Resultados para “'Dispositivos Lógicos Programáveis'”

Eberval Oliveira Castro

docente IFSP - Campus Campinas

Doutorado em e-Planning em andamento pela Universidade de Lisboa. Mestrado em Engenharia Elétrica pela UNICAMP (2007) e Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Maranhão (2001). Experiência profissional na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em microeletrônica, dispositivos lógicos programáveis (FPGAs), sustentabilidade e energias renováveis. Atuação em gestão acadêmica, gestão do conhecimento e engenharia de sistemas sustentáveis. Competência em disciplinas teóricas e práticas, com desenvolvimento de projetos envolvendo dispositivos lógicos programáveis (chips microeletrônicos) e processamento paralelo. Principais áreas de atuação: Microeletrônica, Dispositivos lógicos programáveis (FPGAs), Sustentabilidade, Energias renováveis, Gestão acadêmica, Engenharia de sistemas sustentáveis

Fábio Reis De Vasconcelos

tecnico IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Telematica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2002). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software. Tem larga experiência em sistemas embarcados,linux, programação orientada a objetos em linguagem C/C++, sistemas operacionais embarcados, RTOS, smartcards, projetos com Dispositivos Lógicos programáveis (FPGA), verilog.

André Luiz Silva Pereira

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso (2002) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2005). Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas:Estabilidade Dinâmica, Modelo de Sensibilidade de Potência (MSP), Modelo de Heffron & Phillips e Dispositivos FACTS, Redes Neurais Artificiais (RNA), Controladores Lógicos Programáveis, Acionamentos Elétricos e Máquinas Elétricas.

Giovani Ropelato

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Mestre em Mecatrônica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (PMPM/IFSC) (2019). Especialista em Metodologias do Ensino Superior e EAD pela Faculdade FAEL (2016). Graduado em Engenharia de Controle e Automação pela UNISociesc (2011). Trabalhou como projetista de software aplicativo de 2007 a 2015 na empresa WEG Automação. Atualmente é professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), vinculado ao Curso Superior em Engenharia de Controle e Automação do campus Chapecó. É membro do Núcleo de Pesquisa em Processos Industriais e tem experiência na área de acionamentos automatizados, informática industrial, sistemas de supervisão e dispositivos lógicos programáveis.

Wesley De Almeida Souto

docente

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Vale do Rio Doce (1993), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1997) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Atualmente é professor Titular EBTT do Instituto Federal da Bahia, campus Vitória da Conquista, com experiência em gestão acadêmica e docente na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Industrial, com atuação principal nos seguintes temas: sistemas de automação industrial, acionamentos de motores elétricos de indução, sistemas supervisórios e programação de controladores lógicos programáveis.

Artur Vitorio Andrade Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduação em Tecnólogo em Sistemas Elétricos pela Universidade Luterana do Brasil (2014), Engenharia de Software pela Unopar (2026) e mestrado em Sistemas Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (2018). Atualmente está cursando Doutorado em Engenharia Agrícola na Universidade Estadual de Campinas, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Robótica. Desenvolve aplicações de Sistemas Supervisórios e programação de Controladores Lógicos Programáveis. Possui experiência em Impressão 3d, programação de sistemas Web via framework Django e integração dos frameworks Robot Operating System - ROS em aplicações robóticas. Tem foco em desenvolvimento de aplicações robóticas e IoT para agricultura. É integrante do grupo de pesquisa em Materiais e Dispositivos Elétricos - MADE - IFRO, Automação e Controle de Processos Industriais e Agroindustriais (Unicamp), Centro Internacional de Tecnologias Agrícolas Avançadas (CEITAA) da Unicamp e Grupo de Pesquisa em Robótica Agrícola Móvel e Agricultura 4.0 - IFSP.

Gabriel Miranda Freitas

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Vale do Rio Doce (2012) com bolsa integral pelo ProUni, especialização em Automação Industrial pela Universidade Cândido Mendes (2018) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2024). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico no IFMG - Campus Ipatinga, com experiência em docência para nível técnico e superior, atuando nos cursos de Engenharia Elétrica, técnico em Automação Industrial e Eletrotécnica. Atuação nas áreas de eletrônica digital, microcontroladores, controladores lógicos programáveis e automação industrial. Atualmente desenvolve pesquisa na área de automação de processos industriais e sistemas a eventos discretos.

Fábio Araújo De Lima

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Professor EBTT do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atuando desde 2009 nas áreas de Automação Industrial, Controle Inteligente, Sistemas Embarcados e Manufatura Avançada. Possui graduação em Automação Industrial pelo IFPB, Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).Desenvolve pesquisas aplicadas envolvendo lógica fuzzy, sistemas supervisórios, Internet das Coisas (IoT), automação de processos, aquisição inteligente de dados e tecnologias voltadas à Indústria 4.0. Atua principalmente em projetos de automação aplicada à engenharia, sistemas de monitoramento inteligente, instrumentação, controle de processos industriais e desenvolvimento de plataformas didáticas para ensino tecnológico.Possui experiência em coordenação e execução de projetos de pesquisa e extensão financiados por órgãos de fomento, orientação de trabalhos acadêmicos e desenvolvimento de soluções tecnológicas de baixo custo aplicadas à educação, sustentabilidade e automação industrial.Atualmente desenvolve projetos relacionados à automação aplicada ao monitoramento de estruturas de concreto, sistemas inteligentes de supervisão, fabricação digital e tecnologias assistivas.

André Diniz De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002, 2003 e 2015 respectivamente). Cursou pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2021). É professor titular do Campus Santos Dumont do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.De abril de 2021 a abril de 2025 foi reitor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais com as perspectivas a seguir. 1) Indissociabilidade baseada em cursos técnicos integrados, curricularização da extensão e da pesquisa e verticalização, para gerar e intensificar ações inclusivas e afirmativas para a sociedade. 2) Integridade e governança baseada em práticas preventivas de incentivo de ações éticas, íntegras, comunicação clara, fazendo os temas governança e integridade acessíveis a todos; práticas educativas por meio de informativos e capacitação com gestores; aproximação das unidades; mediação e diálogo. 3) Reestruturação institucional baseada no equilíbrio entre servidores e funções das várias unidades, participação efetiva das unidades na gestão institucional e remodelagem do trabalho administrativo.De abril de 2010 a abril de 2021 exerceu a função de diretor-geral do Campus Santos Dumont, focado na Gestão da Educação Pública com as seguintes perspectivas: história institucional, conceituação de gestão e educação, legislação aplicada, percepção político-geográfica, percepção geográfico-cultural, percepção institucional e de rede, administração escolar (organograma, infraestrutura, recursos humanos, orçamento), gestão pedagógica e gestão de pessoas.Na área de Engenharia Elétrica é pesquisador em Processamento de Sinais aplicados a Sistemas de Energia, atuando principalmente no tema de Estimação Fasorial. Tem experiência na área de Instrumentação e Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica digital, microcontroladores e automação industrial. Desenvolve conceitos e técnicas pedagógicas para o ensino de circuitos elétricos e eletromagnetismo.

Leonardo Oliveira Tavares

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Bacharel em Engenharia de Produção pela Universidade Salgado de Oliveira (2004). Mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional Pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), com colaboração da Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Professor de Automação Industrial no Instituto federal Fluminense, em Campos dos Goytacazes/RJ

Anderson Henrique Da Silva Marcondes

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2009) e mestrado em Computação Aplicada pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2018). Atualmente é assessor técnico especializado do Ministério das Comunicações e professor do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: dispositivos de visualização, realidade virtual, sistemas distribuídos, processamento de imagens e imersão.

Luciana Medeiros Da Cunha

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Possui Graduação em Pedagogia (2004), Mestrado (2014) e Doutorado (2019) em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em docência, gestão pedagógica e processos de mediação biográfica. Atua, principalmente, nos seguintes temas: dispositivos de mediação biográfica; formação e autoria; quadro de escuta e projeto de vida..

Thamer Horbylon Nascimento

docente IFGoiano - Campus Iporá

Professor no Instituto Federal Goiano, com doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG) em 2021, onde também concluiu o mestrado em 2015 e a graduação em Ciência da Computação em 2012. Além disso, possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) em 2011. Suas pesquisas focam principalmente em Realidade Virtual e Interação Humano-Computador, explorando o desenvolvimento e aprimoramento de métodos de interação baseados em reconhecimento de gestos e visão computacional, com ênfase na integração de sistemas inteligentes e realidade aumentada em dispositivos móveis e vestíveis. Possui experiência no desenvolvimento de projetos de pesquisa, ensino e extensão, tendo coordenado e participado de várias iniciativas que exploram a Realidade Virtual e Aumentada, Sistemas Interativos para Dispositivos Móveis e Vestíveis. No IF Goiano, ele desempenha um papel ativo em conselhos e comissões, contribuindo para a organização acadêmica e o desenvolvimento de cursos e projetos.

Karine De Oliveira Fonseca

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Especialista em Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis (Unisinos) e possui graduação em Engenharia de Computação - FURG. Tem experiência nas áreas de Inteligência Artificial, Ciência e Análise de Dados. Servidora Pública no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, atuou na Diretoria de Licitações e Contratos, como Coordenadora de Ingresso na Diretoria de Gestão de Pessoas e hoje atua na Coordenadoria de Educação a Distância - CEaD/IFRS.

Edson Angoti Júnior

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Professor efetivo do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro. Possui mestrado em Engenharia Elétrica na área de concentração Processamento da Informação / Inteligência Artificial, pela Universidade Federal de Uberlândia (1996). Graduação em Engenharia Elétrica (ênfase eletrônica) pela Universidade Federal de Uberlândia (1993). Tem experiência na área de Programação Orientada a Objetos, com ênfase em desenvolvimento de software para Web e Mobile, atuando principalmente nos seguintes temas: Android, React Native, Java, Kotlin, Javascript, PHP, Spring Boot, HTML, CSS, UML. Atuou como Coordenador Geral de Administração e Planejamento - CGAP (2013-2015) e como Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet (2022-2025) do IFTM/Campus Uberlândia Centro. Tem experiência em desenvolvimento de software para empresas. Tem experiência em projetos pedagógicos de cursos superiores.

Luis Antônio Guisso Lopes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Sistemas de Informação, pelo Instituto Educacional Santo Agostinho (2005), especialização lato sensu MBA em Tecnologia e Gestão da Informação, pelo Instituto Educacional Santo Agostinho (2009) e Mestrado Profissional em Modelagem Computacional e Sistemas Pela Universidade Estadual de Montes Claros (2016). Atualmente é professor EBTT com Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Montes Claros, onde atua, de forma mais intensa, com disciplinas relacionadas ao desenvolvimento de software para computadores pessoais, para a web e para dispositivos móveis. Ainda, orienta alunos em projetos de ensino, pesquisa e extensão. Possui experiência em Desenvolvimento de Software e Tecnologias da Informação aplicadas à gestão corporativa.