Resultados para “'Distrito Federal'”

Ailton Bispo Dos Santos Junior

docente IFB - Campus Brasília

Graduado em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), com habilitações em Administração de Empresas (2003) e Administração Pública (2005). Especialista em Gestão Pública e Educação, com Mestrado e Doutorado em Administração pela Universidade de Brasília (UnB). Pós-doutorado em Políticas Públicas Inclusivas na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP/MGI), tendo colaborado no desenho e implantação do Centro de Estudos nos Transtornos do Espectro Autista (CETEA-DF), da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal/FEPECS, onde atualmente coordena ações do Observatório de Políticas Públicas para a população TEA do Distrito Federal, bem como o desenvolvimento do Observa-TEA DF - Plataforma GovTech de Inteligência de Dados, Transparência e Accountability para o Fortalecimento das Políticas Públicas de Autismo no Distrito Federal. Possui sólida experiência no setor privado como analista financeiro sênior na Diretoria Internacional de uma multinacional de telecomunicações. No setor público, atuou em posições estratégicas, incluindo Assessor e Gerente de Desenvolvimento de RH na Subsecretaria de Recursos Humanos, Assessor Especial no Gabinete da Secretaria de Estado de Planejamento, Orçamento e Gestão do DF, assessor na Escola de Governo do DF e em funções de assessoria e gestão na Subsecretaria de Licitações e Compras da SEPLAN-DF. Foi também Assessor Especial na Secretaria Executiva de Planejamento, Coordenador do Escritório de Projetos e Assessor Especial na Subsecretaria dos Escritórios de Processos Institucionais e de Projetos Institucionais e Inovação da Secretaria de Estado de Economia do Distrito Federal - SEEC-DF. Atualmente é gestor público no Gabinete da Secretaria Executiva de Gestão da Estratégia/SEEC-DF e Professor de Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Com interesses que incluem Políticas Públicas Inclusivas, Avaliação de Programas, Inovação Social, Prototipagem Participativa e Design de Serviços, ODS e Agenda 2030, dedica-se ao desenvolvimento e à aplicação de tecnologias de gestão para criação de valor público e inovações no Setor Público.

Mauro Oliveira Alencar

docente

Possui graduação em Matemática pela Universidade Católica de Brasília (2002), Especialização em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Brasília (2018) e Mestre em Educação pela Universidade Europea del Atlântico - Espanha (2025). Atualmente é docente - EBTT do Instituto Federal de Bahia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de professores, Ensino Básico, Ensino Técnico Profissionalizante. Pesquisador do PI - Grupo de Pesquisas e Investigações em Educação Matemática (Departamento de Matemática/UnB).

Patrícia Pereira Gomes

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) - 2000, Mestrado em Ecologia pela Universidade de Brasília (UnB) - 05/2007 e Doutorado em Ecologia pela Universidade de Brasília (UnB) - 02/2015. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Limnologia e conservação da biodiversidade, atuando principalmente nos seguintes temas: Ecologia de comunidade e ecossistemas; Caracterização, variação temporal, sazonalidade dos ecossistemas aquáticos; Microrganismos, invertebrados aquáticos e Decomposição de detritos vegetais em ecossistemas lóticos. Atuou como docente efetiva no Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Umuarama, onde realizou diversas pesquisas científicas em ecologia de ecossistemas, conservação da biodiversidade e educação ambiental, além de pesquisas na área de Ensino de Ciências e Biologia. Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus São João Evangelista, onde coordena projetos com bioindicadores da qualidade da água.

Rodrigo Bruno Santolin

docente IFRS - Campus Feliz

Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014) e doutorado em Management, Finance and Accounting pela LIUC Università Carlo Cattaneo (2025), Itália. Realizou estágio pós-doutoral em Economics, Management, and Quantitative Methods na Università degli Studi di Sassari (2025), Itália, onde foi também Visiting Professor (2026). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui experiência nas áreas de Engenharia Ambiental, Engenharia de Produção, Administração e Economia, com ênfase em gestão ambiental e sustentabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: economia circular, ESG, inovação, digitalização e modelos de negócio.

Antônio Cláudio De Araújo Júnior

docente IFG - Campus Águas Lindas

Doutor em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (UnB), com período sanduíche na Universidade de Genebra (Suíça). Mestre em Ensino de Ciências pela UnB, instituição pela qual também é bacharel e licenciado em Ciências Biológicas. É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Águas Lindas, onde atua na formação inicial de professores de Ciências e Biologia, e no ensino médio integrado aos cursos técnicos de Meio Ambiente, Análises Clínicas e Vigilância em Saúde.Sua produção acadêmica concentra-se na interface entre Educação em Ciências, linguagem e narrativas, investigando como diferentes práticas culturais e discursivas podem contribuir para a formação docente, o ensino de Biologia e a democratização do conhecimento científico. Desenvolve pesquisas sobre formação de professores, ensino de Ciências e Biologia, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Tecnológica (EPT), interações discursivas e escrita acadêmica. Nos últimos anos, tem se dedicado ao estudo das potencialidades pedagógicas de diferentes narrativas (autobiográficas, científicas e discursivas) na construção de conhecimentos científicos e na formação de professores, com interesse crescente pela análise de registros de prática docente como estratégia de reflexão sobre a ação.Integra o grupo de pesquisa ''Tecituras entre Educação em Ciências, Narrativas e Culturas''. Atuou como coordenador do curso superior de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFG-Águas Lindas e como docente orientador do Programa Residência Pedagógica. Atua na educação básica e na formação de professores desde 2008.

Débora Pinguello Morgado

docente

Professora do Instituto de Artes e Design da UFJF, atuante no Bacharelado em Moda, no Programa de Pós-Graduação em Artes, Cultura e Linguagens e na Especialização em Moda, Arte e Cultura. Doutora em História pela UDESC (2021), na linha de Culturas políticas e sociabilidades. Mestra em História pela UEM (2017), na linha de Fronteiras, Populações e Bens Culturais. Graduada em Moda pela UEM (2014). Integrante do grupo de pesquisa História e Cultura de Moda (UFJF).

Elias Mendes Oliveira

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui graduação em Geografia (bacharelado e licenciatura), pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), e Pedagogia, pelo Centro Universitário Internacional Uninter; especialização em Práticas Pedagógicas, pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP); e mestrado e doutorado em Geografia (Organização do Espaço), pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp/Rio Claro). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP-SBV), câmpus de São João da Boa Vista, onde ministra as disciplinas de Geografia, Território e sociedade no Brasil contemporâneo, Cidade, urbano e urbanização no Brasil, Projetos integradores, Ciências do ambiente, Sociedade e informação e Ciência, tecnologia e sociedade. Tem experiência na área de Geografia e Educação.

Sheila Marli De Melo Rezende

tecnico IFGoiano - Reitoria

Doutorado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás (2021). Mestrado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás (2014) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Pará (2000), especialização em Didática Universitária pela FAMA - Faculdade Atenas Maranhense (2004), especialização em Gestão de Finanças e Projetos pela FACIMP - Faculdade de Imperatriz (2008). Economista do IF Goiano, lotada na Pró-reitoria de Administração - Reitoria. Tem experiência em Planejamento estratégico, em Docência superior, no sistema bancário, na Elaboração e Análise de Projetos junto aos bancos de fomento (BNB e Banco da Amazônia).Atua nas linhas de pesquisas: Economia Ambiental, Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável, Economia Feminista. Economia dos Cuidados e Ecofeminismo.

Marfisa Carla De Abreu Maciel Castro

tecnico IFCE - Campus Jaguaribe

Mestra em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), especialista em Gestão de Pessoas pela Universidade Vale do Acaraú (UVA) e graduada em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Desde 2010 atua na Administração Pública onde ocupa funções gerenciais e estratégicas desde 2012. Ocupante do cargo de Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atualmente é Coordenadora-Geral de Estratégias de Aquisições e Contratações e Diretora substituta da Central de Compras do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, atuando no gerenciamento de projetos e no desenvolvimento de ações que visam à implementação de estratégias e soluções relativas às licitações, aquisições, contratações, alienações e gestão de bens e serviços de uso em comum e estratégicos. Sob sua gestão, a área de estratégias da Central de Compras entregou a maior contratação de serviços terceirizados da administração pública do Distrito Federal (R$ 1,5 bilhões em contratos), viabilizou a primeira contratação de gestão de facilities na Esplanada dos Ministérios, coordenou as principais licitações de apoio aos eventos do G20 no Brasil em 2023 e 2024 e recebeu, em 2023 e 2024, o prêmio 19 de Março de melhor Termo de Referência pela editora Negócios Públicos. Docente e palestrante na área de compras públicas, faz parte do time de facilitadores da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), Escola Mineira de Direito (EMD), One Cursos, Incap e outros.

Márcia Ney Pessoa

docente IFTO - Campus Dianópolis

Mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade de Brasília. Professora EBTT do IFTO desde novembro de 2020. Professora substituta de Português e Inglês do Instituto Federal Goiás, câmpus Valparaíso de julho de 2018 a julho de 2019. Professora de Inglês da Secretaria de Educação do Distrito Federal, com segunda matrícula, de março de 2013 a novem...

Ricardo Vidal Golovaty

docente IFTM - Campus Uberlândia

Professor Titular de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, IFTM campus Uberlândia. Bacharel em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Mestre em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2005).Doutor em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2010). E-mail: ricardogolovaty@iftm.edu.br

Silviana De Oliveira Abreu Amaral

tecnico IFAC - Reitoria

Possui graduação em Comunicação Social pelo Instituto de Ensino Superior do Acre (2011). Atualmente é chefe da divisão de atenção à saúde indígena - Distrito Sanitário Especial Indígena Alto Rio Purus. Servidora do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração e Gestão Pública.

Cinara Rúbia Portela Correia

tecnico IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Maranhão (2008). Especialista em Perinatologia, Enfermagem do Trabalho e Mestre em Gestão de Programas e Serviços de Saúde pela Universidade Ceuma. Atuou no Ministério da Saúde como Responsável Técnica pela Imunização e Vigilância das Doenças Imunopreveníveis no Distrito Sanitário Especial Indíge...

Keine Mendonça Pereira Telles

tecnico IFAL - Campus Marechal Deodoro

Graduação em Nutrição pela Universidade Federal de Alagoas (2011). Residência pelo Programa de Residência em Nutrição da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, no Hospital Regional da Asa Norte - HRAN (2014). Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Institut...

Cleiton Mariano Da Silva

tecnico IFPE - Campus Abreu e Lima

Licenciado em Dança pela Universidade Federal de Pernambuco, atuou na pesquisa MAPEAMENTO DA DANÇA NAS CAPITAIS BRASILEIRAS E NO DISTRITO FEDERAL - 1 etapa: mapeamento de oito capitais da Funarte/MinC na condição de bolsista de iniciação científica. Teve como tema do Trabalho de Conclusão de Curso o Movimento Dança Recife enquanto associação civil ...

Lívia Maschio Fioravanti

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP), com Pós-Doutorado pela mesma instituição. Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) durante a graduação e o mestrado. Realizou estágio de pesquisa no exterior no Institut des Hautes Études de l'Amérique Latine (Université Sorbonne Nouvelle - Paris). Foi docente do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) de 2014 a 2025, atuando em diversas atividades de ensino, pesquisa e extensão no Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação. Coordenou o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Desenvolvimento Urbano, do IFMT Campus Várzea Grande, de 2020 a 2025. Foi líder do Grupo de Estudos em Desenvolvimento Urbano (NEDurb) e participou de projetos fomentados pelo IFMT, pela FAPESP e pelo CNPq, desenvolvendo pesquisas principalmente em temas vinculados à Geografia Urbana, Geografia Agrária, Cartografia e Ensino. É docente do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) desde abril de 2025. Por sua tese de Doutorado, recebeu o Prêmio Tese Destaque USP (Categoria Ciências Humanas - 2019).