Resultados para “'Desenvolvimentismo'”

Laís Trajano Alves

docente IFC - Campus Ibirama

Bacharela em Administração hab. Comércio Exterior e Mestra em Desenvolvimento Socioeconômico pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Atualmente cursando uma pós-graduação latu senso, buscando minha especialização em Didática, Prática de Ensino e Tecnologias Educacionais, pela UFVJM. Pesquisadora do Núcleo de Estudos sobre Formação Humana (FORMA/UNESC/CNPq). Enquanto pesquisadora atuo principalmente nas áreas de: Trabalho, Educação, Alienação, Fetiche da mercadoria e Produção de Subjetividade. Enquanto profissional da área de administração atuo profissionalmente exercendo esta ciência, aplicando-a nas mais diversas organizações empresarias prestando serviços de Consultoria Empresarial a mais de oito anos.

Cássio Silva Moreira

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui Pós-Doutorado em História Política pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Doutorado em Economia com ênfase em Economia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2011), Mestrado em Economia do Desenvolvimento pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2004), MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2006), e graduação em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1999). Foi tecnologista na Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e professor de economia nos cursos de graduação e pós-graduação na Faculdade Porto Alegrense (FAPA), no Centro Universitário La Salle (UNILASALLE), na Luterana São Marcos, na FTEC Faculdades e por duas vezes professor substituto na UFRGS. Atualmente é professor de economia no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS): câmpus Porto Alegre. Tem experiência nas áreas de Economia e Relações Internacionais, com ênfase em História Econômica, Crescimento e Desenvolvimento Econômico, Economia Política e Internacional, Formação Econômica do Brasil e Economia Brasileira.

Francisco Leandro Duarte Pinheiro

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009), especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (UFRN, 2017) e mestrado em História e Espaço (UFRN, 2018). Atualmente é prof. de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no campus Nova Cruz/RN, e doutorando no Programa de Pós-Graduação em História da UFRN, atuando principalmente nos seguintes temas: história e espaço, história social das secas, cidades e modernidade.

Alexandra Paulino De Aguiar

docente IFSP - Campus Sorocaba

Graduada em Economia pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2004). Graduada em Filosofia pela Universidade Metodista de São Paulo (2009). Mestre em Filosofia Política pela Universidade Federal de São Paulo (2013). Doutora em Economia Política Mundial pela Universidade Federal do ABC (2025). Trabalha como professora dos cursos Técnico em Administração e Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Sorocaba, sob regime de dedicação exclusiva, e tem interesse nas seguintes áreas de conhecimento: Economia Política, Filosofia Política e Gestão de Políticas Públicas.

Renata Lígia Rufino Neves De Souza

docente IFCE - Campus Iguatu

Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Sociologia da UFPB- PPGS. Possui graduação em SERVIÇO SOCIAL pela Universidade Federal da Paraíba (2003) e mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba (2006). Atualmente é professora curso de Serviço Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Iguatu. Atuação com ênfase em Serviço Social, Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social, Política Social da Saúde. Integrante do Núcleo de Estudo e Pesquisa Trabalho, Serviço Social e Políticas Sociais (NETRASS) do IFCE.

Fabiano Godinho Faria

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2001, especialista em história do Brasil pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2007, mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2008, e doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) em 2013. Docente efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2011. Principais áreas de interesse: PCB, partido, desenvolvimentismo, stalinismo, luta armada, Militares, Governo João Goulart, Golpe empresarial militar de 1964 e Doutrina da Guerra revolucionária, Educação, luta dos Trabalhadores em defesa da educação.

Fernando Soares De Jesus

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Doutorando em Geografia Humana na Universidade de São Paulo (USP) e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a pesquisa intitulada ''As firmas globais e nacionais no comércio eletrônico brasileiro: concorrência, estratégias territoriais e disputas''. Possui bacharel e licenciatura em Geografia pela mesma instituição. Atualmente, é Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Campus Garopaba. Esteve envolvido em pesquisas relacionadas ao sistema portuário brasileiro, através de Iniciação Científica, e ao comércio varejista em Santa Catarina, através de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Além disso, colaborou com os projetos de extensão ''Astronomia e Física vão à escola e à comunidade'' e ''Renda de Bilro em Florianópolis: recorte histórico-geográfico''. Desde 2013, é administrador do site Geografia Opinativa, que conta com mais de 300 publicações dedicadas a alunos do ensino fundamental e médio. Também atua na produção de material didático, tendo sido autor de capítulos de livros e de roteiros audiovisuais.

Thiago Reis Marques Ribeiro

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Historiador e Professor de História com experiência no Ensino Básico, Superior e Pós-Graduação. Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2007), mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2012) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2017). Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase em História do Brasil República, História Contemporânea, História das Relações Brasil-Estados Unidos e História das Relações Econômicas Exteriores, atuando principalmente nos seguintes temas: História Econômica do Brasil, História Econômica Contemporânea, História das Relações Econômicas Exteriores, Estado e Poder no Brasil e no Mundo Contemporâneo, Teoria e História do Capitalismo, Teoria e Metodologia da História e Humanidades.

Davillas Newton De Oliveira Chaves

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em História - Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Goiás (2005) e mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2011). Atualmente é professor do ens. básico, téc. e tecnológico do Instituto Federal Goiano atuando nos Cursos Superiores: Bacharelado em Agronomia, Tecnologia em Agronegócio e Licenciatura em Química. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Regional do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, criação UFG, geografia, expansão do ensino superior e história. Professor de Sociologia e Extensão Rural (graduação de Agronomia e Agronegócio), Sociologia, Tecnologia e Ética (Bacharelado em Ciência da Computação) e Fundamentos Filosóficos da Educação (Lic. Química).

Alcione De Souza Júnior

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui graduação em História - Faculdades Integradas de Patrocínio (1989), Especialização em História Contemporânea (Faculdades Integradas de Patrocínio (1991) e Mestrado em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2005). Tem experiência como docente na área de História e Geografia e também como administrador. Atualmente é professor de Historia no IFTM - Câmpus Patrocínio -MG.

Wilney Fernando Silva

docente IFNMG - Campus Porteirinha

É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Porteirinha. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2018) vinculado à linha de pesquisa História e Historiografia da Educação. Possui Mestrado em Educação pela Fundação Universidade de Itaúna/MG - UIT (2008) e especialização em Treinamento de Força e Personal Training pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (2003). É Licenciado e Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual de Montes Claros/MG - Unimontes (2002). Licenciado em Pedagogia pela Universidade de Franca - Unifran (2019). Possui vasta experiência docente na educação básica e superior. Possui trabalhos apresentados e publicados em congressos de grande relevância nacional e internacional organizados pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPed), pela Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), pela Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) além de outras. Tem publicações de artigos em revistas científicas e em capítulos de livros. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física, História da Educação e Ensino Superior, já tendo ministrado disciplinas como Educação Física, Ética e Estética Profissional, Informática na Escola, Prática de Formação, Metodologia Científica, Políticas Educacionais, Currículo e Programas, dentre outras. Participa de bancas examinadoras de concursos públicos e de trabalhos de conclusão de curso. É membro pesquisador do Grupo de Pesquisa em História e Historiografia da Educação Brasileira (UFU). Coordena projetos de extensão e realiza atividades técnico-científicas. Possui experiência na docência na Pós-Graduação e na Educação a Distância. Tem experiência na área de organização de eventos científicos, esportivos e culturais. Atuou em cargos de gestão escolar como: diretor de departamento de ensino e coordenador de área. É membro do Banco Nacional de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes - BASIs) do Ministério da Educação (MEC) e atualmente é Coordenador de Extensão e Cultura do IFNMG-Campus Porteirinha.

Bruno César De Melo Moreira

docente IFMG - Campus Formiga

Possui graduação em Economia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006), mestrado em Economia e Finanças pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e doutorado em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Participa de grupos de pesquisa em Economia e Inovação e em Economia e Finanças Comportamentais. É docente do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, Campus Formiga onde atualmente exerce o cargo de Editor Chefe da ForScience - Revista Científica do IFMG.

Lucas Da Silva

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba, Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba; Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Estácio de Sá; Mestrado em Manejo de Solos e Água pela Universidade Federal da Paraíba e Doutorado em Desenvolvimentismo e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba. Pós-doutorado em Engenharia do Ambiental na Universidade de Aveiro, Portugal. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Ceará. É coordenador do Laboratório de Estudos Ecológicos e Ambientais do Biomas caatinga- LEEABC - IFCE. Coordena o Programa "Sala Verde: Saberes da Caatinga". Tem experiência na área de Geociências e Ciências Ambientais, com ênfase em Climatologia, Recursos Hídricos, Geoprocessamento e Tecnologia da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Semiárido, Clima, Educação Ambiental, Sistema de Informação, Planejamento e Gestão Ambiental (ESG).

Nauber Gavski Da Silva

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Professor de História e Coordenador Pedagógico no Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Garopaba (IFSC). Doutorado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com tese sobre o salário mínimo urbano. Pós-doutorado sobre o trabalho escravo contemporâneo no interior de São Paulo, realizado no Centro de Pesquisa em História Social da Cultura (CECULT), na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), onde também foi pesquisador colaborador. Foi professor substituto no Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e no Departamento de História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Autor do livro Nos limites da lei: a escravidão contemporânea no interior de São Paulo (1991-2010) e organizador do livro Liberdades fraturadas: diálogos cruzados em história social.

José Carlos Silvério Dos Santos

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, possui graduação em História (2009) e mestrado em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012). Atuou como professor de História da Educação Básica dos anos finais do Ensino Fundamental. É professor do Campus Araçuaí do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem desenvolvido pesquisa sobre processos educativos não escolares e comunidades remanescentes de quilombo no Vale do Jequitinhonha/MG.

Fábio Luís Cabral

docente IFSP - Reitoria

possui graduação em História pelo Centro Universitário UNIFAFIBE, de Bebedouro, mestrado em Ciência Política, na linha de pesquisa Instituições e Comportamento Político, pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), e doutorado em História Política pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP), Campus de Franca. Atualmente é Diretor de Comunicação e professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Anteriormente, atuou como professor de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), onde também exerceu a coordenação do Curso Técnico Integrado em Administração. Foi, ainda, coordenador do curso de Licenciatura em História da Faculdade Barretos (UNIBARRETOS), além de docente das disciplinas de História do Brasil, Metodologia do Ensino de História e Trabalho de Conclusão de Curso. Desenvolve pesquisas nas áreas de História Política do Brasil e Ciência Política, com ênfase em Instituições e Comportamento Político, Teoria Política e Pensamento Político e Social Brasileiro.