Possui graduação em Licenciatura plena em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Tem experiência em Controle de Equações Diferenciais Parciais. Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Federal Fluminense (2017) e mestrado em Desenvolvimento Regional, Ambiente e Políticas Públicas pela Universidade Federal Fluminense (2019). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: espaços públicos, fluxos, reapropriações, diversidade e desigualdade social.
Possui graduação em História pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2011), especialização em Metodologia do Ensino de História (UNIASSELVI, 2015) e Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2016). Experiência na área de Arqueologia. Professor de história na rede pública de Videira, Santa Catarina. Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade Federal da Fronteira Sul - Chapecó/SC, na linha de pesquisa de Movimentos Sociais, pesquisando as consequências da Guerra do Contestado na região do Meio Oeste de Santa Catarina.
Graduada em Engenharia de Computação pela Universidade Paulista (2002), especialista em Gestão da Segurança da Informação pela Faculdade de Informática e Administração Paulista (FIAP), mestre em Desenvolvimento Sustentável e Qualidade de Vida pelo Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino (2014) e doutora em Tecnologia Ambiental pela Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus São João da Boa Vista e coordenadora do Projeto de Ensino ''Coletivo FeminIF por um ambiente educacional seguro para meninas e mulheres do IFSP-SBV'' neste campus. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando também em Gestão de TI, Bancos de Dados, Gestão de Resíduos Sólidos, Mulheres na TI e Desigualdade de gênero na TI.
Pró-reitor de Ensino do IF Sudeste de Minas Gerais. Doutorado em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN (2016), com estágio de pesquisa realizado na Facultad de Formación del Profesorado del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática da Universitat de Barcelona; Mestre em Matemática pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2008). Tem Licenciatura em Matemática pela Universidade de Rio Verde (2004). Foi coordenador do Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica Programa em Rede Nacional, período de maio de 2021 a maio de 2025 Polo Campus Rio Pomba, faz parte do corpo docente do Curso de Licenciatura em Matemática, da Especialização em Ensino de Matemática e Física e da Especialização em Docência em Educação Básica e Tecnológica. Foi Diretor de Ensino do IF do Sudeste de Minas Gerais campus Rio Pomba, período de maio de 2017 a maio de 2021, foi Coordenador do curso de Licenciatura em Matemática, foi Chefe do Departamento Acadêmico de Matemática, Física e Estatística e foi Coordenador Institucional do Pibid no IF Sudeste MG..
Possui graduação em Serviço Social pelo Centro Universitário da Grande Dourados - UNIGRAN (2008), especialização em Gestão de Políticas Públicas, Sociais e Saúde da Família (2011) e Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela UFMS (2016). Mestrado em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal da Grande Dourados...
Cleber Lira é Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA, 2021). É professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas e Produtos (PPGESP). É membro da IEEE Communications Society e da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). É fundador e líder do Laboratório de Pesquisas em Sistemas de Informação e Decisão (LAPSID), grupo de pesquisa cadastrado no CNPq. Atua como coordenador acadêmico do programa de parceria entre a UFBA, o IFBA e o Nubank. Desenvolve atividades de pesquisa, ensino, extensão e inovação nas áreas de Engenharia e Arquitetura de Software, Sistemas Distribuídos, Internet das Coisas e Inteligência Artificial, com interesse atual em arquiteturas para sistemas baseados em IA, agentes inteligentes e observabilidade de sistemas.
Professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba. Doutora em Sociologia pela UFPB e Mestre em Ciências Jurídicas pela mesma instituição. Pesquisadora dos Grupos do CNPQ Gênero e realidade brasileira e Sustentabilidade, impacto e gestão ambiental. Suas pesquisas se concentram na desigualdade de gênero na previdência social, no Brejo paraibano e nas questões políticas que influenciam as desigualdades sociais.
Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social pela Universidade Federal do Maranhão- UFMA (2017). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade do Baixo Parnaíba (2014). . Atualmente é pedagoga do Instituto Federal do Maranhão.
Interesso-me pela questão da desigualdade social no Brasil, tendo o Racismo Estrutural como fonte de estudos e os negros pentecostais como objeto/tema de pesquisa. Trabalho também com a possibilidade de um "reencantamento do mundo" pelo viés religioso, trazendo a relação Igreja/Estado para a arena de debates, e procurando levantar...
Possui graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas(2011) Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (2017) pela Universidade Federal do Tocantins. Atualmente é Técnico em Administração do IFTO ( Instituto Federal do Tocantins - Campus Araguaína).
Possui graduação em Ciência Econômica pela Universidade Federal de Alagoas (2010). Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Crescimento, Flutuações e Planejamento Econômico, atuando principalmente nos seguintes temas: inovação, crescimento economico, pobreza, transferencia de renda e desigualdade social.
Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Natal Central (IFRN/CNAT). Mestre em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutoranda em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora da Educação Básica do município de São Gonçalo do Amarante (RN).
Bacharel (2007) e Licenciado (2008) em Ciências Sociais, Mestre (2010) e Doutor (2016) em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás. Professor efetivo de Ciências Sociais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG (Campus Anápolis), desde 2011. Membro do Grupo de Estudos em Teoria Social e Políticas Públicas (GETESPP) do Instituto Federal de Goiás - campus Anápolis. Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFG-campus Anápolis. Foi Coordenador Geral da Comissão Permanente de Promoção de Políticas de Igualdade Étnico-Racial - CPPIR/IFG (2020-2022). Foi coordenador do Laboratório de Políticas Públicas do Criar - Polo de Inovação do IFG. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros/as (ABPN). Tem interesse nos problemas relativos às desigualdades raciais e seus desdobramentos na educação, no trabalho, na ciência e tecnologia e nas politicas públicas. Atua com os seguintes temas: Racismo e desigualdades raciais no mundo do Trabalho; Educação, racismo e estratificação social; Colonialismo Digital e Racismo Algorítmico; Educação para as relações étnico-raciais; Análise, monitoramento e avaliação de políticas públicas.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Regional do Cariri (2012) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente, professor EBBT do IFCE - Campus Iguatu.
Acadêmico nos cursos Direito pela Fundação Universidade Federal Rondônia e Serviços Jurídico Cartoriais Notariais pela Unopar. É Técnico Florestal pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Atualmente está bolsista em Iniciação Científica na área de Transferência de Renda e Inclusão.