. Atuou como docente na Escola Técnica de Enfermagem Josefa Gomes (EFOTEJ), em Paulo Afonso (BA), entre 2016 e 2019, e como Coordenador da Unidade Básica de Saúde da Família (UBSF) Arnóbio Fialho Loula, no município de João Dourado (BA), entre 2013 e 2014.Possui experiência em pesquisa na área de Biotecnologia, com ênfase em estudos envolvendo animais de experimentação e fitoterápicos, desenvolvidos no âmbito da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Rede Nordeste de Biotecnologia (RENORBIO). Desenvolve atividades de pesquisa, gestão e extensão relacionadas à Saúde Escolar, Assistência Estudantil, ações afirmativas, inclusão e acessibilidade, políticas públicas educacionais e estratégias de acesso, permanência e êxito estudantil. Atua, ainda, no desenvolvimento e aprimoramento de processos e soluções tecnológicas aplicadas à gestão institucional, com participação em iniciativas de inovação nos módulos de Atividades Estudantis, Bancas e Saúde do Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP) do IFBA.
Graduado em Administração de Empresas, Especialista em Economia, Mestre em Economia Empresarial pela Universidade Cândido Mendes do Rio de Janeiro, Doutor em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM e Pós Doutorado no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa. Tem realizado Pesquisas nas áreas de Inovação, Blockchain e Cenários Econômicos.
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2005) e mestrado em Administração pela Universidade Federal de Lavras (2009). Na psicologia segue a abordagem analítico-comportamental, enquanto que na administração, além do conhecimento sobre Recursos Humanos, aprofundou-se na Administração Pública com a dissertação ?Risco e Potencialidade de Combate à Exclusão Social nos Municípios do Sul de Minas?. Possui experiência em psicologia clínica, organizacional e escolar. Atuou nos Instituições Federais Catarinense e do Triângulo Mineiro, respectivamente nas cidades de Araquari (SC) e Ituiutaba (MG). Entre 2017 e 2020 trabalhou na UFV, na cidade de Viçosa, sendo nos anos de 2019 e 2020 coordenador da Divisão Psicossocial. Atualmente, está no lotado no campus de Florestal, da Universidade Federal de Viçosa.
Doutor em Economia pelo CAEN-UFC (2015), Mestre em Economia pelo CAEN-UFC (2009), Bacharel em Matemática (2003) pela UFC; atualmente sou Professor em Regime DE do IFCE Campus Fortaleza; fui Professor Substituto do Departamento de Matemática da Universidade Federal do Ceará de maio/2004 até dezembro/2009.
Mestre em Geografia do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Fundação Universidade Federal de Rondônia. Pesquisador do laboratório de Gestão de Território e Geografia Agrária da Amazônia.(LAGET). Pós-Graduado em Gestão Escolar pelo Centro Universitário Barão de Mauá(2013). Possui graduação em Geografia licenciatura pela Universidade Federal do Acre (2009). Atualmente é Técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal do Acre lotado na Coordenação de Ensino do Centro de Referencia em Educação a distancia desenvolvendo atividades direcionadas ao ensino técnico e superior. Possui experiencia como Coordenador Adjunto do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego-PRONATEC.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Brasília (2013). É mestre pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias PPG-IELT (2025), da Universidade Estadual de Goiás. Desenvolve pesquisas que focam na militarização de escolas públicas, conservadorismo, neopentecostalismo e sistemas político-econômicos. É servidor público no Instituto Federal de Goiás (desde 2016), atuando como Pedagogo Área no Câmpus Goiânia Oeste. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Escolar.
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (2003); mestre em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade (2008) pela UFSC e mestre em Arquitectura, Energía y Medio Ambiente (2010) pela Universidad Politécnica da Cataluña UPC; doutora em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS (2016). Foi professora de Arquitetura e Urbanismo da UFSC durante os anos 2007-2008 e da Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC no ano de 2011. Atualmente é professora do Departamento Acadêmico de Construção Civil do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Planejamento e Projeto do Espaço Urbano e Arquitetônico, Habitabilidade da Edificação e da Urbanização e Adequação Ambiental.
Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2005), Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2020), Especialização (MBA) em Controladoria pela Universidade Anhanguera - UNIDERP (2012) e Mestrado em Economia pelo Programa de Pós-Graduação em Economia Aplicada (PPGE) da Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2022). Atualmente é funcionário público efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande, Técnico Administrativo em Educação - TAE. Tem experiência profissional nas áreas de Administração Pública e de Educação, assim como, possui experiência acadêmica em pesquisas científicas nas áreas de Economia, com ênfase em Economia do Trabalho e Microeconometria e de Educação.
Mestre no Programa de Pós-Graduação em Ciência Política e Relações Internacionais (PPGCPRI-UFG). Técnico Administrativo no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduando em Direito (UFG). Foi Coordenador Geral do Diretório Central dos Estudantes da UFG (DCE/UFG), Diretor do Centro Acadêmico de Economia Paulo Bertran (CAECO-UFG) e Diretor de Universidades Públicas na União Estadual dos Estudantes (UEE-GO). Também foi Conselheiro no Conselho Diretor da Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas (FACE-UFG) e do Conselho Universitário da UFG. Compôs a Comissão de Segurança da UFG e da formulação da Política de Segurança da UFG, bem como da Comissão de Festas e da Resolução de Uso dos Espaços da Universidade. Participou como pesquisador da Universidade Federal de Goiás enquanto membro-voluntário na Pesquisa sobre Economia Solidária, Socialismo Utópico e Socialismo Científico, e como bolsista da monitoria em História Econômica Geral. Os temas de pesquisa são: Políticas Públicas, Emprego, Educação, Automação, Teoria Política, Política Internacional e Direito.
Natural de Miraí, Minas Gerais, Brasil. Mestre em Engenharia Agrícola pela UFV e Engenheiro Eletricista pelo CEFET-MG. Atualmente atua como Técnico de Laboratório/Elétrica e Coordenador de Desenvolvimento Institucional no IF Sudeste MG - Campus Santos Dumont. Atuou de 2022 a 2024 como professor substituto no IF Sudeste MG - Campus Muriaé. Durante a graduação foi estagiário no CEFET-MG (2016), na CEMIG Distribuição (2018-2019), CEMIG Sim (2019-2020) e na All Energy Brasil (2021). Possui interesse nas áreas de Medidas Elétricas, Magnéticas e Eletrônicas, Instrumentação, Sistemas Elétricos de Potência, Fontes Renováveis de Energia e Ensino-Aprendizagem.
Professor no Departamento de Engenharia do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Arcos. Engenheiro Mecânico e Mestre em Engenharia Mecânica (UFMG); Especialista em Docência (IFMG);Doutor em Educação (UNIUBE). No doutorado dedica-se ao estudo de evasão na Rede Técnica Federal. No campo da engenharia, estuda processos econômicos, administração da produção, processos de fabricação de metais por conformação mecânica, simulação física e numérica da conformação mecânica; propriedades mecânicas de metais, projetos de estruturas metálicas e desenvolvimento e aplicação de técnicas de modelagem e fabricação 3D. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação na Diversidade para a Cidadania - GEPEDiCi. E-mail: alexandre.giarola@ifmg.edu.br
Professor, Diretor Acadêmico e Diretor Geral Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN - Campus Canguaretama). Doutor em Administração pelo Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGA-UFRN). Mestre em Turismo pelo Programa de Pós-graduação em Turismo da UFRN (PPGTUR-UFRN) e Bacharel em Turismo pela mesma instituição. Atua no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo, na Licenciatura em Educação do Campo, na Especialização em Educação de Jovens e Adultos no Contexto da Diversidade e nos Cursos Técnicos Integrado e Subsequente em Eventos do IFRN - Campus Canguaretama. Possui prêmios por produção acadêmica em âmbito nacional e local, como, por exemplo, de 2ª Melhor Dissertação de Mestrado do Brasil, concurso promovido pelo Ministério do Turismo (MTUR) e Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getúlio Vargas (EBAPE-FGV) e Experiência Exitosa em Pesquisa da Rede Federal de Educação Profissional, Técnica e Tecnológica promovido pelo World Federation of Colleges and Polytechnics (World Congress - WFCP) e 40ª Reunião Anual de Dirigentes da Rede Federal (REDITEC). Representante institucional titular no Conselho do Polo Turístico Agreste Trairi, no GT de Turismo de Aventura da Empresa de Promoção Turística do RN (EMPROTUR) e suplente no Conselho Estadual de Turismo do RN. É membro da International Academy for the Development of Tourism Research in Brazil (ABRATUR). Pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Gestão de Sistemas e Tecnologia de Informação do PPGA-UFRN (GESTI-UFRN), do Grupo de Estudos em Gestão do Turismo (GESTUR/PPGTUR/UFRN) e do Núcleo de Pesquisas em Empreendedorismo no Setor de Turismo e Eventos (EMPTUR-IFRN). Ex-professor do Curso de Hospedagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL), Departamento de Turismo da UFRN (DETUR-UFRN), do Departamento de Turismo da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (DETUR-UERN), do Departamento de Ciências Administrativas e Curso de Turismo da UFRN (DEPAD-UFRN), do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial do RN (SENAC/RN). Pesquisador nas áreas de Estratégia, Gestão, Marketing e Comportamento do Consumidor, Métodos Quantitativos, Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC's), Empreendedorismo e Inovação. Tem experiência nas áreas de Planejamento estratégico, Pesquisa, Consultoria em Turismo, Hotelaria, Planejamento e Organização de Eventos & Lazer e Recreação.