Resultados para “'Dicroismo circular'”

Camila Gonçalves Castro

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutora em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC/USP), com foco em pesquisas sobre Economia Circular, efeito rebote e resiliência de ecossistemas circulares. Graduada em Desenho Industrial - Projeto de Produto pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2007), e Mestre em Engenharia de Materiais pela REDEMAT (UFOP-CETEC-UEMG), onde desenvolveu estudos sobre inovação e sustentabilidade na seleção de materiais.Possui ampla experiência em Desenho Industrial, com ênfase em design sustentável, planejamento de negócios, inovação em processos e produtos, e projetos. Suas pesquisas atuais buscam integrar princípios de economia circular para promover a sustentabilidade e a resiliência em ecossistemas produtivos, contando com ações e pesquisas transversais em diversas dinâmicas do ecossistema.

Maiara Lais Marcon

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Administradora. Mestre e Doutoranda em Administração (UNOESC). Pesquisadora sobre Economia Circular e B Corps. Membro do CCD Circula (Bolsa de Estímulo à Inovação ITAL/FUNDEPAG). Servidora Pública Federal - Docente em Administração (IFSC Câmpus São Miguel do Oeste / SC). 1 lugar Prêmio Mérito Administração de Santa Catarina (CRA-SC 2017 - Categoria Administrador Público).

Maria Eloisa De Jesus Conceição Queiroz

docente

Doutora e Mestra em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na linha de pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade. Graduada em Tecnologia de Produção de Vestuário e Técnica Têxtil pelo SENAI/CETIQT. Atua como pesquisadora e docente na área de Design e Design de Moda, com ênfase em sustentabilidade, tecnologia e inovação. Possui experiência abrangente em diferentes elos da cadeia produtiva da indústria de vestuário, incluindo atuação em importantes empresas do setor varejista nacional. Suas pesquisas se concentram em estratégias de design para a sustentabilidade, design circular e tecnologias digitais de produção. É professora no Departamento de Artes e Design da PUC-Rio. Atualmente realiza pós-doutorado na mesma instituição, articulando práticas de design circular e iniciativas de base comunitária ao debate sobre os impactos socioambientais do descarte têxtil. É membra do Núcleo de Experimentação Tridimensional (NEXT) e do Ecotopias Laboratório de Design Socioambiental, ambos da PUC-Rio, e pesquisadora vinculada à rede internacional LeNS (Learning Network on Sustainability).

Rosangela De Araújo Santos

docente

Doutoranda em Engenharia Industrial ? UFBA, Mestrado em Mecânica Computacional - UFRN, Graduada em Ciência da Computação - Universidade Salvador. Professora do Instituto Federal da Bahia nas modalidades: Integrada, Subsequente e Graduação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Banco de Dados, Desenvolvimento de Sistemas, Realidade Virtual. Atualmente, estuda a aplicação de tecnologias para fomento à Economia Circular, em projeto de pesquisa de doutoramento focado no uso da Blockchain aplicada à Economia Circular no setor de embalagens.

Leisi Fernanda Moya

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (1999), especialista em Educação Física Escolar, pela Universidade Estadual de Londrina (2002), Mestre em Educação da Universidade Estadual de Londrina (2006/2008), Especialista em Gestão Educacional, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2011), Doutora em Ciências da Linguagem, na linha de Linguagem e Cultura (2019).Pós-graduanda em Dança Educacional na CENSUPEG (não concluída). Estágio de Pós-Doutorado no PPGE - UFSC (atual). Atualmente atuando como professora de Educação Física da Educação Básica, técnica e tecnológica do Instituto Federal Catarinense, campus Camboriú. Focalizadora de Dança Circular Sagrada, com formação pela UNIPAZ, Gira Flor e Triom. Mãe desde 2022. Focos de pesquisa atuais: dança escolar, dança circular sagrada, ensino das relações étnico-raciais, educação física escolar.

Rodrigo Bruno Santolin

docente IFRS - Campus Feliz

Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014) e doutorado em Management, Finance and Accounting pela LIUC Università Carlo Cattaneo (2025), Itália. Realizou estágio pós-doutoral em Economics, Management, and Quantitative Methods na Università degli Studi di Sassari (2025), Itália, onde foi também Visiting Professor (2026). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui experiência nas áreas de Engenharia Ambiental, Engenharia de Produção, Administração e Economia, com ênfase em gestão ambiental e sustentabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: economia circular, ESG, inovação, digitalização e modelos de negócio.

Marcelo Francisco De Araújo

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005), Mestrado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2007) e Doutorado em Química pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2011). Atualmente é Professor DIII-4 do Instituto Federal Fluminense-Campus Macaé. Tem experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Química de Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Isolamento, purificação e determinação estrutural de substâncias do metabolismo secundário de plantas.

Leonardo Camara Machado

docente IFSP - Campus São Paulo

Sou Engenheiro Civil, Mestre e Doutorando em Construção Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Em 2024, fui aprovado em 1 lugar no concurso para Professor Efetivo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde também atuei como Professor Substituto entre 2021 e 2022, ministrando disciplinas nas áreas de Tecnologia da Construção, Materiais de Construção e Orçamento de Obras.Formei-me em 1 lugar em Engenharia Civil pelo IFSP, com certificado de honra ao mérito/premio CREA-SP de formação profissional (2018). Minhas pesquisas concentram-se no desenvolvimento de soluções ecoeficientes para a engenharia civil, com ênfase em reciclagem e reuso de resíduos, economia circular e descarbonização do setor.Sou coautor do Manual de Aplicação do Agregado Reciclado (ed. 2022 e 2023) e das Pesquisas Setoriais sobre Reciclagem de RCD no Brasil (2020/2022/2024). Atuo na organização e participação de cursos e eventos técnicos e científicos relacionados à gestão de resíduos da construção. Também possuo experiência em obras, avaliações e projetos de edificações residenciais e comerciais.

Adriano Peixoto Leandro

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na área de concentração em Tecnologia Mineral, Ambiental e Metalurgia Extrativa (2026). Mestre em Exploração Petrolífera e Mineral pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2019), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Integrada de Patos (2017) e graduado em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2016). Possui formação técnica em Mineração pela Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1996).Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, com atuação na área de Mineração e em atividades laboratoriais relacionadas ao beneficiamento e à caracterização de minérios e materiais. Desenvolve atividades de pesquisa e extensão nas áreas de Tecnologia Mineral, Tratamento de Minérios e aproveitamento de resíduos minerais, com ênfase na caracterização tecnológica, processamento mineral e desenvolvimento de novos produtos a partir de resíduos da mineração.Possui experiência em caracterização física, química, mineralógica e microestrutural de materiais, envolvendo técnicas como análise granulométrica, fluorescência de raios X (FRX), difração de raios X (DRX) e microscopia eletrônica de varredura (MEV/EDS). Seus trabalhos recentes concentram-se no aproveitamento e na valorização de resíduos de caulim da Província Pegmatítica da Borborema, visando à sua aplicação no desenvolvimento de novos produtos e à promoção da economia circular e da sustentabilidade na mineração.Participa de projetos de pesquisa, inovação e extensão tecnológica voltados à valorização de resíduos minerais e ao desenvolvimento de materiais e produtos de maior valor agregado. Nesse contexto, atua no desenvolvimento de tecnologias para utilização de resíduos de caulim na formulação de tintas imobiliárias e revestimentos texturizados de pedras naturais para paredes, incluindo tecnologias em processo de proteção por propriedade intelectual. As pesquisas buscam integrar beneficiamento mineral, inovação tecnológica, sustentabilidade e aproveitamento de resíduos, com potencial de aplicação principalmente nos setores de tintas, revestimentos e construção civil.

Leonardo Cunha De Albuquerque

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Ciências Biológicas com mestrado e doutorado em Fitopatologia pela Universidade de Brasília com período sanduíche no Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Málaga, Espanha. Tem experiência em Biologia Molecular e Virologia Vegetal trabalhando com identificação e caracterização de vírus em diferentes culturas. Possui Pós-doutorado e atualmente é professor do Instituto Federal Goiano e Coordenador de Inovação Tecnológica da Unidade de Referência em Bioinsumos (URB) Campus Morrinhos vinculada ao Centro de Excelência em Bioinsumos (CEBIO).

Manoel Do Bonfim Lins De Aquino

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui graduação (2006) e mestrado (2008) em Engenharia Elétrica, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Tem experiência na área de projetos de Telecomunicações, atuando na Siemens como engenheiro de Telecomunicações (2008-2010). Exerceu as seguintes atividades de gestão educacional: Coordenador de Curso de Informática (2013 - 2015), Coordenador de Pesquisa e Inovação (2015 - 20160); Diretor Geral substituto (2016 - 2018), atividades desempenhadas no Campus Pau dos Ferros do IFRN. Atualmente é Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, nível D-402 e doutorando em Engenharia Elétrica na área de Processamento de Sinais na UFRN.

Alexandre De Moraes Araújo

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em Ciências e Tecnologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). É Engenheiro de Telecomunicações formado também pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Durante a graduação atuou em diversas áreas dentro da Universidade, tendo contribuído com apoio em Laboratórios em departamentos da Instituição, além de projetos de extensão universitária e iniciação científica. É Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido, obtido em março de 2018. Trabalhou como professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte onde atuou nas disciplinas de Redes de Computadores e Manutenção de Computadores. Foi coordenador dos cursos de Engenharia de Computação, de Produção, Elétrica, Civil e Mecânica da Universidade Potiguar Campus Mossoró, onde, entre Agosto de 2018 e Junho de 2022, foi Professor atuando principalmente nos cursos de Engenharia Elétrica e de Computação, em disciplinas como Sinais e Sistemas Lineares Processamento Digital de Sinais. Atualmente é Professor EBTT no IFCE Campus Jaguaribe, na subárea de Sistemas e Redes de Telecomunicações.

Henrique De Araujo Sobreira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Licenciatura plena em Química (2007) e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2008). Concluiu o mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2016) e o doutorado em Química pela mesma instituição (2025). Atualmente, é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Ituiutaba, onde ministra aulas nos cursos de pós-graduação, graduação (tecnologia) e técnico (concomitante e integrado). Desenvolveu atividades de gestão como membro de NDE, colegiado de curso, coordenador de curso, coordenador geral de ensino, pesquisa e extensão, diretor de ensino e pró-reitor de ensino. Tem experiência em Físico-Química, com ênfase em cinética química, catálise, polímeros e química ambiental, desenvolvendo projetos nas áreas de: Fertilizantes organominerais e biofertilizantes; Produção e caracterização de catalisadores heterogêneos poliméricos; Aproveitamento de resíduos agroindustriais e polímeros reciclados; Desenvolvimento de materiais porosos e hidrogéis para adsorção e liberação controlada. Coordena e participa de projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica, com foco em sustentabilidade, economia circular e tecnologias limpas. Atualmente integra ao Projeto de Extensão: Ressignificando os Laboratórios Escolares: o Laborateliê como Lugar de Reflexão e Experimentação, aprovado na Chamada Pública CNPq/MCTI/FNDCT CONECTA E CAPACITA n 13/2024 - PROGRAMA MAIS CIÊNCIA NA ESCOLA.

Leonardo Martins Do Nascimento

docente IFNMG - Campus Janaúba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros (1997). Mestrado em Matemática pelo programa PROFMAT - (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática

Luciano Calaça Alves

docente IFG - Campus Goiânia

Professor efetivo DIV-2 do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Goiânia. Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Goiás (2006). Mestre em Física Experimental, na área de Biofísica; UFG (2011). Doutor em Física Teórica e Computacional, na área de Óptica Quântica e Campos; UFG (2018). Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Goiás, Campus Goiânia. Circular nº 13-2022.

Angela Regina Almeida

tecnico IFFar - Campus São Borja

Profissional graduada em Tecnologia em Gestão de Saúde Pública pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2018), com especialização em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Anhanguera Uniderp (2019) e especialização em andamento em Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família (UNINTER). Servidora Técnico Administrativa em Educação (TAE) do Instituto Federal Farroupilha Campus São Borja desde 2014, atuou como Coordenadora da Assistência Estudantil (2018-2023) e Coordenadora da CAPNE (Coordenação de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais especificas(2023-2025). Membro substituto do Conselho Superior do Instituto Federal Farroupilha e integrante do Conselho Municipal de Saúde de São Borja desde 2015. Coordena o projeto de extensão Descarte Correto de Medicamentos e coordenou o projeto Mais Saúde na Comunidade (primeira edição em 2023 e segunda edição em 2024). Experiência prévia como técnica de enfermagem na Estratégia Saúde da Família (2003-2012).