Resultados para “'Desvios geométricos.'”

José Carlos Albuquerque Da Silva

docente

Mestrado concluído pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Pernambuco, na área de Materiais e Fabricação, com o tema: ''Projeto Mecânico, Fabricação, Montagem e Ensaios Geométricos em uma Router CNC com quatro eixos''. Graduado em Engenharia Mecânica (CREA- PE060453) pela Universidade Federal de Pernambuco com trabalho de conclusão de curso com o tema: ''Projeto, acompanhamento de fabricação e teste de uma bancada didática para estudo de alinhamento, desbalanceamento e análise de vibrações em máquinas rotativas acopladas''. Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia, atuando nas áreas de Refrigeração e Fabricação. Possui experiência na área da engenharia mecânica nos temas: fabricação mecânica, análise de vibrações e energia.

André Roberto De Sousa

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1991), com mestrado (1994) e doutorado (2000) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, e treinamentos especializados em Metrologia na Europa e Estados Unidos. É professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Metrologia, atuando principalmente nos seguintes temas: GDT, medição por coordenadas, metrologia dimensional, ensaios geométricos geométricos em máquinas e metrologia óptica. Possui publicações em congressos e periódicos nacionais e internacionais e participou de diversos projetos de pesquisa na área de Metrologia em cooperação com indústrias. É autor de Livro na área de Metrologia Científica e Industrial e professor em cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de metrologia e mecatrônica. É um dos idealizadores do Programa de Formação Avançada em Metrologia 3D - FORMA3D, que desenvolve cursos de formação continuada na área de metrologia dimensional.

Gilmar Teodozio Silva

docente IFAL - Campus Maceio

Possui graduação em Ciências com licenciatura plena em Matemática pela Autarquia Educacional de Belo Jardim (2002) e mestrado profissional pelo PROFMAT - UFAL (2016) - SEMELHAÇAS E DIFERENÇAS ENTRE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. Atuou como professor de Matemática, Física e Química em colégios e cursinhos preparatórios de Alagoas. Atualmente é professor - ...

Diego De Sousa Rodrigues

docente IFCE - Campus Canindé

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2012), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2014) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é professor do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria e Topologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Fluxos Geométricos e Geometria de Hipersuperfíces.

Douglas Cedrim Oliveira

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IF Goiano - Campus Rio Verde. Obteve o título de Doutor em Ciências: Ciências de Computação e Matemática Computacional pelo ICMC/USP - São Carlos. Possui graduação em CIência da Computação e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Alagoas. Tem interesse nas áreas de Visualização de Informação, Computação Gráfica, Modelagem e Processamento Geométricos.

Dândara Linhares Batista Barbosa

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2012) e Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2013). Mestre em Matemática pela Sociedade Brasileira de Matemática - SBM, polo UNIR (2018). Cursando Doutorado em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós- Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal Fluminense (PPGAU - UFF). Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia -IFRO (Área: Arquitetura e Urbanismo) .

Wanderson De Oliveira Leite

docente IFMG - Campus Betim

Atuação Profissional: Professor e Pesquisador no IFMG (Campus Betim) desde 2014, com atuação nos níveis técnico e superior desde 2019. Acumula experiência prática na indústria de transformação e na área de projetos desde 1999, atuando em projetos de produtos, estudos de processos produtivos e otimização de parâmetros de fabricação mecânica. / Formação Acadêmica: Doutor em Engenharia de Produção pela UFMG, com estágio doutoral e pós-doutorado na Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM Espanha). Mestre em Engenharia de Produção (UFMG), Especialista em Docência (IFMG), Bacharel em Engenharia de Produção, Bacharel em Desenho Industrial e Técnico em Projetos Mecânicos. / Experiência Docente: Experiência na docência nos níveis técnico e superior, em disciplinas como Expressão Gráfica, Projetos Mecânicos, Modelamento 3D, Planejamento de Experimentos, Manufatura Aditiva, Engenharia de Métodos e Processos, Introdução à Simulação de Sistemas, Gestão da Qualidade, entre outras. / Linhas de Pesquisa de Interesse: (i) modelagem preditiva e otimização de processos via DOE e redes neurais artificiais; (ii) dispositivos biomédicos customizados para soluções assistivas; (iii) metrologia tridimensional e engenharia reversa; e (iv) análise da qualidade e das propriedades mecânicas de peças produzidas por manufatura aditiva (impressão 3D).

Thiago Rodrigues Da Silva

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui Graduação e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Pós-Graduação Latu Sensu em Processos Didático-Pedagógicos para cursos na Modalidade a Distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Atualmente é aluno de Doutorado em Matemática no Programa de Pós-Graduação em Matemática do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE) da Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e é Professor (Associado / C1 / D4N1) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia.

Harley Alves Lima

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Possui Licenciatura Plena e Bacharelado em Educação Física pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2002). Especialização em Treinamento de Força e Personal Training pela UNIMONTES (2003). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Araçuaí. Tem experiência na área de Educação e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física e Esporte Escolar; Promoção da Saúde; História da Educação Física; Corpo, Cultura e Educação; Prática Pedagógica e Estágio Curricular; Currículo e Formação Profissional.

Daiana Salles Pontes

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Estatística pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2013), atuando nesse período como bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID-UFES) e no Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC-UFES). Foi monitora da disciplina Probabilidade na UFES (2012-2013). É mestre e em Estatística Aplicada e Biometria pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2016) e doutora em Estatística Aplicada e Biometria também pela UFV (2020). Atualmente é professora EBTT na área de Matemática, Probabilidade e Estatística no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, no Campus de Barbacena, MG. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Análise de Dados nas áreas de Agronomia, Gestão Ambiental, Nutrição e Tecnologia em Alimentos.

Aldeni Sudario De Sousa

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (Conclusão em 2010), Especialização em Redes de Computadores pela ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil, possui Mestrado em Engenharia Elétrica (Conceito CAPES 3) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB (Conclusão em 2017). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência nas áreas: Ciência da Computação, com ênfase em Realidade Virtual, Redes de Computadores e Desenvolvimento e Análise de Sistemas, governança em Tecnologia da Informação e Logística; Administração Pública, com ênfase em Logística no serviço público (Licitação, Almoxarifado, Patrimônio, contratos e convênios) Financeiro e Contratações Públicas de Tecnologia da Informação.

Gabriela Cotrim De Moraes

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade de São Paulo (2005), mestrado em Profmat - Mestrado profissional em rede nacional pela Universidade Federal do ABC (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do ABC (2024). Atualmente é professor do ensino básico, tec e tecnológico do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra, atuando principalmente nos seguintes temas: equações diofantinas lineares, anos iniciais do ensino fundamental, pensamento algébrico, álgebra e aritmética.

Sebastião Gonçalves Lima Júnior

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Tecnologia Eletromecânica Com Habilitação Em Produ pelo Centro Federal de Educação Tecnologica de Goiás (2003), graduação em Pedagógia para Formadores da Educação Profissional pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (2009). Atualmente é prof. ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: simulação, usinagem cnc, usinagem de aço sinterizado, processo de alargamento e programação de microcontroladores. .

Marcus Vinicius Machado Carneiro

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Matemática pela Universidade Severino Sombra (1986) e mestrado em Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2000). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento regional, finanças e mercado de capitais. Também possui experiência na área de Educação Matemática, sobretudo na área de Formação de Professores da Educação Básica.

Sandro Neves Soares

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

possui graduação em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) e doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Atuou profissionalmente em desenvolvimento de software por diversos anos e, hoje, é professor EBTT do IFRS. Sua área é a Ciência da Computação, com ênfase em Arquitetura de Computadores, Sistemas Operacionais e Redes de Computadores.

André Seixas De Novais

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutor em Engenharia Mecânica na área de Educação pela Universidade Estadual Paulista ''Julio Mesquita Filho'' - UNESP (2021). Mestre em Ensino de Matemática pela UFRJ- Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário de Barra Mansa (2003), com pós-graduação (lato-sensu) em Educação Matemática pela mesma instituição (2005). Com larga experiência na Educação Básica e Superior. Atualmente está na Direção de Ensino e é professor de graduação e pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ (Campus Volta Redonda). Foi Coordeandor de Pesquisa do IFRJ (Campus Volta Redonda). Foi coordenador do Curso de Matemática da UBM (2013) - Centro Universitário de Barra Mansa, do Curso Superior de Tecnologia Logística da UBM (2016) e do Curso de Pós-Graduação em Educação Matemática da UBM (2013). Tem experiência nas áreas de Educação Matemática e Sistema Especialista com ênfase em: Metodologias Ativas, Metodologias de ensino, Ensino de Geometria, Ensino de Estatística, Ensino de Probabilidade, Ensino de Álgebra, Ensino de Cálculo e Lógica Fuzzy.