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Resultados para “'Desenvolvimento Institucional'”

Rede Integra

Bruno Pereira Faraco

tecnico IFSC - Câmpus Tubarão

Mestre em Planejamento e Governança Pública (UTFPR), com carreira dedicada à administração pública federal. Atualmente atua na Agência Nacional de Proteção de Dados (ANPD/Ministério da Justiça), após experiência em cargos de liderança acadêmico-administrativa no IFPR e no IFSC, incluindo funções de Pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Diretor de Contabilidade, Orçamento e Finanças e Chefe do Departamento de Administração.Também foi Membro eleito de Conselho Superior, Membro de Conselho de Administração e Membro de Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. Além de Membro de Comitê de Planejamento e do Fórum de Pró-reitores de Administração e Desenvolvimento Institucional do Ministério da Educação - MEC. Sua trajetória combina sólida formação acadêmica que inclui especialização em Contabilidade Pública e Lei de Responsabilidade Fiscal e graduação em Ciências Contábeis com experiência prática em conformidade, gestão orçamentária, planejamento institucional e governança pública.Possui ainda Certificação em Compliance Público (CPC-P).

Leonardo Cunha Borges

tecnico IFGoiano - Campus Catalão

Leonardo Cunha Borges possui graduação em Administração de Empresas pelo Centro Universitário do Triângulo (UNITRI) (1999), MBA em Gestão Empresarial com ênfase em Marketing pela Universidade de São Paulo (USP) (2001), licenciatura em História, pós-graduação em Direito Educacional pela UNIFAHE, Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) (2020) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) (2026), na linha de pesquisa Desigualdades Sociais e Políticas Públicas Educacionais. Atualmente, cursa o 7 período do Bacharelado em Direito na Universidade de Uberaba (UNIUBE), Campus Uberlândia (MG).A dissertação de mestrado analisou a implantação e a gestão do Campus Avançado Catalão do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), evidenciando desafios e potencialidades da gestão da educação pública federal. No doutorado, desenvolveu a pesquisa intitulada ''Educação do Campo e Políticas Educacionais: estudo comparativo em duas comunidades camponesas na região de Catalão-GO'', investigando os impactos das políticas públicas educacionais, das transformações territoriais e do fechamento de escolas nas comunidades campesinas, com ênfase na Educação do Campo, territorialidade, memória coletiva e desenvolvimento social.É servidor público federal do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), ocupante do cargo de Administrador no Campus Catalão, com experiência nas áreas de gestão educacional, administração pública, planejamento institucional, avaliação institucional, auditoria interna, gestão de contratos administrativos e gestão de unidades educacionais. Também possui experiência na iniciativa privada, atuando nas áreas de administração, gestão empresarial, marketing e desenvolvimento organizacional.Foi membro titular do Conselho Superior do Instituto Federal Goiano e integrante das Câmaras Consultivas de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e de Extensão no biênio 2016-2018, participando da formulação e do acompanhamento de políticas institucionais de ensino, pesquisa, inovação e extensão.Exerceu a presidência do Rotary Club 1 de Novembro na gestão 2023-2024, coordenando projetos voltados ao desenvolvimento social, educacional e comunitário. Participou de projetos de extensão desenvolvidos no Acampamento Oziel Alves, no município de Catalão (GO), com atuação junto a comunidades campesinas organizadas por movimentos sociais do campo, desenvolvendo ações relacionadas à Educação do Campo, agroecologia, produção agrícola sustentável, reflorestamento, fortalecimento comunitário e análise dos impactos do fechamento de escolas em territórios camponeses.Recebeu o título de Cidadão Catalano, concedido pela Câmara Municipal de Catalão, por meio do Decreto Legislativo n 15/2021, em reconhecimento às contribuições prestadas à educação e ao desenvolvimento social e cultural do município.Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação do Campo, políticas públicas educacionais, desenvolvimento territorial, comunidades campesinas, movimentos sociais, gestão educacional, administração pública, governança institucional e avaliação de políticas públicas. Sua trajetória acadêmica e profissional evidencia compromisso com a produção científica, a formação continuada e a promoção do desenvolvimento social por meio da educação, articulando pesquisa, ensino, extensão e gestão pública.

Nelson Oliveira Santos

Outros IFBA - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2012) e mestrado em Estruturas e Materiais pelo Programa de Engenharia Civil da COPPE/UFRJ (2015). De 2015 a 2018 atuou como engenheiro civil do Escritório de Planejamento do Centro de Tecnologia da UFRJ, sendo suas principais atividades o desenvolvimento de projetos, a fiscalização de obras e o planejamento de serviços de engenharia. De 2018 à 2019 atuou como superintendente do Centro de Tecnologia, 2 maior Centro da UFRJ, responsável pelo planejamento e execução das atividades administrativas da Decania do CT, coordenando uma equipe com mais de 80 servidores, distribuídos em mais de 10 setores, além de representar o Centro junto à Administração Superior da Universidade e participar de reuniões de cunho estratégico para a Instituição, como o planejamento orçamentário. De 2019 a 2021 foi diretor da Divisão de Planejamento Institucional, vinculada à Superintendência de Planejamento Institucional, sendo responsável por coordenar os processos de elaboração e monitoramento do Plano de Desenvolvimento Institucional da UFRJ. No cargo desenvolveu as seguintes atividades: definição de metodologia para elaboração do planejamento, análise de ambiente, coordenação de workshops, mediação de reuniões, construção de indicadores de desempenho, coordenação de coleta de dados, análise qualitativa e quantitativa de dados e elaboração de relatórios. Também atuou em comissões como o Grupo de Trabalho Pós-pandemia Coronavirus da UFRJ. De janeiro a abril de 2022 atuou como engenheiro civil da PRODIN/IFBA e a partir de maio assumiu o Departamento de Políticas e Gestão Estratégica, sendo responsável pela proposição de políticas e ações integradoras que possibilitam o conhecimento estratégico da Instituição. No Departamento atua em iniciativas como Programa Avança IFBA, Projeto Planejar para Desenvolver, implementação do Sistema Monitor SETEC e na análise, acompanhamento e divulgação dos resultados dos indicadores Institucionais.

Edinete Rita Folle Cecconello

tecnico IFRS - Reitoria

Mestra em Administração pela Faculdade Meridional, IMED (2021); Especialista em Gestão Pública pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ (2011); Especialista em Ciências Ambientais, ênfase: Tecnologia Ambiental, área do conhecimento: Ecologia - pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões- URI Campus Erechim (2006); Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI Campus Erechim (2004). É assistente administrativa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Lotada no Campus Sertão, setor de Compras e Licitações. Possui experiência e interesse em temas como: Compras Públicas, Programas de Políticas Públicas PAA e PNAE; Mercado Institucional de Alimentos; Compras Sustentáveis; Agricultura Familiar; Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS); Segurança Alimentar. Exerceu atividades financeiras e administrativas no setor de comercialização de cereais.

Rafaela Vendruscolo

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), licenciatura em sociologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2008), mestrado em extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2009) e Doutorado em Desenvolvimento Rural pelo Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Rural da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017), tendo realizado estágio de doutoramento no Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (CIRAD) (2016). Tenho experiência na área de Antropologia e sociologia, com ênfase em estudos do Rural, atuando principalmente no seguinte tema: ESG, Sustentabilidade, Desenvolvimento sustentável, identidade e desenvolvimento territorial; mudança institucional, pecuário, produção de tabaco, inovação sociambiental, impacto socioambiental, negócios sociais. Atuei como Coordenadora de Sustentabilidade e Gerente ESG na empresa SoluBio Tecnologias Agrícolas, desenvolvendo a agenda 2030 e ESG. Atuei como Professora no Instituto Federal Farroupilha - campus São Vicente do sul, desenvolvendo ações de ensino, pesquisa e extensão. Foi Coordenadora Substituta de Programas Sociais e Responsável pela Incubadora Social do IFFar junto à Pró-reitoria de Extensão do IFFar. Integrante da Rede LiFLoD (Livestock Farming and Local Development Network), e do projeto Highland.3, financiado pela União Europeia. Sou Co-founder e atuo como Chief Product anda Sustainability Officer na Impactato, empresa que atua com gestão estratégica ESG.

Noeme César Gonçalves

tecnico

Doutoranda em Educação a Distância e eLearning desde 2025, mestra em Ciências da Educação/Administração Educacional pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, em Portugal. Especialista em Gestão Pública, com bacharelado em Administração. Servidora pública federal do Instituto Federal de Brasília desde 2012, com atuação nos campi de São Sebastião e Brasília e nas Pró-Reitorias de Desenvolvimento Institucional, de Pesquisa e Inovação e de Ensino. Possui experiência no Ministério da Educação, tendo atuado no Programa de Expansão da Educação Profissional e, posteriormente, na Diretoria de Articulação e Expansão da Educação Profissional e Tecnológica. Desde 2018, está lotada na Diretoria de Educação a Distância (DEaD), vinculada à Pró-Reitoria de Ensino (PREN), com atuação em planejamento, articulação institucional e apoio à gestão da EaD. A formação acadêmica e a experiência profissional consolidaram uma visão sistêmica aplicada à educação pública.

Weskla Barbosa Dos Santos

tecnico IFPB - Reitoria

Mestra em Economia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) desde 2013, atualmente atuo na Diretoria de Planejamento, Desenvolvimento Institucional e Interiorização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Anteriormente, trabalhei na Secretaria de Planejamento e Orçamento (SEPLAN) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), onde contribuí para a elaboração e gestão dos principais planos institucionais. Fui também Analista de Gestão na Companhia Pernambucana de Saneamento (COMPESA), onde gerenciei alguns contratos e o Plano de Aplicação existente na Gerência Administrativa e de Suporte (GAD). Além disso, assessorei o Diretor do Ministério Público da Paraíba - Procon (MP-PROCON), auxiliando, tecnicamente, na função operacional do Órgão, como, também, na análise de processos realizados pelo mesmo. Ademais, tive papel ativo no desenvolvimento de alguns projetos, monitorando e coordenando o banco de dados da Operação Black Friday. Por fim, ainda tive oportunidade de ministrar aulas de Empreendedorismo dentro do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) do Governo Federal, cujo objetivo era ampliar a oferta de cursos de Educação Profissional e Tecnológica para jovens e adultos.

Fábio De Paula Santos

docente IFSP - Campus Salto

Doutor em Computação pela Universidade Mackenzie(2017), Mestre em Educação pela UNISO-Universidade de Sorocaba(2007), graduado em Processamento de Dados pela Fatec-SO (1993) com 7 especializações: Vocational Teacher Education pela HAMK University of Applied Science(2015), Mineração de dados complexos pela UNICAMP(2020), MBA em Data Analytics (2023), Gestão de Ambiente EAD (2015) pela UFF, Administração de Empresas pela FGV(2002), Engenharia de Software pela Univ. São Judas Tadeu(1996) e em Docência no Ensino Superior pela Academia de Ensino Superior (2009). Atualmente é Cientista de dados do Centro Paula Souza ( 2021) , professor do curso de Análise e desenvolvimento de sistemas da FATEC e Professor Titular do IFSP-Instituto Federal de São Paulo. Possui 17 anos de experiência profissional na área de gestão e desenvolvimento de sistemas de informação (ERP) e em 2026 completa 33 anos na docência ( sendo 30 anos dedicados ao ensino superior).Possui experiência nas seguintes áreas : Engenharia de Software, Linguagens de Programação de computadores, Desenvolvimento de Softwares de gestão empresarial e Avaliação Institucional (Ensino Superior). Atuais interesses : Metodologias ágeis, Mineração de dados Educacionais e Ciência de Dados.

Ilma Aparecida Martins Silva

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Licenciada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba (1988). Licenciada em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Fundação Educacional Guaxupé (1995). Atualmente é Pedagoga do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos - EJA e Avaliação institucional. Possui Especialização em Metodologia de Ensino (1997) pela Fundação Educacional Comunitária Formiguense. Possui Especialização em Metodologia do Ensino-Aprendizagem da Geografia no Processo Educativo (2000) pela Faculdade de Educação São Luís. Mestre em Administração das Organizações Educativas na Escola Superior de Educação ( ESE) do Instituto Politécnico do Porto (IPP) em Portugal.

Vanessa Oliveira De Macêdo Cavalcanti

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Doutoranda em Ciência da Informação, na UFSC (2021), Mestre em Educação, pelo IFRN (2016), Especialista em Gestão Estratégica de Sistemas de Informação, pela UFRN (2007) e Bacharel em Biblioteconomia, também pela UFRN (2005). Atualmente é bibliotecária do IFRN campus Natal - Zona Norte. Coordenou o projeto de pesquisa sobre Repositório Institucional para acesso livre das produções científicas no ano de 2013 e sobre Interoperabilidade de sistemas em 2018, ambos no IFRN. Atuou como membro do Grupo Gestor do Memoria - Repositório Institucional do IFRN e na coordenação do GT 08 sobre Repositórios Digitais da Comissão Brasileira de Bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Tem experiência na área de Repositórios Institucionais e acesso aberto.

Hudson Santos Da Silva

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Automação Industrial pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2003), graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2007), Especialização em Gestão Empresarial pela Universidade Cândido Mendes (2006), Mestrado em Gestão e Estratégia de Negócios pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2013) e doutorado em Meio Ambiente pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2018). Desde 2009 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência nas áreas de Gestão Pública e Ciências Ambientais, com ênfase em desenvolvimento e políticas públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento regional, sustentabilidade, teoria institucional, instituição pública e meio ambiente.

Sara Luize Oliveira Duarte

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Pós Graduada em Desenvolvimento Web e graduada em Processamento de Dados. Implantou e coordenou o Núcleo de Educação a Distância (NEaD) do Centro Universitário São Lucas. Tenho experiência na áreas de Educação a Distância (EaD), Tecnologias Educacionais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem (Moodle, Blackboard, Canvas), Processos Avaliativos na EaD, Tecnologias de Aprendizagem, Formação de Professores e Capacitação de Tutores. Atuou como docente nos cursos de Sistema de Informação e Sistemas para Internet na FATEC-RO. Além disso, implantou o projeto dos 20 de semipresencialidade na FATEC-RO. Fez parte da equipe gestora do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) nos níveis de planejamento, supervisão, coordenação e gestão da EaD. Coordenou e foi docente no curso de Informática para Internet do IFRO. É conteudista de diversos materiais didáticos para o EaD, dentre eles destacam-se: Como estudar na EaD; Informática Básica para Trabalhos Acadêmicos; Metodologia da Pesquisa Científica. Revisora e validadora do e-book ''Vida, Educação e Tecnologias''. É autora e conteudista de diversos livros realizados para a Rede ETEC em parceria com a UFMT. Implantou e foi Secretária de Avaliação Institucional do Grupo São Lucas Educacional, fazendo parte de 5 instituições do grupo. Atualmente ocupa os cargos de no Centro Universitário São Lucas: Ouvidora Institucional; Ponto Focal do ENADE institucional; Coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED). Tem grandes experiências em Avaliação Institucional (CPA); Ponto Focal do Reclame Aqui Local e Atuou em diversas frentes diretas dos Processos de Supervisão de Regulação e Avaliação Interna e Externa do São Lucas Porto Velho

Juçara Elza Hennerich

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduada em engenharia agronômica pela UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2000). Especialista em Espaço, Sociedade e Meio Ambiente (2001). Mestre em agronomia com área de concentração em produção vegetal pela UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste (2014). Doutora em desenvolvimento rural sustentável pela UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2022). Experiência profissional e acadêmica em desenvolvimento rural sustentável e extensão rural, permeando os conceitos de agricultura participativa e sociobiodiversidade. Experiência na Educação Superior abrangendo, docência, gestão, coordenação, construção e execução de estratégias comerciais, de expansão e desenvolvimento institucional.

Alline Sardinha Cordeiro Morais

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Engenharia e Ciência dos Materiais pela UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2013) na área de materiais e meio ambiente. Mestre em Engenharia de Produção pela UENF (2009) na área de qualidade em serviços. Possui graduação em Engenharia de Produção pela UFV - Universidade Federal de Viçosa (2005). Atuou como professora do curso de Engenharia de Produção na Universidade Iguaçu (UNIG) e nos Institutos Superiores de Ensino do CENSA (ISECENSA). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Fluminense (IFF), lotada no Campus Campos Centro. Tem experiência nas áreas de Incorporação de Resíduos em Cerâmica Vermelha, Gestão da Qualidade, Empreendedorismo e Gestão Estratégica e Indicadores de Desenvolvimento Institucional. Atuou como Diretora Administrativa da Incubadora de Base Tecnológica Tec Campos. Foi Diretora de Planejamento Estratégico do IFF, entre 2017 e 2020. Atuou como coordenadora do Fórum de Dirigentes de Desenvolvimento Institucional do CONIF de outubro de 2020 a novembro de 2022. Exerceu atividades de gestão como Diretoria Sistêmica de Desenvolvimento Institucional, vinculada à Reitoria do IFF, entre 2020 e 2024. Atualmente exerce a função de Coordenadora Adjunta do curso de Arquitetura e Urbanismo do IFF/Campus Campos Centro.

Karine Andrade Fonseca

tecnico IFNMG - Reitoria

Atual Coordenadora-Geral de Supervisão da Educação Profisisonal e Tecnológica (2026) Vice Coordenadora do Fórum de Desenvolvimento Institucional - FDI do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) (2024/2026). Integrante do Grupo de Especialistas da Plataforma Nilo Peçanha - PNP (2023/2025). Diretora da Diretoria de Desenvolvimento Institucional da Reitoria do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2022/2026).Coordenadora de Registro na Pró-reitoria de Ensino da Reitoria do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2020/2022).Mestra em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2019).Administradora na Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional da Reitoria do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2017/2020).Administradora no Campus Arinos do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2015/2017).Pós-Graduada Lato Sensu em Gestão de Pessoas pela Faculdade Internacional Signorelli (2015).Graduada em Administração pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Januária (2014). Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisas em Inovação do Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas Gerais - Vale Inovar e do Grupo de Pesquisa Práticas da Administração Eupsíquica, Bases do Comportamento Organizacional e Medidas Psicométricas (PAEBCOMP/IFNMG) (https://paebcomp.ifnmg.edu.br/).

Suzenny Teixeira Rechene

docente

Mestra em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Possui Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal do Piaui - UFPI. É Tecnóloga em Gestão de Recursos Humanos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI, com Especialização em Psicologia Organizacional pela Faculdade Integral Diferencial-FACID/Instituto Evaldo Lodi - IEL e Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFPA. É Técnica em Segurança do Trabalho e Técnica em Contabilidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Inovação, Empreendedorismo, Treinamento e Desenvolvimento Profissional, Marketing, Processos e Gestão de Negócios Rurais. Interesse de pesquisa em Inovação, Indicação Geográfica, Lógica Institucional, Sustentabilidade, Economia Colaborativa e Circular, Agroindústria e Ensino e Pesquisa em Administração. Atualmente Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA e atua também como Agente de Inovação do Campus Rural de Marabá.

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