Resultados para “'Disabled children'”

Dayana Da Silva Oliveira

docente IFPB - Campus Monteiro

Professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) Campus Monteiro. Licenciada em Educação Física pela Universidade de Pernambuco - ESEF/UPE, Recife, Brasil (2011). Foi Bolsista de Iniciação Científica pelo PIBIC/CNPq (2010 - 2011) e atuou como pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Comportamento Motor Humano e Saúde ESEF/UPE (2010 - 2015), nos seguintes temas: desenvolvimento e aprendizagem motora, diferenças individuais, competência motora, percepção de competência, nível de atividade física e prática de esportes em crianças e adolescentes. Mestre em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB (2015). Foi Professora Substituta do Centro Acadêmico de Vitória de Santo Antão - CAV-UFPE (2016-2018). Foi docente efetiva da Universidade Estácio de Sá - Recife no curso de Educação Física (2019-2020). Atuou no ensino básico com Educação Física Escolar - Fundamental Anos Finais e Ensino Médio na rede privada de ensino. No campo científico, pesquisa nas linhas de estudos de desenvolvimento motor, intervenções motoras em crianças típicas e atípicas, natação infantil e desenvolvimento motor, recreação e lazer, brincadeiras/jogos populares e educação física escolar. Atualmente faz parte do Projeto de Extensão do IFPB no Campus Monteiro denominado Clube de Xadrez Arretado, onde assume uma frente de ensino e estudos da participação feminina na modalidade.

Kênia Carolina Gonçalves

docente IFMG - Campus Sabará

I am a PhD candidate in Computer Science in a joint supervision program between Universidade Federal de Minas Gerais (Brazil) and Università di Torino (Italy). I hold a B.Sc. and an M.Sc. in Computer Science. My interests lie at the intersection of social computing, particularly social media platforms for children and adolescents, and Natural Language Processing, aiming to analyze online content and contribute to safer online environments for users.

Jocilene Costa Vanzeler

tecnico

Possui graduação em Direito pela Universidade da Amazônia e em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Pará e Especialização em Direito Público Constitucional, Administrativo e Tributário pela Faculdade Focus. Mestrado em Segurança Pública pelo Programa de Pós-graduação em Segurança Pública da Universidade Federal do Pará. Atualmente ocupa o cargo público de Pedagoga no Instituto Federal do Pará (IFPA). É Advogada atuante nas áreas de Direito Público, Direito Civil e Direito Previdenciário (OAB/PA n 26.137).É pesquisadora nas linhas de pesquisa: Violência, Criança, Adolescente, Pessoa Idosa, Crimes contra a dignidade sexual de crianças e adolescentes, Crimes financeiros contra idosos e Assédio Sexual e Moral no trabalho.

Jeovani Schmitt

docente IFC - Campus Blumenau

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2018) com participação no Programa de Doutorado Sanduíche na University of Florida (2017). Estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP-UFSC - 2023/24). Especialista em Gestão Escolar pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2010), Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e Graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade Regional de Blumenau (2000).Professor de Matemática e Estatística no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC), Blumenau (SC). Objeto de Interesse/Estudos: Matemática Aplicada, Estatística, Teoria da Resposta ao Item, Psicometria e Evasão Escolar.

Ligia Portugal Gomes Rebello

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Professora Titular no Instituto Federal Fluminense (IFF) - Campus Bom Jesus do Itabapoana, dedico minha carreira à formação integral de novos profissionais, com o propósito maior de desenvolver cidadãos éticos, competentes e conscientes de seu papel na sociedade. Minha atuação docente abrange os cursos de Bacharelado em Ciência e Tecnologia de Alimentos e os Cursos Técnicos Integrados em Alimentos Meio Ambiente e Química, onde leciono Microbiologia Geral, Microbiologia Aplicada, Microbiologia Ambiental, Microbiologia de Alimentos e Biologia. Possuo a experiência de ter atuado como Coordenadora de Curso Superior e Técnico; além de coordenar o Laboratório de Microbiologia de Alimentos e Água, e ainda ter contribuído para a preparação de estudantes em cursinho pré-ENEM. Na sala de aula, meu foco pedagógico está na equidade e na inclusão, reconhecendo e atendendo às necessidades específicas de cada aluno para garantir a plena inclusão e a acessibilidade do conhecimento. Minha sólida base acadêmica inclui um Doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFV, com estágio na Universidad de Castilla-La Mancha (Espanha, 2013), Mestrado em Microbiologia Veterinária pela UFRRJ (2006), Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela UFRJ/CEDERJ (2011) e Bacharelado e Licenciatura em Economia Doméstica pela UFRRJ (2004). No campo da pesquisa e extensão, minha expertise concentra-se em Ciência e Tecnologia de Produtos de Origem Vegetal, com ênfase em Microbiologia Geral e de Alimentos incluindo análises microbiológicas de água , Higiene Operacional, Controle de Qualidade, Identificação de Compostos Fenólicos e o Aproveitamento de Coprodutos e Resíduos da Indústria de Alimentos.

Cristiane Silva Da Silva

docente IFRS - Campus Canoas

Doutora em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2025), Mestra em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013), Especialista em Toxicologia Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003) e Graduada em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2000). Professora de Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Canoas desde 2010. Foi Diretora de Ensino (2014 - 2020) e Coordenadora de Desenvolvimento Institucional (2011 - 2014) no IFRS - Campus Canoas. Tem experiência na área de biologia geral, ecologia aplicada e ecotoxicologia, com ênfase em mutagênese ambiental e toxicológica, atuando principalmente nos seguintes temas: mutagenicidade de Material Particulado Inalável (MP2,5), biomonitoramento genético, poluição atmosférica e ensaios de mutagenicidade e genotoxicidade (Salmonella/microssoma (Ames), Teste Micronúcleo e Teste Cometa).

Carolinne Linhares Pinheiro

docente IFRJ - Campus Realengo

Terapeuta Ocupacional. Doutora em Terapia Ocupacional - área Processos de intervenção em Terapia Ocupacional: promoção do desenvolvimento humano nos contextos da vida diária, pelo Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar - 2026). Mestre em Ciências da Reabilitação - área Desempenho funcional humano: avaliação do desenvolvimento e desempenho infantil, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG - 2015). Pós-graduada em Terapia Ocupacional no Desenvolvimento Infantil pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010) e em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2020).Graduada pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). É docente do Curso de Terapia Ocupacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ/ Campus Realengo.

Laryssa Tarachucky

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Católica de Santa Catarina (20022007), mestre em Design (20132015) e doutora em Engenharia e Gestão do Conhecimento (20162021) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou pós-doutorado no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA/USP), no Centro de Síntese Cidades Globais, com pesquisa voltada ao metadesign para a participação cívica sustentada. É Lead Expert validada pelo programa europeu URBACT IV, vinculado à European Urban Initiative (EUI), com atuação em estratégias urbanas integradas, metodologias participativas e aprendizagem transnacional entre cidades. Atua como pesquisadora no Laboratório de Cidades Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (LabCHIS) e na Rede AustráliaBrasil de Pesquisa e Prática em Cidades Inteligentes. Fundadora do grupo de pesquisa independente A Cidade e a Névoa, dedicado à investigação sobre espaços urbanos híbridos, tecnologias cívicas, mapeamentos participativos, mídias locativas, mídias urbanas e design de interação urbana. Idealizadora e coordenadora do LabIC Novale, laboratório de inovação cidadã vinculado ao Centro de Inovação de Jaraguá do Sul Novale Hub. Co-fundadora e Diretora de Programas e Metodologias do Instituto Cocidades. Co-fundadora do projeto Children Books Going Mobile, pioneiro na integração de tecnologias móveis em livros infantis digitais. Atuou na coordenação do Projeto Rota da Inovação, para criação e posicionamento de um urban living lab em Florianópolis (em parceria com a LOGO/UFSC e a Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Econômico Sustentável). Co-organizou do projeto CHIS MS, parceria entre o LabCHIS e o Sebrae/MS, para cocriação de estratégias de desenvolvimento urbano inteligente em quatro cidades do Mato Grosso do Sul, tendo liderado o Eixo Meio Ambiente. Foi líder do Grupo de Estudos sobre Design, Cultura e Desenvolvimento Territorial e integrante dos grupos de pesquisa Mídia e Convergência (MídiaCon) e Laboratório de Orientação da Gênese Organizacional (LOGO/UFSC).

Eliseu Miranda De Assis

docente

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Grande ABC (1999), especialização em Cuidados Intensivos de Enfermagem pela Universidade de São Paulo (2000), especialização em Formação Pedagógica na Área da Saúde pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e especialização em Enfermagem do Trabalho (2009). É mestre em Ciências Biológicas pela Universidade Vale do Rio Doce em associação com a Universidade Federal de Ouro Preto (2010) e doutor em Saúde Coletiva pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2016).Atualmente, é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), tendo exercido a função de diretor acadêmico no período de 2016 a 2019. Possui experiência nas áreas de Enfermagem, gestão em saúde e educação profissional, com atuação na implantação de sistemas de gestão hospitalar, na atenção primária à saúde e na organização de unidades de terapia intensiva. Na docência, atua principalmente nos campos da Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso, assistência ao paciente crítico, urgência e emergência, anatomia e fisiologia humana.Desenvolve pesquisas na área de Saúde Coletiva, com ênfase em epidemiologia, avaliação econômica em saúde, análises de custo-efetividade, revisões sistemáticas, doenças infecciosas e negligenciadas e determinantes socioambientais da saúde. Investiga a distribuição e os impactos de agravos à saúde em diferentes contextos populacionais, com interesse nas relações entre ambiente, condições de vida, vulnerabilidade social e ocorrência de doenças. Minhas pesquisas abrangem a qualidade da água, a contaminação ambiental por metais tóxicos, as parasitoses intestinais e a investigação de surtos infecciosos em populações indígenas, especialmente entre os povos Maxakali e Xakriabá.Minha atuação científica busca integrar abordagens epidemiológicas, análises econômicas e investigação dos contextos socioambientais para produzir evidências que subsidiem a vigilância em saúde, a organização dos serviços e a formulação de políticas públicas. Tem como perspectiva contribuir para o enfrentamento das desigualdades em saúde, o aprimoramento das estratégias de prevenção e cuidado e o fortalecimento de intervenções fundamentadas em evidências científicas, especialmente em contextos de maior vulnerabilidade social e sanitária.Áreas de atuação: Saúde Coletiva; Epidemiologia; Avaliação Econômica em Saúde; Doenças Infecciosas e Negligenciadas; Determinantes Socioambientais da Saúde; Saúde Indígena; Gestão em Saúde; Enfermagem.

Geraldo Bezerra Da Silva Junior

tecnico IFCE - Reitoria

Médico graduado pela Universidade Federal do Ceará; Residência em Clínica Médica pelo Hospital Geral César Cals - Escola de Saúde Pública do Ceará; Residência em Nefrologia pelo Hospital Universitário Walter Cantídio da Universidade Federal do Ceará; Mestrado e Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Ceará; Pós-Doutorado em Saúde Coletiva/Epidemiologia pela Universidade Federal da Bahia; MBA em Gestão, Inovação e Serviços em Saúde pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente é Professor Titular do Curso de Medicina e dos Programas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva e Ciências Médicas da Universidade de Fortaleza. Médico Perito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Medicina, atuando principalmente nas áreas de Clínica Médica e Nefrologia. Desenvolve pesquisas na área de Medicina Interna, Nefrologia, Medicina Tropical, Saúde Coletiva, Educação Médica e eHealth, com ênfase nas doenças renais. Membro da Sociedade Brasileira de Nefrologia e Fellow da International Society of Nephrology. E-mail: geraldobezerrajr@unifor.br

Sylvana Karla Da Silva De Lemos Santos

docente IFB - Campus Brasília

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Engenharia Mecânica (UFPE), bacharela em Engenharia Elétrica - Eletrônica (UPE) e tecnóloga em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (IFPE). Especialista em Informática Educacional (FAFIRE), em Design Instrucional para EaD Virtual (UNIFEI) e em Artes Visuais: cultura e criação (SENAC/DF). Professora no Instituto Federal de Brasília (IFB), desde 2012, atua principalmente em cursos de nível médio e superior no eixo Informação e Comunicação. Orientadora de iniciação científica, graduação e pós-graduação. Diretora de Pós-graduação, Pesquisa, Inovação e Extensão do Campus Brasília, desde 2023. Membro do Conselho Editorial da Editora IFB (2023-2025). Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, do Campus Brasília (2025-). Editora (2022-2023) e vice-editora (2023-) da Revista Nova Paideia (ISSN: 2674-5976). Representante da região centro-oeste na CEIHC - Comissão Especial de Interação Humano-Computador da SBC (2021-2023). Associada da SBC e da SBPC. [Sou mãe de três filhos e estive em licença maternidade em 2007, em 2010 e em 2015 (em apoio ao movimento #maternidadenolattes e Parent in Science)]

Timoteo Madaleno Vieira

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Psicologia (PPG em Psicologia Clinica e Cultura - IP/PsiCC/UnB).Graduado e mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO).Professor D.E. do Instituto Federal de Goiás (Campus Goiânia).*IFG - Campus Goiânia (Departamento I - Coordenação de Ciências Humanas e Filosofia).Professor do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT) - Instituição Associada IFG (Campus Anápolis).

Valter Paulo Neves Miranda

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Campus Urutaí-GO. Pós-Doutorado em Saúde Coletiva pelo PPGSC do Departamento de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (2018). Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFV (2019-2021). Doutor em Ciência da Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa (2017). Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-graduação Associado UFJF-UFV (2011). Especialista em ''Aspectos Biodinâmicos do Movimento Humano'' pela Faculdade de Educação Física e Desportos da UFJF (2009). Licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007). Membro do Núcleo de Pesquisa e Ensino do Programa de Transtornos Alimentares (AMBULIM, IPq-HCFMUSP). MBA em Avaliação de Tecnologia em Saúde do Hospital Alemão Oswaldo Cruz em parceria com o Ministério da Saúde, pelo Programa PROADI-SUS. Aprovado em 1 lugar no doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação Física UFV-UFJF (Capes: 5)

Rodrigo Ramalho Aniceto

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2009), Mestre em Educação Física pela Universidade de Pernambuco (UPE, 2012) e Doutor em Educação Física pela UFPB (2016). Entre 2017 e 2018 foi Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e desde 2018 aos dias atuais é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) do campus Currais Novos-RN. Professor Colaborador nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento da UFPB. Coordenador da Academia Escola do IFRN e Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Biomecânica e Psicofisiologia do Exercício (GETEPS) cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Membro pesquisador de grupos de pesquisa da UFPB e da UFBA, bem como têm parcerias com pesquisadores do Brasil e do Exterior em projetos de pesquisa e produção científica. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do Ministério da Educação (MEC). Autor do livro - Musculação: aspectos fisiológicos, metodológicos e nutricionais, de vários capítulos de livro, resumos e de artigos científicos com fator de impacto nacionais e internacionais. Revisor de periódicos nacionais e internacionais indexados com fator de impacto. Orientador de trabalhos na graduação (monitoria, IC, TCC e etc) e pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado). Participou como membro titular de banca examinadora de diversas seleções e concursos públicos (ex.: CORREIOS, UFBA). Recebeu diversos prêmios e homenagens. Tem experiência e desenvolve pesquisas na área de Educação Física no campo da Saúde, com ênfase no treinamento de força e de restrição de fluxo sanguíneo, metabolismo energético, avaliação e intervenção no sistema neuromusculoesquelético, psicofisiologia do exercício e biomecânica clínica. Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Rodrigo_Aniceto. E-mail e Skype: rodrigo-afa@hotmail.com

Igor Gomes De Meneses Cruz

docente IFPB - Campus Monteiro

Graduado em Ciência da Computação (2015) pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Mestre em Ciência da Computação, pela mesma instituição. Experiência em: Empreendedorismo na área de TI; gerência de projetos; programação em Java; desenvolvimento de aplicações para Android; programação em Python; programação em javascript; desenvolvimento de sites e sistemas web; desenvolvimento de games; organização de eventos científicos e tecnológicos, dentre outras. Possuo facilidade em trabalho em equipe, ótima comunicação, bom senso de humor, senso de empreendedorismo, experiência em metodologias ágeis para gerenciamento de softwares e pessoas, boa capacidade de absorção de novos conhecimentos. Sou pontual, entusiasta de tecnologias inovadoras, criativo na resolução de problemas, motivado, determinado, persistente e com muita vontade de adquirir novas experiências nas áreas de computação e tecnologia e como aplicá-las em prol de facilitar a vida das pessoas. Me preocupo com soluções que tenham real impacto na sociedade e voltadas para inovações tecnológicas..

Silvia Terra Fontes

tecnico IFC - Campus Concordia

Concluiu graduação na Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) em 2004. Possui especialização em Dentística pela Sociedade Regional de Ensino e Saúde (2005-2006), mestrado em Ciências com área de concentração em Dentística (2007-2008) e doutorado em Odontologia (2009-2011) pelo Programa de Pós-Graduação em Odontologia (PPGO - UFPel). Também possui especialização em Gestão em Saúde pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Cirurgiã-dentista no Serviço Social da Indústria (SESI - Sistema FIESC). Fez parte do corpo docente da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC - Campus Videira). Desde 2017, exerce suas atividades profissionais no Instituto Federal Catarinense (IFC - Campus Concórdia) e, atualmente, está cedida à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - Centro de Ciências Agrárias) no Laboratório de Sanidade de Organismos Aquáticos (AQUOS).