Resultados para “'Direitos Culturais'”

Edmario Nascimento Da Silva

docente

Doutorando em Crítica Cultural pelo Programa de Pós-graduação em Crítica Cultural, Universidade do Estado da Bahia (Uneb), campus II, Alagoinhas/BA. Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB). Pesquisa O campo editorial alternativo nas redes sociais: o papel das políticas públicas voltadas para a economia criativa e minorias sociais na garantia de acesso à direitos culturais. Mestre em Crítica Cultural pelo Programa de Pós-graduação em Crítica Cultura, Universidade do Estado da Bahia (Uneb), campus II, Alagoinhas/BA. Pós-Graduado em Filosofia e Teoria Social. Pós-Graduado em Docência do Ensino Superior em Filosofia. Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Cidade Verde (2025). Pós-Graduado em Direito do Trabalho e Processual do Trabalho. Pós-Graduado em Direito Constitucional Aplicado. Pós-Graduado em Direito da Seguridade Social - Previdência Social e Prática Previdenciária. Bacharel em direito pela Universidade do Estado da Bahia, campus XIX, Camaçari/BA. Graduado em História pela Universidade do Estado da Bahia, campus II, Alagoinhas/BA.

Daniel De Macedo Soares

tecnico IFPB - Reitoria

Advogado, gestor de projetos e pesquisador em políticas públicas de inovação, regulação e desenvolvimento territorial. É Diretor do Núcleo de Articulação e Modernização Gerencial e Diretor Executivo da Agência de Inovação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Atua na formulação de políticas institucionais voltadas à modernização do Estado, interoperabilidade de sistemas, inteligência artificial aplicada e governança de contratos públicos.Foi Superintendente da Fundação de Apoio FUNETEC, com carteira de projetos superior a R$ 150 milhões. Atuou junto ao Ministério do Planejamento e Orçamento (SEAID), com foco em negociações estratégicas e programas financiados por organismos multilaterais. Possui especialização em Gestão de Projetos (PUC-PR) e formação executiva em Negociação Estratégica (Insper). Na iniciação científica integrou o Projeto de Pesquisa Seca e (In)segurança Alimentar no Semiárido: Impactos sobre o Direito Humano à Alimentação Adequada. Ainda na graduação atuou nos Projetos de Extensão ''Acesso à jurisdição internacional do sistema interamericano de direitos humanos: graves violações dos Direitos Humanos na grande João Pessoa'' e ''Educação em Direitos Humanos: a construção da cidadania''.. Representando o Centro de Ciências Jurídicas - UFPB na 19 Competição Interamericana de Direitos Humanos realizada pela Washington College of Law - American University obteve segundo lugar geral e foi premiado com bolsa de estágio na Corte Interamericana de Direitos Humanos. Áreas de interesse: Cooperação Internacional, Comércio Internacional, Inovação Tecnológica e Gestão Pública, Direitos Humanos e Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (DESC).

Magno Ferreira De Assis

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Rondônia (2011) e mestrado em História e Estudos Culturais pela Universidade Federal de Rondônia (2017). Atualmente é professor de história geral e do Brasil do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) no campus de Ariquemes, e atua principalmente na pesquisa dos seguintes temas: direitos humanos, fronteira, filologia, trabalhadores migrantes e cultura..

Matheus Trindade Velasques

docente IFC - Campus Sombrio

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com período sanduíche na Stockholms Universitet (Suécia). Mestre em Letras (2013) e Licenciado em Letras - Português e Inglês e respectivas Literaturas (2011) pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). É professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Sombrio, onde atua no Ensino Médio Integrado e no Ensino Superior. É membro da Rede Internacional de Estudos Culturais em Educação (RIECEDU), do Grupo de Pesquisa Educação, Neoliberalismo e Sujeitos Escolares (GPENSE) e do Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Sociedade (NECCSO). Desenvolve pesquisas na área de Educação com ênfase nos Estudos Culturais em Educação, articulando-se especialmente ao pensamento de Michel Foucault. Investiga temas como formação de professores, ensino de línguas e os efeitos e traduções das tecnologias digitais no cenário educacional contemporâneo.

Justina Bechi Robaski

tecnico IFRS - Campus Alvorada

Possui graduação em Administração pela Faculdade Integrada São Judas Tadeu (1995), Especialização em Gestão de Pessoas no Ambiente Organizacional pela FTC/Salvador (2012) e Mestrado Em Educação pelo programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da Universidade Luterana do Brasil, na área de concentração os Estudos Culturais em Educação (2019). Servidora do IFRS desde 2010, nomeada como Administradora. Possui experiência profissional nas áreas: Comercial, Financeira e Recursos Humano. Atualmente, dedica-se à pesquisa acerca das juventudes, pedagogias culturais e educação.

Nara Da Cunha Pessoa

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutoranda no Programa Multidisciplinar de Pós-graduação em Cultura e Sociedade, da Universidade Federal da Bahia, Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009) e Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense (2006). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, dede 2010; docente do curso Superior de Tecnologia em Produção Cultural, no Campus Natal - Cidade Alta. Foi Coordenadora do curso entre 2011 e 2012. Atuou como Conselheira Municipal de Cultura da cidade do Natal entre 2017 e 2019. Coordenou o Núcleo de Arte do Campus Natal - Cidade Alta, de 2016 a 2021, orientando dezenas de estudantes, recebendo e acompanhando artistas e grupos culturais para a ocupação das salas de arte do Campus. Atua principalmente nos temas: Políticas Culturais, Gestão Cultural, Elaboração e Desenvolvimento de Projeto Culturais.

Alexandre De Oliveira Pimentel

docente IFRJ - Reitoria

Gestor e produtor cultural, pesquisador e professor. Mestre em Geografia [linha: Ordenamento Territorial e Ambiental] pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal Fluminense - PPGEO/UFF - (concluído em 2010). Possui graduação também em Geografia [licenciatura] pela mesma universidade (concluído em 1994). Entre 1996 e 1998 foi aluno da primeira turma do curso de Produção Cultural na Universidade Federal Fluminense.Atua como gestor e produtor cultural há mais de vinte e cinco anos, sendo seu trabalho fortemente vinculado aos temas música popular, culturas populares, povos e comunidades tradicionais e políticas culturais em territórios populares. Idealizador e diretor artístico de diversos projetos culturais, possui ampla experiência como coordenador e gestor de projetos, equipes e espaços/equipamentos culturais. Atuou no setor público, no setor privado e no terceiro setor, exercendo funções que vão desde a coordenação de espaços culturais; pesquisa e elaboração de projetos; produção executiva; coordenação e direção de produção; seleção, parecer e avaliação de projetos; prestação de contas e elaboração de relatórios de avaliação.De agosto de 2015 a fevereiro de 2017 foi Superintendente de Cultura e Território na Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro [área responsável pelas ações ligadas à diversidade cultural, aos pontos de cultura e às políticas culturais para juventude de territórios populares do Estado]. Entre novembro de 2013 e julho de 2015 atuou como coordenador de produção e de pesquisa do Museu do Território de Paraty, projeto da Associação Casa Azul, organizadora da Flip. Entre maio de 2011 e outubro de 2013 foi o primeiro diretor da Biblioteca Parque de Manguinhos, espaço da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro. Atuou como coordenador, produtor e pesquisador da Associação Cultural Caburé , ONG do RJ, pela qual idealizou e coordenou inúmeros projetos como Na Ponta do Verso: Poesia de Improviso no Brasil (Livro-CD - MinC, 2008) e Museu Vivo do Fandango (Programa Petrobras Cultural PR/SP, 2004/2006, pelo qual organizou um livro, um site e um CD duplo), este último incluído pela Unesco em sua Lista de Boas Práticas na área de Patrimônio Imaterial no ano de 2011. Coordenou ainda a Instrução do Processo de Registro do Fandango Caiçara como Patrimônio Imaterial Brasileiro, junto ao DPI/IPHAN. Trabalhou como coordenador de produção de projetos como o Programa de Promoção do Artesanato de Tradição Cultural - Promoart (Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular-CNFCP/IPHAN/MINC), a "Escola Portátil de Música" (Instituto Jacob do Bandolim/Sarau - RJ, 2002/2004) e os "Festivais de Inverno do RJ" (Sesc RJ/DellArte - RJ, 2002/2003). Foi produtor da Sala Sidney Miller (Funarte - RJ, 2000) e do Teatro de Arena (RJ, 1998). Como professor, lecionou Geografia no ensino fundamental e médio por mais de vinte anos, tendo sido professor do Centro Educacional Anísio Teixeira (CEAT-RJ) entre 1999 e 2017.É professor efetivo no bacharelado de Produção Cultural do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ-Campus Nilópolis) desde agosto de 2017, onde também leciona na Pós-graduação Lato Sensu em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação - LACE.

Lucas Borges Da Silva

tecnico IFG - Reitoria

Mestre em Direitos Humanos pela Universidade Federal de Goiás (2023) e graduado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2017). Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), com atuação principal nos temas de Bioética, Criminologia, Direitos Humanos.

João Batista Rodrigues

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000) e Especialista em Estudos Literários - Literatura e outras práticas culturais, Universidade Federal de Juiz de Fora (2008). Bibliotecário-documentalista da Rede Federal desde 2010, lotado no Campus Bambuí do Instituto Federal de Minas Gerais. Tenho experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia (administração geral de bibliotecas, coordenação de equipes, coordenação, produção e realização de atividades culturais de dinamização do uso de espaços culturais, processamento técnico de acervo, elaboração de manuais técnicos de procedimentos, conservação e recuperação de material bibliográfico, pesquisas "on-line" e em acervo, atendimento ao público, gestão de contratos, projetos para leis de incentivo à cultura, etc.). Tenho facilidade no trabalho em equipe e na adaptação a novos ambientes, disposição para novos aprendizados, afinidade com a área de desenvolvimento de atividades culturais para espaços públicos e de preservação do meio ambiente. Atuei em consultorias de gestão de bibliotecas e arquivos. Atuei como conselheiro e vice presidente do Conselho Municipal do Idoso de Juiz de Fora e em trabalhos sociais ligados a diversas causas humanas, de proteção ao meio ambiente e aos animais. Minhas aptidões são: Comunicação, Flexibilidade, Gestão de conflitos, Liderança, Pro atividade, Redação, Relacionamento interpessoal, Trabalho em equipe

Marcos Alberto De Oliveira Vieira

Outros IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR (1991). Especialização em Gestão e Políticas Culturais pela Universitat de Girona, UDG, Espanha (2018). Mestrado em Políticas Públicas e Sociedade pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2004).Doutorando no Doutorado Acadêmico em Ensino - Renoen/IFCE(2025- ). Professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - IFCE (2019 - atual), lotado no IFCE campus Fortaleza. Professor substituto da Universidade Estadual do Ceará (2000-2004). Professor celetista da Faculdade do Vale do Jaguaribe - FVJ (2012-2019), Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - FAMETRO (2012-2018) e Centro Universitário Farias Brito (2014-2016). Como gestor público, já atuou como Secretário de Cultura de Itapipoca/CE; Secretário de Cultura Turismo e Esporte de Maranguape/CE; Secretário da Secretaria Executiva da Regional III da Prefeitura de Fortaleza/CE; Secretário do Meio Ambiente de Maracanaú/CE; Secretário de turismo e Cultura de Aracati/CE; Secretário adjunto de cultura de Pacatuba/CE; Chefe de Gabinete da Secretaria Executiva da Regional III da Prefeitura de Fortaleza/CE; Coordenador de Educação Ambiental e Articulação Social do Governo Estadual do Ceará. Membro das Câmaras Técnicas do Conselho Nacional de Meio Ambiente - Conama: Câmara Técnica de Atividades Minerárias, Energéticas e de Infraestrutura, Câmara Técnica Órgão Assessor da Política Nacional de Educação Ambiental /PNEA, Câmara Técnica de Educação Ambiental; Membro do Comitê de Bacias Região Metropolitana de Fortaleza/RMF/SRH/COGERH; Câmara Técnica Setorial da Reciclagem. Técnico de sustentabilidade do Projeto Paulo Freire/SDA/FIDA/ONU. Fotógrafo profissional, com várias exposições, livros, CD, revistas e experiências nacional e internacional. Tem experiência na área de ensino, pesquisa e extensão em Sociologia, com ênfase em Fundamentos da Sociologia e questões ambientais, atuando principalmente nas seguintes disciplinas: sociologia da educação, movimentos sociais, cultura brasileira, marketing cultural, informática educativa, gestão e educação ambiental e direitos culturais. E-mail: marcos.vieira@ifce.edu.br.

Jefferson Sampaio De Moura

docente

Diretor de Comunicação Social e Professor EBTT do Instituto Federal de Brasília - IFB. Doutor em Política Social pela Universidade de Brasília (UnB). Possui mestrado em Direitos Humanos e Cidadania pela Universidade de Brasília (2017), graduação em Secretariado Executivo Bilíngue pela Faculdade Jesus Maria José (2012) e em Ciências Sociais pela Universidade Católica de Brasília (2016). É líder do Grupo de Pesquisa em Gestão, Assessoria Executiva, Secretariado e Sociedade (GAEXS). Pesquisador no grupo de pesquisa Direitos Humanos, Educação, Mediação e Movimentos Sociais; membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Política Social - NEPPOS; participante do Grupo de Estudos Político-Sociais (POLITIZA); e colaborador do Núcleo de Estudos para a Paz e os Direitos Humanos (NEP/CEAM) - todos da Universidade de Brasília (UnB). Atualmente é professor no Instituto Federal de Brasília (IFB) e presidente (voluntário) do Comitê Nacional de Assessores e Parceiros de Negócios (CONAPAN). Pesquisa sobre educação profissional, teoria crítica, política social educacional, educação em direitos humanos, secretariado e assessoria executiva.

Felipe Fayer Mansoldo

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestre em Direito pelo Programa de Mestrado em Direito e Inovação da Universidade Federal de Juiz de Fora, na linha de pesquisa Direitos Humanos e Inovação (2017). Graduado em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010). Professor EBTT do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba, lecionando as disciplinas de Política (Teoria do Estado), Direito Processual Civil, Direito Processual Penal, Direito Internacional Público, Direitos Humanos, Laboratório de Prática Jurídica e Ética. Pesquisador associado ao HOMA (Centro de Direitos Humanos e Empresas) - UFJF. Foi Professor Substituto da Faculdade de Direito da UFJF, vinculado ao Departamento de Direito Público Formal e Ética Profissional. Advogado com experiência profissional nas áreas de Direito Administrativo, Cível e Família. Experiência em pesquisa nas seguintes áreas: Direitos Humanos; Direitos Humanos e Empresas; Financiamento Público e Grandes Empreendimentos; Mineração e Direitos Humanos.

Lidiane Aparecida Longo E Garcia Gonçalves

docente IFSP - Campus Birigui

Graduada em Direito pela Universidade de Uberaba (2003). Especialista em Direito Tributário pela Universidade de Franca (2005). Especialista em Direito do Trabalho com capacitação para o Ensino no Magistério Superior pela Faculdade de Direito Prof. Damásio de Jesus (2007). Mestre em Direito Político e Econômico pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - São Paulo (2010). Graduada no Programa Especial de Formação Pedagógica - IFSP (2017). Especialista em Educação em Direitos Humanos pela Unifesp (2022). Professora (EBTT) RDE do quadro efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Birigui, atuando nas áreas: Direito do Trabalho, Direito Tributário, Direito Empresarial, Direito do Consumidor, Direitos Humanos e Cidadania, Educação em Direitos Humanos. Membro do Comitê de Ética da RPCF - Rede de Pesquisas Científicas de Felicidade do Instituto Gestão da Felicidade (2024). Autora do livro "Quando a janela da alma se abriu" (2019 poesia).

Gabriela Felden Scheuermann

tecnico IFFar - Campus Santo Augusto

Atualmente é Técnica-Administrativa em Educação (TAE) no Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) e atua na Coordenação de Licitações e Contratos (CLC). É Presidente do NUGEDIS (Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual). Foi Coordenadora do Curso de Direito da URI Cerro Largo (RS) de 2023 a 2025. Foi professora do Curso de Direito na URI Cerro Largo durante 08 anos, especialmente nas matérias de Ciência Política, Direito Constitucional, Direito Internacional (e outras). Doutoranda em Direito pelo PPGD da URI campus Santo Ângelo. Mestra em Desenvolvimento e Políticas Públicas pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Cerro Largo. Mestra em Direitos Especiais, linha Direito e Multiculturalismo, pelo PPGD da URI campus Santo Ângelo. Especialista em Direito e Processo do Trabalho pela Estácio/CERS. Graduada em Direito pelo Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo (CNEC/IESA). Participante do grupo de pesquisa: Novos Direitos em Sociedades Complexas, registrado no CNPQ e vinculado ao PPGDireito Mestrado e Doutorado da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Amanda Leal Barros De Melo

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Doutoranda em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental (Universidade do Estado da Bahia), Mestra em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas (Universidade Federal da Paraíba), especialista em Compras e Licitações Sustentáveis (Faculdade UNIBF), Literatura Brasileira (Faculdade de Educação São Luis) e Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas (Escola Superior Aberta do Brasil). É Bacharel em Direito (Universidade do Estado da Bahia) e Licenciada em Língua e Literatura Portuguesa (Universidade de Pernambuco). Atualmente, trabalha como Auditora no Instituto Federal do Sertão Pernambucano e como Professora no Estado de Pernambuco. Tem interesse nos temas de Direitos Humanos, Ecologia Humana, Ecocrítica e Ecopedagogia.

José Rodrigo Barth Adams

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre e Doutor em Sociologia da Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professor de Sociologia do Magistério Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) no Campus de Itajaí/SC. Atua na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia e História da Educação e, em especial, nos seguintes temas: Direitos Humanos, Educação, Educação em Direitos Humanos, Cidadania, Estado, Políticas Públicas, Teoria Sociológica Clássica e Contemporânea, entre outros.