Resultados para “'Descoberta de conhecimento'”

Alexandre Perin De Souza

Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas de informação, integração BPM&SOA e descoberta de serviços web. É pesquisador do grupo de Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação (IFSC - Campus Lages).

Higor Daniel Costa Cabral

Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas, além de Analista de Tecnologia da Informação da Universidade Federal de Alagoas. É também, na Universidade Federal de Alagoas, Mestrando do Instituto de Computação em Modelagem Computacional do Conhecimento na área de Descoberta de Conhecimento e Otimização de...

Marcio Crescencio

Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento na UFSC. Mestrado em Administração pela Universidade Regional de Blumenau na FURB. Especialização em Redes de Computadores pela UTFPR. Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional Tecnológica no IFSC. Graduação em Ciência da Computação na Unipan. Servidor efetivo no cargo de Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Catarinense. Atua no setor Coordenação de Sistemas com desenvolvimento e suporte de Sistema Integrado de Gestão das Atividades Acadêmicas. Experiência profissional em planejamento e gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação, desenvolvimento e suporte em sistemas de informação e administração de banco de dados. Interesse pelos seguintes temas: Gestão Pública, Tecnologia da Informação, Gestão do Ensino Superior e da Educação Profissional e Tecnológica, Engenharia e Gestão do Conhecimento. Pesquisa sobre métodos, técnicas e ferramentas para a construção de modelos e sistemas de conhecimento.

Lidiana De Franca Martins

Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (2000) e Mestrado em Informática pela Universidade Federal de Campina Grande (2002). Professora do Magistério Superior do Instituto Federal da Bahia. Interessada em Computação Teórica (profissionalmente) e Multilinguismo (como hobby).

Wedson Carlos Gomes De Oliveira

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2016) e mestrado em Ciência da Computação - UERN - UFERSA (2018). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Ceará - Campus Acopiara. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência computacional, desenvolvimento web e mobile.

Marcio Teodoro Dias

Luis Antônio Guisso Lopes

Possui graduação em Sistemas de Informação, pelo Instituto Educacional Santo Agostinho (2005), especialização lato sensu MBA em Tecnologia e Gestão da Informação, pelo Instituto Educacional Santo Agostinho (2009) e Mestrado Profissional em Modelagem Computacional e Sistemas Pela Universidade Estadual de Montes Claros (2016). Atualmente é professor EBTT com Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Montes Claros, onde atua, de forma mais intensa, com disciplinas relacionadas ao desenvolvimento de software para computadores pessoais, para a web e para dispositivos móveis. Ainda, orienta alunos em projetos de ensino, pesquisa e extensão. Possui experiência em Desenvolvimento de Software e Tecnologias da Informação aplicadas à gestão corporativa.

Fábio Castilhos Figueredo

Fábio Castilhos é professor do IFRS (Campus Rolante), onde transforma suas aulas em espaços de descoberta, criação e reflexão. Formado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), é mestre em Linguística Aplicada e doutor em Letras, com ampla experiência no Ensino Fundamental, Médio e Superior. Atuou também como professor cooperante na Universidade Nacional Timor Lorosae, ampliando repertórios culturais e acadêmicos. Seu trabalho é guiado pela paixão pela leitura, pela palavra e pela convicção de que a literatura é um território vivo de conhecimento, diálogo e transformação.

Camila Tolin Santos Da Silva

Doutoranda em Ciência da Computação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional-PROFMAT pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018) e graduações em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005) e em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário de Maringá - Unicesumar (2019). Possui especializações em Gestão Pública pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2013), Gestão de Pessoas na Administração Pública pelo Centro Universitário de Maringá - Unicesumar (2021), Direito Administrativo (2021), Algoritmos e Estrutura de Dados (2022), Segurança da Informação (2023) e Ciência de Dados (2024) pela Faculdade Focus-PR. É assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Câmpus Presidente Epitácio. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Secretaria Escolar e Gestão de Recursos Humanos.

Frederico De Souza Aleixo

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2000), mestrado em Recursos Naturais do Cerrado (ciências ambientais) pela Universidade Estadual de Goiás (2018). Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás (IFG - Campus Anápolis) nas disciplinas de Mecânica dos Fluidos, Hidráulica, Hidrologia Aplicada, Instalações Prediais Hidrossanitárias e Elétricas, Saneamento e Drenagem. Tem experiência nas áreas de gestão ambiental, gestão da qualidade, gestão de processos e projetos, modelagem de sistemas ambientais e resíduos sólidos.

Mauricio Machado Gonçalves

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense (IFF),Possui graduação em manutenção industrial pelo Instituto Federal Fluminense (2006). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos

Daniel Bruno Alves Dos Santos

Possui graduação no curso superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2006), mestrado em Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, pela Universidade Federal de Campina Grande (2011) e doutorado em Engenharia Elétrica (2015), na linha de Pesquisa de Engenharia da Computação, pela Universidade Federal de Campina Grande, na área de concentração de Processamento da Informação. Atualmente, é professor de Sistemas de Informação do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRN, no campus Santa Cruz/RN. Atua, principalmente, nas seguintes linhas de pesquisa: Análise de Influência Social e Mineração de Dados em Redes Sociais e Mídias Sociais e em Engenharia de Software para Computação Pervasiva.

Maicon De Brito Do Amarante

Graduou-se em Ciência da Computação pela Universidade Regional Integrada (URI Santiago); possui ainda o grau de mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Multiagente, atuando principalmente com simulação e modelagem baseada em agentes com aplicações no tráfego veicular. Desde 2010 ocupa o cargo de Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul, atuando como desenvolvedor e gerente de projetos de Software, Business Intelligence e Gestão do Conhecimento.

Daniela Resende Silva Orbolato

Erick Dos Santos Silva

Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP) e docente do quadro permanente do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde atua nos cursos de licenciatura em Física, Matemática, Química e nos cursos técnicos integrados ao ensino médio. É revisor de periódicos e colaborador em eventos científicos nacionais e internacionais. Dedica-se às atividades de ensino e pesquisa, com ênfase em aprendizagem científica, processos de produção do conhecimento científico e modelagem físico-matemática. Tópicos de interesse: conhecimento científico, prática científica, formação de professores, História da Ciência, experimentação e videoanálise.

Ana Paula Da Cruz Pereira De Moraes

Possui Doutorado em História pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus Cajazeiras (IFPB - Campus Cajazeiras). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Social e Ambiental do Sertão e História Social do Conhecimento.