Resultados para “'Densidade de Probabilidade'”

Auriluci De Carvalho Figueiredo

docente IFSP - Reitoria

Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Católica de Santos (1979), mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e doutorado em Doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007).Professora Titular aposentada do Instituto Federal de São Paulo. Atuando principalmente nos seguintes temas: Probabilidade, Probabilidade Condicional, Estatística, Tendências de Ensino, Formação de Professores, Laboratório de Matemática. Pesquisadora e colaboradora do GT12-Ensino de Probabilidade e Estatística, pertencente à Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM.

Jolivê Mendes De Santana Filho

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (1991) , mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília (1995) e doutorado em Economia de Empresas pela Universidade Católica de Brasilia (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Probabilidade e Estatística Aplicadas, atuando principalmente nos seguintes temas: encontro de matematica, educação matemática, escola pública, jogos, probabilidade - cadeias de Markov e Estatística.

Francisca Iris Nunes Da Silva Bezerra

docente IFAC - Campus Rio Branco

Mestrado com área de concentração em Matemática/Probabilidade e Estatística através do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional pela Universidade Federal do Acre, Especialização no Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Acre, graduação em Matemática pela Universidade Federal do Acre.

Ricardo Gentil De Araújo Pereira

tecnico IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Engenharia Elétrica (2001), licenciatura em Filosofia (2017) e mestrado em Filosofia (2012), todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente interessando nos seguintes temas: lógica, epistemologia, teoria da argumentação, ética, política, contrato social e conflito entre fé e razão, de maneira geral. Também tem interesse mais específico na relação entre probabilidade e crença, nas definições de verdade e de racionalidade, em ética da crença e na problemática da doutrinação no ambiente de ensino.

Jandresson Dias Pires

docente

Doutor em Estatística Aplicada e Biometria (UFV); Mestre em matemática (PROFMAT - UESB); pós-graduando em Estatística e Matemática Financeira pela Faculdade ÚNICA; pós-graduado lato sensu em Gestão e Docência na Educação Básica (UniSanta em parceria com o IFGE); Atualmente, é professor efetivo em Matemática (40H-DE) no Instituto Federal da Bahia (IFBA), Atuou (2007 - 2015) como professor de Matemática no Ensino Fundamental II e Ensino Médio em Barra do Choça e no Fundamental II (2011-2015) em Brumado, Coordenador Pedagógico (2014-2015) no Centro Educacional Professor José Xavier Amorim - Barra do Choça. Possui interesses de pesquisas voltados às seguintes temáticas: Estatística aplicada e Probabilidade, Geoestatística, Ciência de Dados, programação em R, Matemática Aplicada e Ensino.

Manoel Wallace Alves Ramos

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Matemática(licenciatura) pela Universidade Federal de Pernambuco (2006). É Mestre em Estatística pela Universidade Federal de Pernambuco e em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba. É Doutor em Matemática Computacional pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professor efetivo, de Matemática, do Instituto Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase Matemática Aplicada à Estatística, com ênfase em Análise de Sobrevivência, atuando principalmente nos seguintes temas: família de distribuições, distribuições de probabilidade.

Jonas Anversa

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2008), mestrado em Física pela Universidade Federal de Santa Maria (2010) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Santa Maria (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, Campus Ibirubá. . Tem experiência na área de Física, com ênfase em Cálculos da Teoria do Funcional da Densidade - DFT.

Estevão Bombonato Pereira

Outros IFCE - Campus Ubajara

Possui graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2011), mestrado em Ciências pelo Instituto de Química de São Carlos, da Universidade de São Paulo (2014) e doutorado em Química (Físico-Química) - IQSC/USP pela Universidade de São Paulo (2019). Atualmente é professor EBTT do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ, atuando principalmente nos seguintes temas: fotofísica, teoria do funcional de densidade, QSAR, ensino de química.

Neilon José De Oliveira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Sou mestre em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2013), graduado em Matemática Licenciatura Plena - Faculdades Integradas de Patrocínio (1990) e graduado em Ciências Licenciatura Curta - Faculdades Integradas de Patrocínio (1989). Atualmente sou professor EBTT no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - campus Patrocínio/MG. Atuo no ensino de matemáta há 36 anos no ensino médio e há 23 anos em cursos superiores, com ênfase em Cálculo, Álgebra Linear, Estatística e Probabilidade.

Bruno Marx De Aquino Braga

docente IFB - Campus Estrutural

Possui graduação em Matemática pela Universidade de Brasília (1999), durante este período foi bolsista do Serviço de Atendimento matemático à comunidade (SAMAC) sob a tutela da professora Tânia Schimitt.Mestre pela Universidade de Brasília, do programa PROFMAT. Título da dissertação: Teoria da resposta ao Item - O uso do modelo de Samejima como proposta para correção de itens discursivos.Estudioso na área de Avaliação em larga Escala sobretudo em modelos da Teoria da Resposta ao Item, também na área de didática de ensino de probabilidade e estatística e na utilização de tecnologias aplicadas ao ensino.Possui formação no software de geometria dinâmica Geogebra 3D e Modelagem com o Geogebra.Autor, pela editora Geração Digital, de material didático digital destinado ao ensino médio.Orientador de projetos de pesquisa na linha de objetos educacionais digitais nos anos de 2013 e 2014, os quais consistiam em produzir games com o intuito de ensinar conceitos de grafos e criptografia para alunos do ensino médio e desde 2018 para desenvolvimento de objetos educacionais.Orientador de Trabalhos de Conclusão de curso na Licenciatura em Matemática e na Especialização em Matemática, tecnologia e Educação no campus Estrutural do Instituto Federal de Brasília. Membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat)Professor da rede particular de ensino desde agosto de 1999, tendo sido coordenador de matemática do Colégio Marista de Brasilia - Ensino Médio no período compreendido entre os anos de 2011 e 2015.Participou da equipe que publicou a matriz curricular de matemática da rede Marista de colégios.Elaborador de itens para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, com formação dada pelo INEP.Revisor de itens de matemática do ENEM.Professor do Instituto Federal de Brasília (IFB).Integra o Grupo de Investigação em Educação Matemática registrado no CNPQ, GIEM-UnB, com pesquisa nas áreas de formação de professores de Matemática e as novas tecnologias da informação e da comunicação e análise e elaboração de materiais didáticos para o ensino de Matemática.Atua no Laboratório de Processamento e Reconhecimento Inteligente de Sistemas e Métodos Analíticos do campus Estrutural do IFB. Coordenou a graduação em licenciatura em matemática do campus Estrutural do IFB entre 2024 e 2004 e é membro do conselho executivo da editora IFB

Giordano Bruno Da Silva Oliveira

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheiro Florestal graduado pela Universidade Federal do Acre (UFAC), com Mestrado em Ciências Florestais pela Universidade de Brasília (UnB), na área de concentração de Tecnologia e Utilização dos Produtos Florestais, e Doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Acre (UFAC), com ênfase em Sistemas Agroflorestais, Carbono do Solo e Funções de Pedotransferência da Densidade do Solo.Possui sólida experiência nas áreas de educação, pesquisa, extensão, manejo florestal e agroflorestal, com atuação em projetos voltados à conservação ambiental, regularização fundiária e biomassa energética.Exerceu atividade docente no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) campus Ji-Paraná/RO, nos cursos Técnico em Florestas e Bacharelado em Engenharia Florestal, com docência nas disciplinas de Inventário Florestal, Manejo Florestal, Produtos Florestais Não Madeireiros, Experimentação Florestal, Morfologia e Taxonomia Vegetal, Anatomia e Química da Madeira, Tecnologia e Utilização da Madeira e Indústria da Madeira.

Luana Writzl

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Graduada em Geografia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo) da UFSM. É Doutoranda em Geografia com passagem direta para o Doutorado, pelo PPGGeo da UFSM e é Pesquisadora no Laboratório de Climatologia Ambiental e Subtropical (LaCAS) da UFSM. Foi educadora e coordenadora do Coletivo de Educação Popular Pré-Enem (PRÁXIS). Atualmente é Professora substituta de Geografia no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Garopaba, SC. Pesquisa na Área de Climatologia Geográfica, Eventos Climáticos Extremos, Clima Urbano, Clima e Mobilidade e Bioclimatologia Humana.

Francilene De Lima Tartaglia

docente IFAL - Campus Piranhas

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Alagoas, campus Piranhas, lecionando no curso Técnico em Agroecologia e no curso superior de Agronomia. Graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) - RS / CEULJI / ULBRA - RO, trabalhando com manejo de plantas daninhas, densidade de plantas, nutrição...

Francisca Brum Tolio

docente IFFar - Campus Alegrete

Licenciada em Matemática pela Universidade Franciscana (2007), Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Franciscana (2016) e Doutora em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2025). Atualmente é professora da educação básica técnica e tecnológica do Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete. Coordenadora do GEPECIM - Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática. Coordenadora da Especialização em Ensino de Ciências e Matemática do IFFar - Campus Alegrete. Atuando como docente nos cursos de Licenciatura em Matemática e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, nas disciplinas de Práticas enquanto Componente Curriculares e Estatística e Probabilidade.

Marco Aurélio Gomes De Oliveira

docente IFTO - Campus Araguatins

Marco Aurélio Oliveira é licenciado pleno em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), onde teve a oportunidade de atuar como monitor em áreas como exercício resistido, densidade mineral óssea em idosas osteoporóticas, hipertensão arterial e biologia do sono. Após a graduação, se especializou em Sono pela Universidade Federal do R...

Felipe Barbosa Cavalcante

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (2015), Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (2017) e atualmente está finalizando Doutorado em Matemática pelo Instituto de Matemática, Estatística e de Computação Científica da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. Tem experiência no campo da Álgebra, atuando principalmente nas áreas de Teoria dos Invariantes e Invariantes Separados de Matrizes. Tem interesse também em Teoria das Representações, bem como em Identidades Polinomiais.