Resultados para “'Designação'”

Anderson Alves De Albuquerque

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui formação em ciência da computação e em outras áreas. Dentre as áreas/focos de atuação profissional, destacam-se: Sistemas operacionais *BSD (OpenBSD e família BSD), segurança, segurança da informação, governança em TI, etc. Antigas áres de interesse que atualmente já estão descontinuada/obsoletas e não existem mais: Rede de computadores e Protocolos. Dentre as maiores experiências profissionais, destacam-se: - Administração de servidores Linux, servidores OpenBSD, FreeBSD, NetBSD e Linux; - Tendo uma pequena passagem com administração de Unix Solaris, Digital Unix e QNX Unix. Novas áreas de interesse para pesquisa: segurança com IA (Inteligência Artificial) e Ciências de Dados. Agente honorífico (Particular em atuação por convocação, nomeação ou designação): TRE-RJ (2016, 2018, 2020, 2022 e 2024) e em outros cenários (2017, 2019 e 2021).

Kátia Cilene Costa Fernandes

docente IFG - Campus Anápolis

Graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (1993), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2003) e doutorado em Ciência da Computação pela UFG (2019). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG / Câmpus Anápolis (desde 2010). Foi professora convidada da Universidade Estadual de Goiás - UEG (200-2004, 2006,2007) e da Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC (08/2004-07/2010). Professora de Estatística e Matemática Financeira e, também, Coordenadora da CPA da Sociedade de Educação e Cultura de Goiás - Faculdade Araguaia (2005-07/2010). Além disso, professora substituta da Universidade Federal de Goiás (03/2005-12/2006). Tem experiência nas áreas de Matemática e Estatística, do Ensino Médio e Superior, e Otimização.

Dayvyd Lavaniery Marques De Medeiros

docente IFRN - Campus Parnamirim

Possui graduação em Letras- Licenciatura em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), Especialização em Leitura, Gramática e Produção Textual pela UFRN (2008), mestrado em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2016) e doutorado em Linguística pelo Programa de Pós Graduação em Estudos do Linguagem da Universidade Federal de Pernambuco (2020). Atualmente é graduando no curso de Psicologia da UFRN e professor de língua portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. , atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, análise do discurso e comunicação digital.

Elke Beatriz Felix Pena

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015), mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e graduada em Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto (1999). É professora titular do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - campus Ouro Preto, onde atua no Ensino Médio Técnico Integrado e no curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica. É membro do Enunciar (Núcleo de Estudos da Enunciação - UFMG), do GEALI (Grupo de Estudos em Ensino-aprendizagem de Língua e Literatura - IFMG), do Basta! (Núcleo de enfrentamento à violência de gênero do IFMG - campus Ouro Preto) e coordena o NEGED (Núcleo de Estudos sobre Gênero e Diversidade.do IFMG - campus Ouro Preto). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semântica da Enunciação e Ensino de Língua Materna, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa para a educação básica, formação de professores e questões relacionadas a linguagem e gênero.

Lisiane Schuster Gobatto

tecnico IFRS - Campus Sertão

Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023). Mestre em Letras, com bolsa CAPES, pela Universidade de Passo Fundo (2015). Especialista em Marketing pelo Instituto de Desenvolvimento do Alto Uruguai - IDEAU (2011). Graduada em Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo pela Universidade de Passo Fundo (2005). Atua como jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Sertão - desde 2008.

Hugo Giacomin Rebonato

tecnico IFES - Campus Colatina

Possui graduação em Superior de Tecnologia em Redes de Computadores pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) (2010) e Especialização em Redes de Computadores na Escola Superior Aberta do Brasil. Trabalhou como Professor de designação temporária do Centro Estadual de Educação Técnica "Talmo Luiz Silva&qu...

Vejane Gaelzer

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Doutora pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul -UFRGS (2012). Mestre em Educação nas Ciências pela Uniju (2006). É especialista em Deutsch als Fremd-/ Zweitsprache pela Universidade Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, na Alemanha (2000\2001) e especialista em Informática Aplicada à Educação, pela Universidade de Passo Fundo (1999), graduada em Licenciatura em Letras Português/Alemão pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1997). Atualmente, é professora do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa. Tem experiência na área de Filosofia da Linguagem e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: escola, leitura na escola e ressignificação de leituras, inclusão social, efeitos de sentidos pelo dito e não-dito, linguagem, questões de identidade e Sprachmishung. Coordenadora do grupo de pesquisa ''Questões de Linguagem e de Inclusão'' do Instituto Federal Farroupilha - IFFAR. Coordenadora de Projetos de Pesquisa: Inclusão Social: relações entre Sujeito, Língua e História; Formas discursivas do Aparecimento\Constituição do Feminino; e Sprachmischung e suas relações identitárias.

Priscila Brasil Gonçalves Lacerda

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professora de Língua Portuguesa e Literatura do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atua no Ensino Médio Técnico Integrado, Nessa mesma instituição, já atuou no Ensino Técnico, no Superior e na Pós-Graduação em Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica (POS-LIP) . É Doutora (2013) em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFMG, Mestra (2009) também em Linguística pela mesma instituição, sendo ambas as formações na área de Linguística Teórica e Descritiva. É Licenciada em Letras Português-Francês (2006) pela Faculdade de Letras da UFMG. Tendo especial interesse pelo estudo da língua em uso e pelo ensino de gramática de forma crítica e contextualizada, suas principais reflexões inserem-se no campo da Semântica, especialmente na interface entre materialidade linguística e enunciação, e no campo do Ensino de Língua Portuguesa.

Tiago Correa Menezes

docente

Licenciado em Química pela Universidade Federal do Pará (2012), com mestrado (2016) e doutorado (2023) em Química Analítica pelo PPGQ/UFPA. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Tucuruí. Coordenou o Curso de Licenciatura em Química e o PIBID subprojeto Química no IFPI (Campus Paulistana). Possui experiência em Química Analítica, com ênfase em difração de raios X aplicada a argilominerais (caulinita, espinélios e alótropos de alumina), espectroscopia no infravermelho próximo (NIRS) e quimiometria, atuando principalmente na designação geográfica, autenticação e detecção de adulterações em oleaginosas amazônicas, méis de alta qualidade e outros produtos de valor agregado. Desenvolve ainda pesquisas voltadas à instrumentação analítica inovadora baseada em imagens digitais

Mairus Antonio Prete

docente IFPR - Campus Ivaipora

Sou licenciado em Letras vernáculas e clássicas pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), mestre em Estudos da linguagem pela mesma instituição e doutor em Filologia e língua portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente, sou professor dedicação exclusiva do ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Paraná - Campus Ivaiporã. Nessa instituição, dedico-me à docência de língua portuguesa e a pesquisas no campo da História das ideias linguísticas (HIL). Também tenho me dedicado ao estudo de interfaces entre música e literatura brasileira.

Maximiliano Henrique Barbosa

docente IFMG - Campus Sabará

Graduado em Artes Plásticas pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2000). Graduado em Comunicação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1994). Pós-Graduado em Artes Plásticas e Contemporaneidade na Escola Guignard (UEMG) em 2004. Mestrado em Comunicação pela PUC-MG (2013). Doutorado em Artes Plásticas na UFMG (2022) Professor (principalmente a partir de 2013), artista plástico, publicitário, programador visual. Experiência profissional (desde 1992) na área de Comunicação, com ênfase em criação e comunicação visual. Atua nas áreas de Artes Plásticas, Comunicação, produção de eventos culturais e música. Diversas atividades relacionadas a criatividade - inclusive como pesquisador e professor de curso sobre processos criativos. Trabalha com produção de imagens, música, video, operação de softwares, criação artística, programação visual e outros. É também músico compositor e intérprete. Últimos trabalhos como professor: Professor universitário em Comunicação - Publicidade na UEMG (designação 2014 - 2016). Professor de Artes Plásticas no IFMG Sabará (2016 - em andamento).

Sérgio Wesner Viana

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Administração - Habilitação em Comércio Exterior pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2002). Mestrado em Economia do Programa de Pós-Graduação em Economia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS, área de Concentração em Organização Industrial e Linha de Pesquisa em Inovação e Aglomerados Produtivos Locais. Doutorado em Educação em Ciência pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019). Professor da área de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Câmpus Porto Alegre. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Planejamento Estratégico, Marketing, Finanças e Administração Pública.

Julie Kellen De Campos Borges

docente IFB - Campus Riacho Fundo

Professora do Instituto Federal de Brasília (IFB/Riacho Fundo), doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e em Ciências da Linguagem pela Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris III (2013), licenciada em Letras Português/Inglês (1996), especialista em Linguística Aplicada ao Ensino-Aprendizagem de Línguas (1998) e mestra em Educação (2001) pela Universidade Federal do Mato Grosso. Tem experiência na área de Letras e no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de discurso, ensino-aprendizagem de línguas e formação de professores. Atualmente coordena o curso de pós-graduação lato sensu em ensino de humanidades e linguagens.

Gabriel Leopoldino Dos Santos

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui licenciatura em Letras pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), mestrado e doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Realizou dois estágios de pós-doutorado na área de Linguística, um na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e outro na Universidad Autónoma de Baja California (UABC/México). Além disso, possui duas especializações (lato sensu): uma em Língua Brasileira de Sinais: Prática e Tradutor/Intérprete pela Universidade do Oeste Paulista (Unoeste) e outra em Gestão Escolar pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS). Atualmente, é professor da área de Letras do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), câmpus de Hortolândia, onde ministra aulas de português, espanhol, italiano e Libras (língua brasileira de sinais). Nessa instituição, já desenvolveu algumas funções administrativas de relevância, como a de coordenador da pós-graduação lato sensu em Ensino de Línguas e Literaturas, a de coordenador do centro de línguas (CeLin) do Câmpus Hortolândia e a de representante de campus da Assessoria de Relações Internacionais (Arinter). Suas pesquisas acadêmico-científicas situam-se na área da linguística, mais especificamente nas subáreas da Semântica Histórica da Enunciação, Semântica do Acontecimento e História das Ideias Linguísticas, atuando, principalmente, nos seguintes temas: argumentação, política de línguas e relações entre línguas.

Amarildo Pinheiro Magalhães

tecnico IFPR - Campus Paranavai

Possui graduação em Letras pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (1999), mestrado (2006) e doutorado (2016) em Letras pela Universidade Estadual de Maringá.. Atualmente é servidor efetivo do Instituto Federal do Paraná, no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, no Campus Paranavaí. É também professor colaborador da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) - Campus Paranavaí, na área de Língua Portuguesa. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística e em Educação, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica e Gestão Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: discurso, política, mídia, ensino de língua portuguesa, educação profissional e tecnológica e políticas públicas