Resultados para “'Desempenho Motor'”

Dayana Da Silva Oliveira

docente IFPB - Campus Monteiro

Professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) Campus Monteiro. Licenciada em Educação Física pela Universidade de Pernambuco - ESEF/UPE, Recife, Brasil (2011). Foi Bolsista de Iniciação Científica pelo PIBIC/CNPq (2010 - 2011) e atuou como pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Comportamento Motor Humano e Saúde ESEF/UPE (2010 - 2015), nos seguintes temas: desenvolvimento e aprendizagem motora, diferenças individuais, competência motora, percepção de competência, nível de atividade física e prática de esportes em crianças e adolescentes. Mestre em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB (2015). Foi Professora Substituta do Centro Acadêmico de Vitória de Santo Antão - CAV-UFPE (2016-2018). Foi docente efetiva da Universidade Estácio de Sá - Recife no curso de Educação Física (2019-2020). Atuou no ensino básico com Educação Física Escolar - Fundamental Anos Finais e Ensino Médio na rede privada de ensino. No campo científico, pesquisa nas linhas de estudos de desenvolvimento motor, intervenções motoras em crianças típicas e atípicas, natação infantil e desenvolvimento motor, recreação e lazer, brincadeiras/jogos populares e educação física escolar. Atualmente faz parte do Projeto de Extensão do IFPB no Campus Monteiro denominado Clube de Xadrez Arretado, onde assume uma frente de ensino e estudos da participação feminina na modalidade.

Larissa Wagner Zanella

docente IFRS - Campus Sertão

Graduada e especialista em Educação Física com ênfase no desenvolvimento motor infantil (UNOCHAPECÓ). Mestre e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID). Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Sertão. Atua como coordenadora do Setor de Esporte e Lazer do IFRS - Campus Sertão. Possui experiência profissional em Educação Física para crianças e adolescentes em ambiente escolar e em projetos sociais e em atividades aquáticas para bebês e crianças. Atua em pesquisas com ênfase no comportamento motor de crianças e adolescentes, avaliando o desenvolvimento e atuando em intervenções motoras para indivíduos com atrasos motores e com desenvolvimento típico.

Juscelino De Souza Borges Neto

Outros IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Doutor e Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São João Del Rei, Campus Centro Oeste, Divinópolis - MG; Especialista em Exercício Físico Aplicado à Reabilitação Cardíaca e a Grupos Especiais, Universidade Gama Filho;Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Goiás (2005). Atualmente: Professor Permanente do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará;Coordenador/Docente do curso de Licenciatura em Educação Física no Instituto Federal do Ceará, Campus Limoeiro do Norte - CE;Líder do Grupo de Estudos em Comportamento Motor, Performance e Saúde (GECOMPS);Pesquisador na área de Desenvolvimento Motor, Aprendizagem Motora, Comportamento Motor, Treinamento Esportivo.

Valdeci José Guth

docente

Graduado em Educação Física - Faculdades Reunidas de Administração Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas, FACEPAL (1996). Pós Graduado em Atividades Aquáticas - Universidade Norte do Paraná, UNOPAR (2000). Mestrado em Ciências do Movimento Humano, na linha de pesquisa Biomecânica - Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC (2009). Professor titular Atletismo, Atividades Aquáticas, Responsabilidade Sócio Ambiental, Direitos Humanos e Ética Profissional, Faculdade AVANTIS. Professor Efetivo Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú SC .(Natação no Mar e surf).Professor Universitário (UNOESC, 2001 a 2004), Professor de educação física com ênfase em Atividades Aquáticas, Atividades Contemporâneas, Atividades Junto a Natureza, Educação Física Curricular. Pesquisa de desempenho no esporte e controle motor, com foco nos aspectos biomecânicos, nos temas: locomoção humana padrões motores de crianças especialmente: esportes, desenvolvimento infantil, saúde, flexibilidade e equilíbrio.

Marco Aurelio Pereira Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Metodista Granbery(2014), curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Contabilidade pela Escola Estadual Dom Orione(1996) e curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Informatica pelo Colégio Pio XII - Juiz de Fora(2009). Atualmente é Técnico de Laboratório Area do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência artificial, jogos eletrônicos, motor de jogos e unreal engine.

Carolinne Linhares Pinheiro

docente IFRJ - Campus Realengo

Terapeuta Ocupacional. Doutora em Terapia Ocupacional - área Processos de intervenção em Terapia Ocupacional: promoção do desenvolvimento humano nos contextos da vida diária, pelo Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar - 2026). Mestre em Ciências da Reabilitação - área Desempenho funcional humano: avaliação do desenvolvimento e desempenho infantil, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG - 2015). Pós-graduada em Terapia Ocupacional no Desenvolvimento Infantil pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010) e em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2020).Graduada pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). É docente do Curso de Terapia Ocupacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ/ Campus Realengo.

Elias Dos Santos Batista

docente IFRN - Campus Caicó

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte campus Caicó nas disciplinas de Educação Física e Qualidade de Vida no Trabalho. Graduado em Educação Física (2009) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialista em Fisiologia do Exercício: Prescrição do Exercício (2013) pela Universidade Gama Filho e em Treinamento de Força (2016) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Educação Física na linha de pesquisa Avaliação e Prescrição da Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, Pedagogia do Esporte, Fisiologia do Exercício, Treinamento Desportivo e das Práticas corporais. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Fisiologia do Crescimento, Desenvolvimento e Desempenho Motor sob a linha de pesquisa Saúde da Criança e do Adolescente na UFRN.

Carlos Alberto Mitio Hirano

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em ENGENHARIA pelo INSTITUTO NACIONAL DE TELECOMUNICAÇÕES (1984), graduação em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissional de Nível Médio pelo Instituto Federal de São Paulo - Campus São Paulo (2017) e mestrado em Mestrado Acadêmico em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal de São Paulo - Campus São Paulo (2018). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal de São Paulo - Campus São Paulo e Supervisor de Estágio em Eletrotécnica. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: instituto federal de educação, ciência tecnologia, lei 8112/90, nanotecnologia, ftalocianinas,materiais magnéticos, motores ca/cc e motores trifásicos, motor monofásico, monitoria.

Kayo Leonardo Pereira

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Doutor (2021) e Mestre (2015) em Ciências do Movimento Humano e Licenciado em Educação Física (2013) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Faz parte do Laboratório de Pesquisa em Desempenho Humano (LAPEDH) desde 2010. Professor efetivo do Estado de Santa Catarina, no Instituto Estadual de Educação - IEE/SED/SC. Professor responsável pelo componente de Educação Física na Escola Virtual de Aprendizagem do estado de SC. Professor do curso de Educação Física na Estácio de SC, desde 2023, ministra as disciplinas de Lutas, Educação Inclusiva, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor, Biomecânica e Cinesiologia, Avaliação Morfofuncional e Treinamento Neuromuscular. Principais áreas de interesse: Lutas, Educação Física Escolar, Skate, Biomecânca, Cinesiologia, Fisiologia do Exercício e Desempenho Esportivo.

Lívia De Fátima Silva Mendes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2013) e mestrado em Engenharia Elétrica (Ufsj / Cefet-Mg) pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Modelagem, atuando principalmente nos seguintes temas: método não invasivo, diagnóstico de falhas, superfície de resposta, algoritmos genéticos, energias renováveis e motor de indução trifásico. Atuou como docente nas instituições UNIBH, Faculdades Santo Agostinho e FipMoc, atualmente é docente do Instituto Federal do Norte de Minhas Gerais - IFNMG, Campus Montes Claros, atuando nos cursos de Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrotécnica. Atua no desenvolvimento de projetos de inovação no Makerspace e coordena projetos de desenvolvimento de tecnologias assistivas.

Vitor Freitas Mendes

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professor pelo Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Santa Luzia. Doutorando em Engenharia Civil pela UFOP, com foco em Otimização de Desempenho Térmico de Edificações via Inteligência Artificial. Engenheiro Civil e Mestre em Engenharia Civil com expertise em Simulações Térmicas e Eficiência Energética. Membro do CIDENG-CNPq - Grupo de Pesquisa em Ciência de Dados. Desenvolve pesquisas avançadas relacionadas à aplicação de Machine Learning para projetos sustentáveis, análise de desempenho térmico e estudos de viabilidade de novos materiais na construção civil. Habilidades em análise de propriedades termofísicas de materiais e métodos de avaliação do desempenho térmico de edificações.

Fernanda Silva Moreira

docente IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário Christus (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, norma de desempenho, softwares, construção civil e requisitos do usuário.

José Souza De Jesus

docente

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia, Mestre em Ciência da Computação na Universidade Federal de Pernambuco. Interesse em sistemas distribuídos, inteligência computacional, ciência de dados, segurança, modelagem e análise de desempenho. Professor Efetivo do Instituto Federal da Bahia.

Marilandia Sabino De Oliveira Silva

tecnico IFAC - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2008), especialização em Planejamento e Gestão Escolar pela Faculdade Integrada de Varzeagrande (2009). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Acre (2021). Doutoranda no Programa de pós-graduação em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Goiás, campus Jataí Atualmente é Pedagoga - TAE da Diretoria de Políticas de Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação e Trabalho Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: formação continuada e desempenho profissional.

Pammila Rodrigues Japiassú Corrêa

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Goiás (2007), mestrado em Construção Civil pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (UnB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Construção Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: durabilidade de revestimentos de fachada, reabilitação de edificações históricas, desempenho energético de edificações, Avaliação Pós-Ocupação (APO) e expressão gráfica em Arquitetura e Urbanismo.

Raquel Lie Kishi

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduação em Administração e especialização em Pedagogia Empresarial: Educação e Desenvolvimento de TH pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Experiência profissional na área de recursos humanos: clima organizacional, liderança, avaliação de desempenho, comunicação interna e treinamento & desenvolvimento.