Resultados para “'Diretrizes Institucionais'”

Sulimar Rita Arse

tecnico IFFar - Campus Uruguaiana

Profissional de TI com mais de 30 anos de experiência em Tecnologia da Informação, especializado em Gestão de Projetos e desenvolvimento de sistemas, com expertise em Oracle, SQL Server e ferramentas CASE, como ERwin/Case Studio. Proficiente em linguagens de programação, incluindo PHP e Python. Em constante aprimoramento nas áreas de Inteligência Artificial, Mapeamento de Processos e Gestão Ágil de Projetos.Experiência em Projetos e FerramentasSistemas e Relatórios: desenvolvimento de sistemas para bancos de dados e geração de relatórios utilizando Crystal Reports.Coordenação de Sistemas: coordenação do desenvolvimento de sistemas institucionais, incluindo Gestão Acadêmica/Ensino, Almoxarifado, Biblioteca, Compras, Licitações e Patrimônio.Suporte e Help Desk: liderança na implantação de Help Desk e centrais de suporte técnico em diversas instituições.Ferramentas de Escritório: Pacote Microsoft Office 365.Histórico ProfissionalInstituto Federal Sul-rio-grandense (IFSUL) (1987 Presente)Assistente em Administração / Analista de TIAtuação na implantação e operação de sistemas de suporte técnico, bem como no desenvolvimento de softwares institucionais. Desde 2024, participa de um acordo de cooperação técnica entre IFSUL e IFFAR, no qual atuou na Coordenação de Gestão de Pessoas por dois anos, desenvolvendo sistemas, auxiliando na automação de processos e liderando iniciativas correlatas.Software House Sistema Informática Ltda. (2000 2017)Desenvolvedor de Software / Consultor de ImplantaçãoDesenvolvimento e implantação de sistemas de gestão (ERP) e soluções de Help Desk.Wmakers Agência Digital (2012 2017)Coordenador de Equipe de DesenvolvimentoLiderança da equipe de desenvolvimento na entrega de soluções web, com foco em e-Commerce e sites institucionais.LIFEMED (2007 2011)Consultor de TIPrestação de serviços de consultoria para a implantação dos sistemas de gestão LOGIX e ISOSYSTEM (Grupo TOTVS).Principais QualificaçõesCom sólida trajetória nos setores público e privado, tem contribuído consistentemente para o desenvolvimento de soluções tecnológicas e sistemas de gestão em diversas áreas de negócios.

Andréa Dos Santos Garcez De Oliveira

tecnico IFSP - Reitoria

Bibliotecária e gestora da informação com experiência em gestão de bibliotecas, repositórios institucionais, governança da informação e transformação digital em ambientes educacionais. Atua na Pró-Reitoria de Ensino e Políticas Estudantis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), coordenando ações relacionadas à rede de bibliotecas, políticas informacionais e gestão de sistemas de informação. Possui experiência na implementação de repositórios institucionais, dados abertos, preservação digital e disseminação da informação científica. Desenvolve atividades voltadas à inovação em serviços informacionais, gestão documental e acesso aberto ao conhecimento. Membro do Conselho Editorial da Editora IFSP, com interesse em pesquisa nas áreas de tecnologia da informação aplicada à gestão do conhecimento, ciência aberta e transformação digital em instituições educacionais.

Vanessa Canuto Coelho

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2011), graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016) e mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é bolsista de extensão da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, professora tutora da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, tutora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, professora formadora de educação inclusiva da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e professor ensino fundamental - anos iniciais da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores de história, ensino de história, bncc, inclusão social e diretrizes curriculares.

Gilberto Vicente De Oliveira

tecnico IFSC - Reitoria

Advogado (OAB-SC n 61601) e Pedagogo, em exercício na Superintendência de Patrimônio da União - SPU/SC. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (2020), Especialista em Gestão Pública (2015) e Direito Ambiental (2025), Bacharel em Direito (2021), Licenciado em Pedagogia (2009). Atuou no IFSC como Assessor Técnico (06/2022 a 12/2022), Assessor Pedagógico (04/2017 a 02/2019) e Diretor de Assuntos Estudantis (DAE) da Pró-Reitoria de Ensino (10/2020 a 08/2021). Atualmente, advoga na área de Direito Administrativo, Marítimo e Portuário. Além disso, participa e coordena comissões, grupos de trabalho temáticos na elaboração de diretrizes, normativas, pareceres e demais documentos institucionais.

Angellyne Moço Rangel

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui bacharelado em Ciência da Educação e mestrado e doutorado em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Já desenvolveu trabalhos sobre Educação Infantil a partir do projeto de pesquisa "O olhar do professor sobre a escola atual: Educação Infantil no município de Campos dos Goytacazes", no qual atuou como bolsista de Iniciação Científica de 2004 a 2006. No mestrado, empreendeu estudos sobre o Curso de Pedagogia no Brasil que resultaram na dissertação intitulada "As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia (Resolução CNE/CP n. 1/2006): entre a opacidade do discurso e a panacéia legislativa". Já no doutorado, na universidade mencionada, elaborou a tese: "O Pedagogo no Caleidoscópio: caminhos de formação em Cursos de Pedagogia no município de Campos dos Goytacazes pós Resolução CNE/CP n. 1/2006 - permanências ou reconversões?". Atualmente, é docente em Educação no Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, nos cursos de licenciatura e de pós-graduação lato sensu e líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais e Formação Docente - Pólis. Entre os anos de 2017 e 2019, atuou como docente no Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias do IFFluminense; entre os anos de 2019 e 2023 atuou como conselheira no Conselho de campus do IFFluminense campus Campos Centro (representação docente) e ocupou, no período entre março de 2017 e setembro de 2018, o cargo de coordenadora adjunta do Curso de Licenciatura em Letras - Português e Literaturas, na mesma instituição.

Lucas Marconi Tavares Cerqueira

Outros

Defensor da Educação Pública! Licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB (2004), especialista em Educação Especial pela Faculdade de Ciências e Tecnologia - FTC (2006), Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (IFBA). Pedagogo do Instituto de Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Bahia - IFBA e atualmente ocupa o cargo de Procurador Institucional do IFBA;Atualmente também faz parte da gestão (2024-2026) do Colégio de Procuradores Educacionais Institucionais das Instituições Públicas de Ensino Superior - COPI-IPES;Tem experiência na área da educação, com ênfase nas áreas: inclusão, regulação da Educação Superior, dados e plataformas estatísticas educacionais;Foi avaliador do Ministério da Educação/MEC, especificamente na Educação Profissional e Tecnológica, junto aos seguintes programas: PROEP e PRONATEC.

Milene Gehling Liska

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1999); Especialista em Arquitetura Comercial pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2003) e Mestra em Administração Universitária pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024). É servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Porto Alegre, onde atua como arquiteta e urbanista junto à Coordenadoria de Infraestrutura, Manutenção, Projetos e Logística. Tem experiência na área de projeto arquitetônico, orçamentação e fiscalização de obras públicas, projetos institucionais relacionados principalmente a análise dos ambientes e sua avaliação quanto às questões de acessibilidade.

Carolina Santos Barroso De Pinho

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui Doutorado em Educação (Universidade Estadual de Campinas, 2012-2017), Mestrado no mesmo programa (Universidade Estadual de Campinas, 2009-2011) na área de Filosofia e História da educação. Concluiu Doutorado Sanduíche no Exterior na T.U Braunschweig/Alemanha (2015). Pesquisa na área de Educação, Teorias da Educação, Epistemologia e Movimentos Sociais, com ênfase em formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, produção do conhecimento, filosofia do conhecimento, educação física, diretrizes curriculares, feminismo negro e movimentos sociais. Professora no Ensino Médio Técnico no Instituto Federal da Bahia, campus Irecê, onde lidera o Grupo de Pesquisa Coletivo Tereza de Benguela. É organizadora do livro Pedagogia Feminista Negra: primeiras aproximações (2022). Além da experiência nas áreas de educação formal e não formal, tem inserção nos meios de comunicação. Atualmente é Coordenadora de Comunicação da Rede Internacional de Pesquisa em Pedagogia Feminista Negra. É coordenadora geral do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas no IFBA, campus Irecê. Na TV, esteve à frente, como apresentadora, do Programa Entrevistas na TVT. Já recebeu indicações e prêmios por sua relevância acadêmica e também pela inserção nas mídias sociais.Tem experiência em implementação de cursos de formação superior e elaboração de material didático.

Vailton Afonso Da Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Doutorando em Ensino pela Rede Nordeste de Ensino (RENOEN), no polo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). É Mestre em Ensino de Física pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), possui Especialização em Ensino em Física e é graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Atualmente, é professor efetivo de Física no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Salinas, com atuação na Educação Básica, Técnica e no Ensino Superior. Exerceu também a função de Coordenador do curso de Licenciatura em Física. Possui experiência em gestão acadêmica e formação de professores, tendo coordenado projetos institucionais de grande relevância como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e o Programa Residência Pedagógica. Desenvolve pesquisas e orienta projetos focados no Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática, com particular ênfase no uso de metodologias ativas, simulações interativas (PhET), avaliação da aprendizagem, análise de livros didáticos e alinhamento do ensino às diretrizes da BNCC e do ENEM.

Francisco De Assis Dos Santos

docente IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Possui graduação em LICENCIATURA EM CIÊNCIAS pela Fundação de Ensino Superior de Olinda (1992), Especialização em Matemática pela FABEJA (2000) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (2008). Atualmente é professor do Instituto Federal de Pernambuco - Reitoria. É Coordenador do curso de Licenciatura em matemática do IFPE, campus Pesqueira. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Cálculo Diferencial Integral, Geometria Analítica e Álgebra Linear.

Vanessa Rodrigues De Gusmão

tecnico IFAL - Campus Murici

Possui graduação em Direito pela Sociedade Educacional de Maceió (2008). Atualmente é assistente em administração em cargo efetivo no Instituto Federal de Alagoas - Campus Murici. Com experiência na área de Direito e administração pública, com ênfase em gestão pública e suas diretrizes de planejamento, construção e competências; Pós graduada em Ges...

Bruce Fábian Reis Albuquerque

Outros IFRO - Reitoria

Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Rondônia - IFRO. Possui graduação em Sistemas para Internet pela Faculdade de Tecnologia São Mateus (2011), Especialização em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB (2015) e Mestrado Profissional em Ciências da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco - CIn/UFPE (2018).

Jakeliny Alves Valente

tecnico IFG - Campus Valparaíso

Sou engenheira civil com experiência nas áreas de construção civil, gestão acadêmica e ensino superior, atuando na integração entre engenharia, inovação e desenvolvimento humano. Minha trajetória profissional reúne vivências em coordenação acadêmica, docência e gestão de projetos, sempre com foco em qualidade, planejamento e melhoria contínua.Possuo MBA em Gerenciamento de Obras, Tecnologia e Qualidade e mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias, com pesquisas voltadas para metodologias ativas de aprendizagem e aplicação da sala de aula invertida no ensino da engenharia. Também desenvolvi estudos relacionados à drenagem urbana e sistemas de controle de águas pluviais.Ao longo da minha carreira, atuei no ensino de disciplinas técnicas da engenharia civil, como materiais de construção, tecnologia das construções, estruturas, instalações hidrossanitárias e desenho auxiliado por computador, contribuindo para a formação técnica e profissional de futuros engenheiros.Tenho perfil analítico, organizado e voltado à liderança, com interesse em gestão de obras, consultoria para condomínios, projetos, planejamento, orçamento e desenvolvimento de soluções eficientes para o setor da construção civil. Busco constantemente aprimoramento profissional, inovação e oportunidades que permitam unir conhecimento técnico, gestão e impacto positivo nas organizações e na sociedade.

Cristiane Da Costa Ferreira

tecnico IFAC - Campus Xapuri

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Pós -Graduação Lato Sensu em Biblioteconomia pelo ISEAT - Instituto de Educação ATENEU - 2017. Atua como Bibliotecária - Documentalista no IFAC, Campus Xapuri desde de 2022. Atualmente atua como coordenadora de biblioteca do Campus Xapuri, fez parte da implementação do Repositório Institucional do IFAC, contribuindo para organização disseminação e gestão de informação técnico-cientificas produzidas na instituição, alinhada às diretrizes de inovação e gestão do conhecimento.

Carlos Alexandre Bastos Gonçalves

Outros IFCE - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Atua na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica desde 2007 e exerce o cargo de Administrador na Reitoria do IFCE Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IFCE de 2022 a 2025. Como docente, ministrou aulas de Empreendedorismo em turmas do Pronatec nos campi Belém (2012) e Castanhal (2014) do IFPA, além de ter ministrado em 2013 aulas de Planejamento Estratégico no curso de Tecnólogo em Gestão Pública no Campus Belém do IFPA. Atua como Certificador do INEP no ENEM desde 2015. Desde 2000 atuando na gestão pública.

Kally Samara Silva Medeiros Gomes

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba (2026). Mestre em Educação (2016-2018) pela Universidade Federal do Acre. Especialista em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica (2012-2013) pela Faculdade de Educação Superior Acriana Euclides da Cunha. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia com Área de Aprofundamento em Supervisão Escolar e Orientação Educacional (2007-2011) pela Universidade Federal da Paraíba. Coordenadora de Assuntos Educacionais (2019-2024) - COAED (DES/PRE/IFPB). Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da área de Pedagogia do quadro de pessoal efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).