JC
Josicléia Araújo Ribeiro De Castro
Doutora em Educação para Ciência, Mestra em Ensino de Ciências e Matemática, Especialista em Novas Tecnologias na Educação, Professora de Matemática e Pedagoga.
Resultados para “'Dispositivo de Racialidade'”
MJ
Mário Martins Neves Júnior
Docente permanente de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal Goiás (IFG) Inhumas. É doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás (UFG/2023); é bacharel em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás (UFG/2008); licenciado em língua inglesa (UFG/2009); mestre em Estudos Linguísticos (UFG/2012); licenciado em língua portuguesa pelo Instituto Paulista São José (2016); . No Bacharelado, estudou a relação entre linguagem, discurso e sexualidade dentro da Pragmática. Na licenciatura, estudou os problemas em torno da definição de bilinguismo. No mestrado dedicou-se à análise pragmática da relação entre linguagem, discurso, gênero e sexualidade a partir da noção de dispositivo de sexualidade. No doutorado, estudou as relações discursivas e a violência jurídica no caso Mariana Ferrer. Atua na perspectiva antirracista e de práticas contra discriminação. Possui interesse pelos estudos em Pragmática e Análise do Discurso e temas transversais como gênero, raça, sexualidade e classe..
BM
Bruno De Oliveira Moreira
Professor efetivo de História do Instituto Federal da Bahia (Campus Santo Amaro). Doutor em História Social pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), tendo realizado etapa de doutorado sanduíche no Institut des Hautes Études de l'Amérique Latine (IHEAL) / Centre de Recherche et de Documentation sur les Amériques (CREDA), da Universidade Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (França), como bolsista do Programa CAPES PRINT - Programa de Internacionalização. Mestre em História Social pela UFBA (2010), com dissertação que analisou a cobertura da Revolução Cubana pela imprensa baiana. Atualmente, estuda a trajetória do intelectual brasileiro Milton Santos durante o período da ditadura civil-militar. Também interessa-se por temas como: relações memória-história; trajetórias de intelectuais progressistas; processo de constituição de regimes autoritários; entre outros. É licenciado em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007). Filiado à Associação Nacional de História (ANPUH) e ao Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e tecnológica (SINASEFE).
MS
Maíra Sevegnani
Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Santa Catarina. Mestra em Linguística e licenciada em Literatura - Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) de agosto de 2014 a fevereiro de 2016. De março de 2013 a março de 2014, foi bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (CAPES). Tem interesse na área de Análise do Discurso e em temas como gênero e produção do feminino, feminismo, racialidade e subjetividade.
CL
Cintia Macedo De Lima
Professora do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Bragança Paulista. Mestra em Engenharia e tecnologia espaciais pelo INPE e Doutora em Engenharia e Tecnologia dos Materiais pela UNIFESP, atua na área de materiais carbonosos no desenvolvimento novo composto híbrido feito de material carbonoso para desenvolvimento de um dispositivo termoiônico de energia. Desenvolveu método e parametrização do processo de obtenção de nanotubos de carbono em reatores CVD por filamento quente e estudo da disperção de nanodiamantes sobre nanotubos de carbono no grupo de pesquisas DIMARE. Fundadora do Projeto de Extensão Equilibrium que já contribuiu para o desenvolvimento e aprimoramento pessoal de mais de centenas de participantes.
SO
Samantha Carolina Vieira De Oliveira
Samantha Carolina Vieira de Oliveira é formada em Letras Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará - UEPA, especialista em Língua e Literatura na Escola Superior da Amazônia (Esamaz), Mestre em Estudos Literários pelo programa de Pós- Graduação em letras (PPGL) na Universidade Federal do Pará. Pesquisa nas áreas de literatura de resistência, literatura brasileira e amazônica. Trabalha como professora de ensino fundamental II e ensino médio da rede privada de ensino na região metropolitana de Belém.
CG
Charles Tim Batista Garrocho
possui graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, mestrado e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto. Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais e pesquisador no Polo de Inovação do IFMG (unidade Embrapii). Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, sistemas distribuídos, internet das coisas, segurança da informação, automação e robótica
TC
Tiago Fidelis Cruz
Técnico Administrativo em Educação no IFFluminense desde 2015. Mestrando em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias pelo IFFluminense (2026). Graduando em Arquitetura e Urbanismo pelo IFFluminense (2026). Graduado em Engenharia Civil pela UCAM (2018).
JF
José William Moreira Moreno Filho
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2005), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2008) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Subjetivação, Controle, Escola, Professor e Resistência.
BG
Bárbara Matos Da Cunha Guimarães
Sou pós-doutoranda na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), investigando a distribuição de abelhas no Cerrado no âmbito do projeto Rede Biota - INCT/PPBio Cerrado do CNPq. Sou doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia, Conservação e Biodiversidade da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com período sanduíche na Universidad de Sevilla, na Espanha, financiado pela CAPES. Possuo mestrado em Ecologia e Conservação de Recursos Naturais pela UFU e graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) também pela UFU. Realizei um pós-doutorado na Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, no Chile, e outro na UFU, onde investiguei as dinâmicas das redes de interação planta-polinizador. Atualmente, colaboro com o Laboratório de Ecologia e Comportamento de Abelhas (LECA/UFU), o Laboratório de Morfologia Vegetal (LAMOVI/UFU) e o Laboratório de Biodiversidade (UFOP). Minhas pesquisas focam em abelhas, polinização, educação para a conservação e ciência cidadã.
CW
Christian Alberto Weik
Doutorando em Artes na Universidad Nacional de La Plata (UNLP - Argentina); Mestre em Música pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), área de Etnomusicologia; Especialista em Educação Musical pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), Bacharel em Música pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), na área de performance em Violão ''Erudito''. Professor de Artes e Música no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Monteiro. Atua no ensino de artes, guitarra elétrica, violão, linguagem musical e composição. Tem produzido pesquisas sobre música no neoxamanismo de ayahuasca; decolonialidade do ensino-aprendizagem das artes e da experiência musical; e ensino-aprendizagem das artes nas ciberculturas latino-americanas.
SL
Simone Bernadino Lucas
Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui Licenciatura em Formação Pedagógica (IFG, 2021). Mestre (2020) e Bacharela com habilitação em Química Industrial (2017), pela UFG. Técnica em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Inhumas (2012). Atualmente é Técnica de Laboratório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, atuando no Núcleo de Laboratórios Educativos de Química (NLEQ) do Campus Iporá. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em instrumentação analítica, eletroforese, detecção eletroquímica acoplada a microdispositivos; bem como na área da Educação com ênfase em TDIC no Ensino de Química e Elaboração de dispositivo impresso via 3D para análise colorimétrica portátil.
LT
Lucas Renato Tescke
Graduado em Design de Produto (UNIJUÍ), Especialista em Design e Desenvolvimento de Produtos pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) - Portugal e Mestre em Design Industrial (FEUP). Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Desenho de Produto. Atuação em projetos sobre design de dispositivos médicos, design de embalagem, design de eletrodomésticos e design de móveis. Realizou diversos projetos durante o curso de especialização com parceria entre empresas como: ICEL Ind. de Cutelaria, Jordão Cooling System, Viriato Hotel Concept e Cifial. Autor do livro ''Desenvolvimento de um dispositivo de administração de insulina: o caso das crianças diabéticas''. Atualmente é docente do Curso Técnico em Móveis, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo e no MBA em Criatividade, Inovação e Inteligência nos Negócios do IFFar Campus Santa Rosa.
MO
Maria Clarice Rodrigues De Oliveira
Doutoranda em Educação, linha de Pesquisa Politicas e Gestão de Processos Educacionais UFRGS (2012). Mestre em Educação, linha de Pesquisa Politicas e Gestão de Processos Educacionais - UFRGS (2011). Especialização em PROEJA - UFRGS (2009). Especialista em Gestão Educacional - EAD SENAC (2007). Especialista em Orientação Educacional - FAFIMC/PUC-RS (1985). Graduada em Pedagogia e Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Imaculada Conceição FAFIMC/PUC-RS (1984). Coordenadora da Educação Básica no Ensino Médio e Educação Profissional na Escola Técnica de Agricultura em Viamão- RS (09/1990 - 12/2012) Secretária Municipal de Educação de Viamão - RS ( 01/2013 a 04/2015). Pedagoga no IFRS Campus Viamão (desde 05/2015).
LN
Leonardo Luís Da Silva Nardi
Doutorando em Informática Aplicada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestre em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e especialista em Gestão de TIC pela UCAM. Graduado em Informática e licenciado em Matemática, possui experiência consolidada em Tecnologia da Informação. É Docente EBTT do IFRJ, atuando no ensino técnico, graduação e pós-graduação, e foi tutor EaD no Curso de Tecnologia em Sistemas de Computação (CEDERJ/UFF). É titular da patente BR 102024008048-3 A2, publicada nacionalmente em 28/10/2025 na edição n 2860 da Revista da Propriedade Industrial (RPI/INPI), referente ao Dispositivo e Método Digital de Ensino Braille. Desenvolve pesquisas nas áreas de Inteligência Artificial, IA Explicável, Internet das Coisas, Acessibilidade na Web e Informática Aplicada à Educação.
HS
Helder Félix Pereira De Souza
Doutor em Ciências Humanas pelo Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Filosofia, História e Teoria do Direito pela UFSC. Graduado em Filosofia pela UFSC e Bacharel em Direito pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduado em Letras pela UNINTER. Com experiência e atuação na área de Filosofia, Literatura e Direito. Atualmente é professor de Filosofia no IFC - Brusque e desenvolve pesquisas que relacionam a Filosofia e a Literatura.