Resultados para “'Diagnósticos clínicos'”

Jeudi Brito De Lêmos

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal da Paraíba (1994). Atualmente é auxiliar em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em Aquicultura, atuando principalmente nos seguintes temas: patologia e morfologia, gaiolas, sinais clínicos, tanques-rede, qualidade água, avaliação econômica, técnicas, cultivos, peixes, águas interiores, manejo, tilápia, tanques-rede e prochilodus marggravi, desempenho, tanques-rede.

Simone Bernadino Lucas

tecnico IFGoiano - Campus Iporá

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui Licenciatura em Formação Pedagógica (IFG, 2021). Mestre (2020) e Bacharela com habilitação em Química Industrial (2017), pela UFG. Técnica em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas (2012). Atualmente é Técnica de Laboratório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, atuando no Núcleo de Laboratórios Educativos de Química (NLEQ) do Campus Iporá. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em instrumentação analítica, eletroforese, detecção eletroquímica acoplada a microdispositivos; bem como na área da Educação com ênfase em TDIC no Ensino de Química e Elaboração de dispositivo impresso via 3D para análise colorimétrica portátil.

Anderson Nicolly Fernandes Da Costa

tecnico IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019). Tem experiência na área de Odontologia e Saúde Coletiva, com ênfase em Periodontia e Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Epidemiologia das doenças periodontais e peri-implantares, Ensaios clínicos, Bioestatística, Revisão Sistemática e Bibliometria.

Ana Amélia De Souza

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Doutora em Clínicas Odontológicas e Mestre em Patologia Bucal pela Faculdade de Odontologia e Centro de Pesquisas Odontológicas São Leopoldo Mandic- Campinas-SP. Atua como odontóloga do Instituto Federal Minas Gerais-Campus São João Evangelista.Especialista em Periodontia pela Associação Brasileira de Odontologia e graduada pela Universidade Federal de Alfenas.

Artur De Almeida Evangelista

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2012), Especialização em Engenharia Elétrica - Instrumentação pela Universidade Federal do Ceará (2016) e Mestrado em Energias Renováveis pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2018). Atualmente é engenheiro eletricista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eficiência Energética e Energias Renováveis com foco em Energia Solar Fotovoltaica. Atua no desenvolvimento de projetos de engenharia elétrica e na fiscalização de obras e de contratos de manutenção elétrica.

Suzana Rocha De Souza Azevedo

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Mestra em Psicologia, linha 1: Psicologia Escolar e Processos Educativos - MAPSI pela Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus José Ribeiro Filho, Porto Velho/RO. Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Rondônia (1997) e graduação em Ciências de Primeiro Grau - Faculdades Integradas de Ariquemes (1992).Especialização em Psicopedagogia e Gestão Escolar pelo ICE- Instituto Cuiabano de Educação (2003).Especialização em Metodologia e Didática do Ensino da Língua Portuguesa e Educação Matemática - FAROL - Faculdade de Rolim de Moura (2011).Curso Técnico em Instrumento Musical-Piano pelo Conservatório de Música Victor Neves/Paraná e Escola de Ensino Artístico Sol Maior Porto Velho/RO (1996). De 2000 a 2019 foi Supervisora Escolar na função de Coordenadora de Cultura nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Ji-Paraná. (SEMED). Atualmente é Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) Campus Porto Velho Calama. Pesquisadora das temáticas: Arte-Educação, Processos Criativos/Atividade Criadora, Adolescência, Identidade/Noção de Si mesmo. e Formação de Professores.

Thomas França Oliveira

tecnico

Graduado em Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (2009). Especializou-se em Epidemiologia e Vigilância em Saúde (2017). Trabalhou como Agente de Combate a Endemias / Departamento de Vigilância à Saúde / Secretaria Municipal de Saúde / Prefeitura Municipal de Belém (2002-2004). Trabalhou como Soldado do Corpo de Bombeiros Militar do Pará, onde atuou nas áreas de Combate à Incêndio, Busca, Salvamento, Resgate e Defesa Civil (2004-2012). Atuou como palestrante nas áreas de Saúde do Trabalhador, Primeiros Socorros e Saúde Coletiva em instituições públicas, privadas e ONGs. Ministrou cursos de Primeiros Socorros e Combate à Incêndios em instituições privadas. Trabalhou como Enfermeiro na Secretaria Municipal de Saúde de Belém - SESMA (2013-2017). Trabalha como Enfermeiro no IFPA, executando atividades compatíveis com o cargo.

Kézia Gomes De Oliveira

docente IFG - Campus Uruaçu

Pós-doutora em Química Analítica pela Universidade Federal de Goiás (2023), com formação sólida em Química e especialização em Química Analítica aplicada à Biologia Molecular. Desenvolveu e aplicou técnicas avançadas como LAMP (amplificação isotérmica mediada por loop) e PCR (reação em cadeira da polimerase) para diagnósticos moleculares de doenças virais e infecciosas, impactando a saúde pública ao testar gratuitamente mais de 3.000 pessoas para COVID-19. Possui expertise em extração, amplificação e detecção de ácidos nucleicos, além de desenvolver primers, kits e microdispositivos analíticos de baixo custo. Seu trabalho inovador na área de diagnósticos moleculares destaca-se pelo impacto prático e relevante na saúde pública.

Mirella Thaís Araújo Santos

tecnico IFPI - Campus Piripiri

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Piauí (Turma 2010.2). Especializações em Gênero e Sexualidade em contextos clínicos e educativos, na área de Saúde e Bem-estar social pela FGE (2025); em Direitos Humanos ''Esperança Garcia'' pela Faculdade Adelmar Rosado - FAR (2017); em Gestão Social: Políticas Públicas, Saúde e Assi...

Stéfani Silva Pires

docente

Stéfani é professora associada de tecnologia no Instituto Federal da Bahia (IFBA). Ela obteve seu Ph.D. em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil, em 2022. Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Em 2007, ela foi embaixadora do Sun Campus na Sun Microsystems, fornecendo treinamento em tecnologias de código aberto. Seus interesses de pesquisa atuais incluem computação aplicada à educação e à saúde, aprendizado de máquina, e redes centradas no usuário/conteúdo.

Fernanda Silva Maekava

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Doutora em Educação, linha Educação Especial (UNESP, Marília, 2020); Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (UNESP, Bauru, 2015); Pós-Graduada em Gestão Integrada de Pessoas e Sistemas de Informação (FIB, 2010); Licenciada em Pedagogia (UNIP, 2004). Possuo experiência nas áreas de Educação, Informática, Gestão de Pessoas e atuei como Tutora de Educação à Distância - Ed. Especial - Deficiência Intelectual. Atualmente sou Pedagoga na Coordenadoria de Pesquisa e Fomentos do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus São Paulo.

William Junio Do Carmo

docente IFTM - Campus Paracatu

Atualmente é docente da Classe Titular no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Está coordenador do curso superior em Administração no Campus Paracatu - IFTM (Portaria n 625, de 21 de setembro de 2010). É professor Formador do programa UAB - Universidade Aberta do Brasil - UAB. (Edital UAB 02/2020 IFTM - Portaria CAPES n 183 de 21/10/2016). É Pós-doutor em Educação Tecnológica no Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberaba (2024-2026). Doutor em Produção Vegetal pela Universidade Federal Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2020-2024). Doutor em Administração, pela Universidad de La Integracion de Las Americas - UNIDA - ASSUNCION - PY(2013-2016). Mestre em Sistemas de Produção na Agropecuária, pela Universidade José do Rosário Vellano - UNIFENAS (2008-2009). Especialista em Gestão Estratégica em Marketing pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC (2008). Especialista em Docência do Ensino Superior e Tutoria de Educação a Distância, pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais - IPEMIG (2020). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM (2020). Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2022). Especialista em Ensino de Matemática pela Faculdade dos Vales (2026). Especialista em Letras Português e Literatura pela Faculdade dos Vales (2026). Licenciado em Letras Português Inglês, pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais - IPEMIG (2026). Licenciado em Matemática, pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais - IPEMIG (2026). Licenciado em formação pedagógica para educação profissional e Tecnológica vinculado ao curso de Licenciatura em Matemática, pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM (2020). Licenciado em Pedagogia, pelo Instituto COTEMAR (2020). Graduado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC, com registro no CRA/ MG: 40118 (2005). Técnico em Contabilidade pelo Colégio Belmiro Alves Pereira . CBAP (1996). Foi Administrador das empresas da rede de Lojas ELETROZEMA, Cargo de Gerente, do GRUPO ZEMA (2003 - 2010). Foi professor no Curso Superior de Administração na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco - FASF/ UNISA (2009). Foi avaliador no XII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI)(2018). Foi avaliador no Congreso Alianza Latinoamericana de Salud Global Universidad de Antioquia en la Facultad Nacional de Salud Pública (FNSP) de la Universidad de Antioquia (UdeA), Medellín - Colombia, y la Alianza Latinoamericana de Salud Global (ALASAG) (2018). É membro do Comitê de Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu(PORTARIA N 19 DE 13/03/2020 ). É Avaliador do INEP para ato autorizativo de Autorização presencial e EAD; para ato autorizativo de entrada ou permanência de cursos e para ato autorizativo de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Curso - BASis.(Portaria n 604, de 12 de agosto de 2018 - INEP). É avaliador do INEP para atuar na Educação Profissional e Técnica de Nível Médio (EPTNM). É membro do Conselho Editorial da Editora IFTM (Portaria n 2447-05/12/2024). É escritor do Livro ''Indústria e Varejo - Estratégias de Competitividade'' - ISBN: 978-85-473-3700-1 - ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4841-4400.

Luenda Menezes Novaes De Sá

docente IFSertão-PE - Campus Floresta

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2009) e mestrado em Sanidade e Reprodução de Ruminantes pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2012). É professora efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Floresta atuando no Ensino Médio Integrado em Agropecuária, Curso Técnico Subsequente em Agropecuária, e no Curso Superior de Licenciatura em Química. Tem experiência nas áreas de Medicina Preventiva, Microbiologia, Melhoramento Genético e Reprodução Animal.

Laura Valladares De Oliveira Soares

tecnico IFRS - Campus Rio Grande

Doutora em Educação em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPgECi), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Pós-graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) no curso A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno (EAD). Mestra em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coordenadora da Biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Rio Grande. Possui experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Bibliotecas Escolares e Especializadas e temas como Competência Informacional e Alfabetização Midiática e Informacional (AMI). Experiência com tutoria e monitoria de projetos em ambiente virtual.

Marcio Cabral Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Educação Física e mestrado em Cognição e Linguagem. Atualmente é professor e orientador de pesquisa no Instituto Federal Fluminense (IFF), atuando também como coordenador adjunto do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física. Tem experiência e foco de pesquisa nas áreas de imagética motora, psicologia do esporte, regulação do sistema nervoso, neurociência e saúde emocional, coordenando e orientando investigações e ensaios clínicos sobre intervenções digitais para regulação emocional e estratégias de autorregulação no contexto esportivo e universitário. Possui certificação internacional como Master Practitioner em Programação Neurolinguística (PNL).

Rayane Sol Amaral Silva Sgarbossa

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual de Maringá (2010); pós graduação em Clínica Médica e Cirúrgica de Animais de Companhia, pela Universidade Castelo Branco (2012); Residência em Clínica Médica de Animais de Companhia, pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR (2015); Mestrado em Ciência Animal na área de Endocrinologia Veterinária, pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR (2018); Diplomado LATAM en Endocrinología Veterinaria, pelo Núcleo LATAM de Especialidades Veterinarias (2021). Atualmente cursando Pós-graduação em Endocrinologia e Metabologia de Cães e Gatos, pela Associação Nacional de Clínicos Veterinários de Pequenos Animais ANCLIVEPA-SP. Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Clínica Médica de Pequenos Animais.