Resultados para “'Dispositivo'”

Mário Martins Neves Júnior

docente IFG - Campus Inhumas

Docente permanente de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal Goiás (IFG) Inhumas. É doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás (UFG/2023); é bacharel em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás (UFG/2008); licenciado em língua inglesa (UFG/2009); mestre em Estudos Linguísticos (UFG/2012); licenciado em língua portuguesa pelo Instituto Paulista São José (2016); . No Bacharelado, estudou a relação entre linguagem, discurso e sexualidade dentro da Pragmática. Na licenciatura, estudou os problemas em torno da definição de bilinguismo. No mestrado dedicou-se à análise pragmática da relação entre linguagem, discurso, gênero e sexualidade a partir da noção de dispositivo de sexualidade. No doutorado, estudou as relações discursivas e a violência jurídica no caso Mariana Ferrer. Atua na perspectiva antirracista e de práticas contra discriminação. Possui interesse pelos estudos em Pragmática e Análise do Discurso e temas transversais como gênero, raça, sexualidade e classe..

ÍR

Ícaro Galvão Da Silva Ribeiro

docente

Graduação em Engenharia Industrial Mecânica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Salvador, Pós-graduação em Engenharia de Produção - Uniasselvi, Pós- graduado em Segurança do Trabalho - Anhanguera, Pós-graduação em Energias e Mestrando em Engenharia de Sistemas e Produtos - IFBA. Atua com Docente no Centro Estadual De Educação Profissional Áureo De Oliveira Filho nos cursos Técnicos em Mecânica, Eletromecânica, Eletrotécnica e Logística. Atuou como Docente na Faculdade Anhanguera nos Cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção e Engenharia Civil, . Atuou como Docente no Instituto Federal da Bahia (IFBA) nos cursos de Mecânica e Refrigeração. Atuou como Docente Freelance no SENAI - Feira de Santana, por um ano nos cursos de Técnico em Mecânica e Técnico em Eletromecânica, além de atuação como profissional privado em Industrias de Feira de Santana e com projetos autônomos.

Vitor Akira Uesugui Costa

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2014), especialização em Engenharia Elétrica com Ênfase em Instalações Residenciais pela Universidade Cândido Mendes (2017)e mestrado em Tecnologia Ambiental pela Universidade de Ribeirão Preto (2019). Trabalhou como Especialista de Telecom na empresa Oi S/A (2014-2015). Atuou como engenheiro eletricista na empresa Eletrocontrole Engenharia Com. e Rep. LTDA (2015-2016). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Rondônia (IFRO).

Tiago Fidelis Cruz

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Técnico Administrativo em Educação no IFFluminense desde 2015. Mestrando em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias pelo IFFluminense (2026). Graduando em Arquitetura e Urbanismo pelo IFFluminense (2026). Graduado em Engenharia Civil pela UCAM (2018).

Charles Tim Batista Garrocho

docente IFMG - Campus Ouro Branco

possui graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, mestrado e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto. Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais e pesquisador no Polo de Inovação do IFMG (unidade Embrapii). Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, sistemas distribuídos, internet das coisas, segurança da informação, automação e robótica

Nathalia Müller Camozzato

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Professora do Instituto Federal de Santa Catarina. Doutora e Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina. Graduada em Letras - Língua e Literatura Vernácula na Universidade Federal de Santa Catarina. Concluiu estágio pós-doutoral na Universidade Federal de Santa Catarina sob orientação de Dr. Atilio Butturi Junior, ministrando disciplinas e seminários de pós-graduação, e foi professora substituta do curso de Letras - Português (UFSC). É membra do Estudos do Campo Discurso (UFSC) e participa do Laboratório Pós-Humanismo e Humanidades Digitais (Unicamp). Tem atuação técnica na editoria de periódicos (Fórum Linguístico, Revista Preguiça, Revista Cacupé) e no desenvolvimento de um produto digital voltado à vida com hiv florianopolitana no portal ''é só mais uma crônica''. Sobre a pesquisa, agencia os estudos do discurso, os estudos de gênero e sexualidade, os estudos pós-humanistas, o realismo agencial, os estudos da voz e da performance, buscando inserir a Linguística em um debate mais amplo colocado pelas viradas material, ontológica e pós-humanista. Desde sua tese dedica-se à construção de uma análise neomaterialista dos discursos.

Bárbara Matos Da Cunha Guimarães

Outros IFTM - Campus Uberaba

Sou pós-doutoranda na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), investigando a distribuição de abelhas no Cerrado no âmbito do projeto Rede Biota - INCT/PPBio Cerrado do CNPq. Sou doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Biodiversidade da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com período sanduíche na Universidad de Sevilla, na Espanha, financiado pela CAPES. Possuo mestrado em Ecologia e Conservação de Recursos Naturais pela UFU e graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) também pela UFU. Realizei um pós-doutorado na Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, no Chile, e outro na UFU, onde investiguei as dinâmicas das redes de interação planta-polinizador. Atualmente, colaboro com o Laboratório de Ecologia e Comportamento de Abelhas (LECA/UFU), o Laboratório de Morfologia Vegetal (LAMOVI/UFU) e o Laboratório de Biodiversidade (UFOP). Minhas pesquisas focam em abelhas, polinização, educação para a conservação e ciência cidadã.

José William Moreira Moreno Filho

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2005), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2008) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Subjetivação, Controle, Escola, Professor e Resistência.

Cintia Macedo De Lima

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Professora do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Bragança Paulista. Mestra em Engenharia e tecnologia espaciais pelo INPE e Doutora em Engenharia e Tecnologia dos Materiais pela UNIFESP, atua na área de materiais carbonosos no desenvolvimento novo composto híbrido feito de material carbonoso para desenvolvimento de um dispositivo termoiônico de energia. Desenvolveu método e parametrização do processo de obtenção de nanotubos de carbono em reatores CVD por filamento quente e estudo da disperção de nanodiamantes sobre nanotubos de carbono no grupo de pesquisas DIMARE. Fundadora do Projeto de Extensão Equilibrium que já contribuiu para o desenvolvimento e aprimoramento pessoal de mais de centenas de participantes.

Josicléia Araújo Ribeiro De Castro

tecnico IFAC - Reitoria

Doutora em Educação para Ciência, Mestra em Ensino de Ciências e Matemática, Especialista em Novas Tecnologias na Educação, Professora de Matemática e Pedagoga.

Christian Alberto Weik

docente IFPB - Campus Monteiro

Doutorando em Artes na Universidad Nacional de La Plata (UNLP - Argentina); Mestre em Música pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), área de Etnomusicologia; Especialista em Educação Musical pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), Bacharel em Música pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), na área de performance em Violão ''Erudito''. Professor de Artes e Música no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Monteiro. Atua no ensino de artes, guitarra elétrica, violão, linguagem musical e composição. Tem produzido pesquisas sobre música no neoxamanismo de ayahuasca; decolonialidade do ensino-aprendizagem das artes e da experiência musical; e ensino-aprendizagem das artes nas ciberculturas latino-americanas.

Simone Bernadino Lucas

tecnico IFGoiano - Campus Iporá

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui Licenciatura em Formação Pedagógica (IFG, 2021). Mestre (2020) e Bacharela com habilitação em Química Industrial (2017), pela UFG. Técnica em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas (2012). Atualmente é Técnica de Laboratório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, atuando no Núcleo de Laboratórios Educativos de Química (NLEQ) do Campus Iporá. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em instrumentação analítica, eletroforese, detecção eletroquímica acoplada a microdispositivos; bem como na área da Educação com ênfase em TDIC no Ensino de Química e Elaboração de dispositivo impresso via 3D para análise colorimétrica portátil.

Leonardo Luís Da Silva Nardi

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutorando em Informática Aplicada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestre em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e especialista em Gestão de TIC pela UCAM. Graduado em Informática e licenciado em Matemática, possui experiência consolidada em Tecnologia da Informação. É Docente EBTT do IFRJ, atuando no ensino técnico, graduação e pós-graduação, e foi tutor EaD no Curso de Tecnologia em Sistemas de Computação (CEDERJ/UFF). É titular da patente BR 102024008048-3 A2, publicada nacionalmente em 28/10/2025 na edição n 2860 da Revista da Propriedade Industrial (RPI/INPI), referente ao Dispositivo e Método Digital de Ensino Braille. Desenvolve pesquisas nas áreas de Inteligência Artificial, IA Explicável, Internet das Coisas, Acessibilidade na Web e Informática Aplicada à Educação.

Lucas Renato Tescke

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Graduado em Design de Produto (UNIJUÍ), Especialista em Design e Desenvolvimento de Produtos pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) - Portugal e Mestre em Design Industrial (FEUP). Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Desenho de Produto. Atuação em projetos sobre design de dispositivos médicos, design de embalagem, design de eletrodomésticos e design de móveis. Realizou diversos projetos durante o curso de especialização com parceria entre empresas como: ICEL Ind. de Cutelaria, Jordão Cooling System, Viriato Hotel Concept e Cifial. Autor do livro ''Desenvolvimento de um dispositivo de administração de insulina: o caso das crianças diabéticas''. Atualmente é docente do Curso Técnico em Móveis, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo e no MBA em Criatividade, Inovação e Inteligência nos Negócios do IFFar Campus Santa Rosa.

João Marcelo Faxina

tecnico IFRS - Campus Erechim

É bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), mestre em Ciências Humanas pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e doutor pelo Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Integra o Grupo de Estudos no Campo Discursivo da UFSC e atua como jornalista no Campus Erechim do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) desde 2014. Seus interesses de pesquisa envolvem corpo, saúde, sexualidade, hiv e processos de subjetivação sob a perspectiva da genealogia foucaultiana e dos neomaterialismos.

Thiago Silva Miranda

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2005) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2010). É professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni. Com experiência na área de Ciência da Computação e ênfase em Sistemas de Informação, atua principalmente nas áreas de Banco de Dados, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas de Informação Geográficos e Infraestruturas de Dados Espaciais.