Resultados para “'Desenvolvimento pós-seminal'”

João Paulo Arcelino Do Rêgo

docente IFCE - Campus Boa Viagem

Título de Zootecnista, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Sobral, Ceará. Mestre em Zootecnia pela Universidade Federal do Ceará na área de nutrição e produção animal (sub-área manejo reprodutivo) e Doutor em Zootecnia pela Universidade Federal do Ceará na área de biotecnologia e fisiologia animal, com estágio na modalidade Sandwich na University of Queensland, Austrália. Professor de fisiologia da produção e reprodução animal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Diretor Geral do Campus do IFCE de Boa Viagem. É Editor Associado da área de Reprodução Animal da Revista Brasileira de Zootecnia. Revisor 'ad-hoc' das revistas especializadas da área de biologia da reprodução: Reproductive Biology and Endrocrinology, Animal Reproduction Science, Journal of Animal Science, Reproduction in Domestic Animals, Theriogenology. Desenvolve pesquisas na área da fisiologia da reprodução, marcadores moleculares de processos reprodutivos em ruminantes, proteômica do plasma seminal e de células espermáticas de ruminantes, congelabilidade do sêmen de touros, sistemas integrados de produção de ruminantes no semiárido com ênfase em manejo produtivo e reprodutivo animal.

Stela Mari Meneghello Gheller

docente IFRO - campus Jaru

Médica Veterinária (2014), Mestre em Ciências (2015), Doutora em Ciências (2019) pela Universidade Federal de Pelotas e Pós Doutorado Júnior (PDJ - CNPq (2019 - 2020). Especialização em Medicina Veterinária (2021). Foi bolsista de Iniciação Científica e Monitora da disciplina de Obstetrícia e Glândula mamária durante a graduação e bolsista Capes pelo Programa de Pós Graduação em Veterinária. Bolsista de doutorado sanduíche (SWE) na Universidade do Algarve - UAlg - Faro, Portugal (março de 2016 a março de 2017). Atua na área de Reprodução Animal. Foi instrutor/Professor no Instituto Mix de Profissões (2017 - 2019). Atualmente Professora Substituta - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Jaru, ministrando disciplina de Anatomia Animal , Fisiologia Animal, Farmacologia, Tecnologia de Produtos de Origem Animal, Histologia veterinária.

Juliana Bárbara Moraes

tecnico IFSP - Reitoria

Possui Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté - SP, com pesquisa na área de concentração de Planejamento, Gestão e Avaliação do Desenvolvimento Regional. Possui Graduação em Administração pelo Centro Universitário do Triângulo - MG e MBA em Gestão em Marketing e Comunicação pelo Instituto de Pós Graduação de Uberlândia - MG. Possui experiência na área de Administração, Coordenadoria de Administração, Gerência Administrativa, Direção Adjunta de Administração, atuando no planejamento, controle e execução orçamentária, contabilidade e finanças, licitações e contratos, gestão patrimonial e gestão de pessoas. Atualmente é Diretora Geral do Câmpus Caraguatatuba do Instituto Federal São Paulo.

Iara Mantoanelli

tecnico IFC - Reitoria

Graduada em Serviço Social pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB (2010), Especialista em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva - IPEGEX (2013), Mestre em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB (2016). Doutoranda em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB. Assistente Social do Instituto Federal Catarinense - IFC. Tem experiência na área do serviço social, com ênfase na educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Profissional Tecnológica; Assistência Estudantil; Evasão Escolar; Pró-Reitora de Desenvolvimento, Inclusão, Diversidade e Assistência à Pessoa - PROPESSOAS desde janeiro de 2024.

Tatiana Aparecida Balem

docente IFFar - Reitoria

Tatiana Aparecida Balem é Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). É Doutora (2015) e Mestra (2004) em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), graduada em Agronomia (2001) e possui Formação de Professores para a Educação Profissional pelo Programa Especial de Graduação (PEG) da UFSM (2011).Iniciou sua trajetória profissional na área de desenvolvimento rural, atuando como Assessora de Desenvolvimento Rural na Prefeitura Municipal de Santa Maria, de janeiro de 2001 a janeiro de 2002. Entre fevereiro de 2002 e fevereiro de 2008, atuou como Extensionista Rural de Nível Superior na Emater/RS-Ascar, nos municípios de Tupanciretã e Quevedos. Desde fevereiro de 2008, atua como docente da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal Farroupilha, Campus Júlio de Castilhos. Integra o quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial, Turismo e Gastronomia do Instituto Federal Farroupilha (IFFar).Sua atuação acadêmica e profissional concentra-se nas áreas de desenvolvimento rural, extensão rural, agroecologia, cooperativismo, economia solidária, políticas públicas, agricultura familiar, sociologia rural e sociologia da alimentação. Atualmente, exerce a função de Editora-Chefe da Editora do Instituto Federal Farroupilha (Editora IFFar).

Juliana De Fátima Sales

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Biologia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1999). Mestre em Agronomia (Fisiologia Vegetal) pela Universidade Federal de Lavras (2002). Doutorado em Agronomia (Fitotecnica) pela Universidade Federal de Lavras (2006) e Pós-doutorado em Sementes pela UFLA (2012). Atualmente é docente titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano/Campus Rio Verde, Goiás, Brasil. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias (Nível Mestrado e Doutorado) do IFGoiano/Campus Rio Verde desde 2009. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biodiversidade (PPGBB) em rede (Nível Doutorado). Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Conservação (Nível Mestrado), do IFGoiano/Campus Rio Verde de 2016 até 2019. Com experiência na área de Fisiologia e Bioquímica de Sementes de grandes culturas (soja, milho, algodão, feijão, mamona, braquiária), espécies nativas do cerrado e olericultura. As principais linhas de pesquisa desenvolvidas são: Tecnologia de Sementes, Armazenamento e Criopreservação de Sementes, Tecnologias Automatizadas de Imagem por Raio-X, Tolerância a dessecação e Métodos para Superação da Dormência em Sementes. Na área de Fisiologia Vegetal, atua nas linhas de pesquisa: Plantas sob estresse por poluentes não só, água e ar; Seleção de plantas bioindicadoras utilizando marcadores fisiológicos e anatômicos.

Cristiano Cassiano De Araújo

docente

Possui doutorado em Geografia (UFBA), mestrado em Ciências Sociais (PUC Minas) e bacharelado e licenciatura em Geografia (UNIBH), além de ter sido bolsista CAPES-PRINT durante o pós-doutorado na Faculdade de Economia da UFBA; iniciou o desenvolvimento do seu Plano de Trabalho como Pesquisador em Pós-doutorado no PROFINIT-IFBA, em 05/2026. Atualmente, é Professor Substituto no curso de Licenciatura em Geografia do Departamento de Educação da UNEB - Câmpus XI, lecionando as disciplinas de Formação Territorial do Brasil e Temas Emergentes em Geografia, participando como pesquisador em dois Projetos de Extensão. Foi Professor Substituto no curso de Licenciatura em Geografia do Departamento Acadêmico de Geografia (DAGEO)/IFBA, lecionando as disciplinas de Ambiente e Desenvolvimento e Metodologia da Pesquisa. Anteriormente, lecionou as disciplinas de: Geografia Econômica, Formação Territorial do Brasil, Metodologia da Pesquisa no Ensino de Geografia, TCC I, TCC II e Hidrografia. No IFBA, participa do GT Pós-graduação, Grupo de Trabalho instituído para a estruturação do programa de Pós-graduação Lato Sensu do DAGEO. Na mesma instituição, é bolsista CAPES do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), trabalhando como Supervisor do NID III - Núcleo de Iniciação à Docência; na Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PRPGI), atua como Assessor em Pesquisa junto ao Núcleo de Prospecção de Projetos Acadêmico-Científicos; leciona ainda na rede particular de ensino. Trabalhou como Professor Substituto no Instituto de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTI), UFBA,lecionando as disciplinas Bases Epistemológicas da Ciência, Ciência, Tecnologia, Inovação e Sociedade, Estudos da Cultura, Estudos da Contemporaneidade II, Elementos Acadêmicos e Profissionais em Ciência, Tecnologia e Inovação. Ainda na UFBA, foi Professor Substituto no Departamento de Geografia, IGEO/UFBA, lecionando as disciplinas de Geografia Econômica e Geografia Regional; na iniciativa privada, lecionou nos cursos de pós-graduação em Gestão Pública e Docência do Ensino Superior, na Faculdade da Cidade do Salvador. Cursou estágio doutoral como Visitor Ph.D. Student na Universität Salzburg, Áustria, no Depto. de Geografia e Geologia, integrado ao Grupo de Pesquisa em Geografia Econômica e Estudos Globais, onde permaneceu entre 06/2017 e 06/2018, sob a orientação do Prof. Dr. Christian Zeller. Atua também como consultor em Meio Ambiente, mais especificamente no desenvolvimento de estudos socioeconômicos e demográficos. Áreas de interesse: Geografia Econômica; Desenvolvimento/Planejamento Territorial e Regional; Economia Regional; Geografia do Conhecimento e da Inovação; Território e Competitividade; Territorialização; Governança Territorial; Cooperativismo; Economia Solidária; Políticas Sociais; Marxismo; Transição Energética; Energia Eólica e seus impactos socioespaciais.

Airton Gaio Junior

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduado em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Faculdade de Ciências Administrativas e de Tecnologia de Rondônia (2004). Pós-graduado "Lato Sensu" em Geoprocessamento pela UNINTES (2005). Mestre em Informática pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2017). Atuou como executivo ambiental na Associação SOS Amazônia e analista ambiental na Secretaria de Estado de Meio Ambiente do Acre e Rondônia e no Sistema de Proteção da Amazônia - SIPAM. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase ao sensoriamento remoto e geoprocessamento, atuando principalmente nos seguintes temas: análise espacial, classificações de imagens, aprendizado de máquina, visão computacional e desenvolvimento de aplicativos. Docente de informática do Instituto Federal do Acre - IFAC desde 2013. Doutor em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2025).

Jaqueline Russczyk

docente IFRS - Campus Canoas

Possui Bacharelado em Ciências Sociais (2004) e Licenciatura em Ciências Sociais (2005) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Mestre em Sociologia (2008) pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia - UFRGS. Doutora em Desenvolvimento Rural (2013) - UFRGS. Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal (2010-2015, IFSC, Campus Chapecó; desde 2015, IFRS, Campus Canos). Professora Titular (2025). Tem experiência em Antropologia, Desenvolvimento Rural, Educação e Sociologia.

Maria Eugênia Sebba Ferreira De Andrade

docente IFG - Campus Goiânia

Estudante de Medicina na UniGoyazes (2024 - 2029).Doutora em Letras e Linguística pela UFG (2017), mestre em Linguística Aplicada pela UnB (2011), especialista em Docência Universitária pela UEG (2003) e graduada em Letras Português/Inglês pela PUC-GO (2001). É docente efetiva da área de Letras Português/Inglês do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/ Campus Goiânia; Possui experiência em pequisas, atuando principalmente nos seguintes temas: "formação crítica de professoras/es de LE/Adicional" e "crenças das/os agentes sobre o processo de ensino e aprendizagem de LE/Adicional". Atualmente, interessa-se por pesquisas ligadas à formação de professoras/es (e/ou ensino) de português para falantes de outras línguas, numa perspectiva crítica e/ou decolonial. Possui alguns artigos publicados sobre temas ligados à Linguística Aplicada e à Linguística Aplicada Crítica (competência comunicativa, avaliação da aprendizagem de LE, abordagens das/os agentes e formação crítica de professoras/es de LE/Adicional), além de uma tradução do artigo seminal de Hymes (Sobre a Competência Comunicativa). É autora do livro "Formação continuada crítica de professoras/es de inglês como LE/Adicional: problematização de discursos e constituição ética dos sujeitos" (2018) e uma das organizadoras do livro "(Trans)Formação de Professoras/es de Línguas: demandas e tendências da pós-modernidade" (2019), juntamente com Maria José Hoelzle e Roberta Cruvinel. É membro da ALAB (Associação de Linguística Aplicada do Brasil) e da ABRALITEC (Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico). Foi Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do IFG/Câmpus Sendor Canedo (2019 - 2021) e Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas do mesmo Câmpus (2021- 2022).

Hilton Lopes Galvao

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Engenharia de Alimentos, Mestrado e Doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa. Professor Titular e pesquisador do Instituto Federal Fluminense - Campus Bom Jesus do Itabapoana atua no curso Técnico em Alimentos e nos Cursos Superiores em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Engenharia de Computação, além da Pós-Graduação de Inovação e Tecnologia em Alimentos e Bebidas - UERGS. Foi bolsista de desenvolvimento do CNPq, no projeto VET - Teachers for the Future - TAMK - Tampere University of Applied Sciences - Finlândia 2014. Atua em projetos de pesquisas na área de Empreendedorismo e Inovação; Desenvolvimento de novos produtos, Conservação pós-colheita de frutas e hortaliças e em projetos de pesquisa, extensão e Inovação na área da cafeicultura e Indicação Geográfica - IG

José Ricardo Vitória

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Pós-doutor em Gestão e Produção Cultural; Doutor, Mestre e Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (UFV); Especialista em Gestão Pública do Turismo e Desenvolvimento Regional. Autor dos Livros ''Observatório de Cultura de Belo Horizonte'', ''Políticas Públicas de Cultura'', ''Proesias: Proezas, Prosas, Poesias''. Fundador do Instituto de Cultura, Educação e Sustentabilidade (ICES). Fundador e Curador do ''Museu do Café de Araponga''. Integrante do Grupo de Pesquisa no CNPq ''Gestão e Desenvolvimento de Territórios Criativos''. Pesquisador membro da Cátedra UNESCO Creative Economy Public Policies desde 2022. Possui diversos trabalhos acadêmicos e técnicos tendo como principais temáticas: Políticas Públicas, Cultura, Economia Criativa, Inovação, Turismo, Eventos e Lazer. Tem experiência profissional nas áreas de: docência, gestão e produção cultural, eventos, música, artes cênicas e museologia, nas esferas públicas e privadas; Como experiência internacional possuí estágio de intercambio nos Estados Unidos (setor privado) e estágio doutoral (doutorado sanduiche) na Câmara Municipal de Lisboa Portugal.

Anderson Ribeiro De Almeida

docente IFPR - Campus Pinhais

Pós-Doutorando em Planejamento e Governança Pública pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Doutor em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional pela Universidade Anhanguera-Uniderp - UNIDERP (2022). Mestre em Produção e Gestão Agroindustrial pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Anhanguera-Uniderp - UNIDERP (2012). MBA em Gestão Estratégica de Negócios pelo Centro Universitário Anhanguera Campo Grande (2010). Especialista em Pedagogia (2018). Graduado em Administração de Empresas pelo Centro Universitário da Grande Dourados - UNIGRAN (2008). Atualmente graduando em Ciências Econômicas. Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Paraná, lotado no Campus de Pinhais e Professor convidado na Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Participante dos GPCA/IFPR - Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada e NEGEPE/IFPR - Núcleo de Estudos em Gestão de Pequeno Empreendimentos.

Elisa Gomes Prestes

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Doutora em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Ao longo da pós-graduação, desenvolveu pesquisa e artigos sobre o desenvolvimento socioeconômico da República Popular da China, com tese de doutorado dedicada ao desenvolvimento tecnológico chinês. Trabalha como docente efetiva no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Canoinhas, atuando nas disciplinas de ensino técnico integrado ao Ensino Médio e no curso superior de Especialização ''Educação e diversidade''. Possui experiência docente em Geografia na Educação Básica, Técnica, Tecnológica e no Ensino Superior. Tem interesse em geopolítica, geografia econômica, geografia do comércio e serviços, desenvolvimento tecnológico e epistemologia da ciência.

Ellen Cristina Nabiça Rodrigues

docente IFPA - Campus Castanhal

Engenheira de Alimentos formada pela Universidade Federal do Pará. Especialista em Engenharia de Produção pela Universidade do Estado do Pará. Mestra em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares pelo programa de Mestrado Profissional do IFPA campus Castanhal. Doutora em Agronomia na área de Produção Vegetal pela UNESP campus de Jaboticabal. Professora na área de Alimentos no Instituto Federal do Piauí campus - Uruçuí.

Patricy De Andrade Salles

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professora do Instituto Federal da Paraiba. Medica veterinária graduada pela Universidade Estadual do Ceará. Professora orientadora no Programas de Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba- Campus Sousa - nível Especialização em Medicina Veterinária. Possui Mestrado em Ciências Biológicas - área de concentração Genética - pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Doutorado em biotecnologia na RENORBIO área de concentração biotecnologia pecuária, com período de sanduíche na Alemanha. Possui experiência em instituições internacionais: na Universidade de Colônia e Universidade Hohenheim - Alemanha. Trabalha com marcadores moleculares voltados a estudos da diversidade genética em bovinos, caprinos e ovinos. Desenvolve trabalhos voltados à reprodução assistida, conservação, preservação, difusão e melhoramento de recursos genéticos animais do Semiárido Brasileiro. Tem experiência na área de reprodução, Genética Molecular aplicada ao Melhoramento Animal e a Caracterização Genética. Atua principalmente nos temas: reprodução animal, marcadores moleculares, estrutura de populações, diversidade genética, bancos de DNA, biotecnologia, genética de populações e quantitativa. Busca promover e estimular a difusão de biotecnologias modernas para a melhoria da produção de recursos genéticos animais existentes no Semiárido Brasileiro.