Resultados para “'Diversidade populacional'”

Vanessa Neves Höpner

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2000), mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2003) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2021). É professora do Instituto Federal Catarinense - campus Araquari desde 2013. Tem experiência na área de Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: tempo de vida do isolamento de motores elétricos, qualidade da água, agroecologia, dispersão e dinâmica populacional. Também desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão com enfâse em participação em olímpiadas do conhecimento, escrita científica e organização de eventos para o público da educação básica.

Raoni Souza Ferreira

Outros

Possui graduação em Ciências Biológicas com ênfase em Genética pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008) e mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2012). Atuou como bolsista IC em projeto de antropogenética; como colaborador voluntário em projetos sobre hipertensão e síndrome metabólica. Exerceu o cargo de Técnico de Laboratórios/Biologia na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2011 a 2014) e o cargo de Biólogo na Universidade Federal da Bahia (2014 a 2025). Atualmente exerce o cargo de Biólogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus de Jequié. Tem formação nas áreas de Genética Molecular, Genética Humana, Genética de Populações e Marcadores de Ancestralidade. Atuou em laboratórios de Genética Humana, Microbiologia, Genética Vegetal e Melhoramento.

Francisco Das Chagas Gomes Da Silva Júnior

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (2008), mestrado em Engenharia Hidráulica e Saneamento pela Universidade de São Paulo (2011) e doutorado em Ciências da Engenharia Ambiental pela Universidade de São Paulo (2025). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Tratamento de Águas de Abastecimento e Residuárias, atuando principalmente nos seguintes temas: Bioenergia, cesg, projeção populacional, reuso de água não potável e tratamento de efluentes.

Neila Marcelle Gualberto-leite

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG e graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é prof. de ens básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, atuando nos cursos de Ciência da Computação e Engenharias. Tem interesse em Matemática Aplicada, com ênfase nos temas: modelagem matemática e computacional, dinâmica populacional, ensino de matemática, pensamento computacional, metodologias ativas, educação 4.0.

Manuela Batista Nogueira

docente IFF - Campus Maricá

Possui licenciatura em Artes Cênicas pela UNIRIO (2011) e doutorado em Educação pela UFRJ (2025), especialização em Dança e Teoria do Movimento pela Gama Filho. Atualmente é professora no Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, Gênero e Diversidade Sexual, atuando principalmente nos seguintes temas: inlcusão em gênero e diversidade sexual, núcleos de gênero e diversidade sexual, metodologia do Teatro do Oprimido eTeatro das Oprimidas

Bárbara Beatriz Freitag

docente IFSP - Campus Pirituba

Doutora e Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da FEA-USP, na linha de Gestão de Pessoas. Especialista e Bacharel em Administração pela UFSC. Professora EBTT (RDE) na área de Administração, em cursos de nível superior e técnico no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), no Campus Pirituba. Tem experiência profissional em diferentes organizações. Temas de interesse: Gestão de Talentos, Trabalhadores 60+, envelhecimento dos trabalhadores, idadismo, gerações, gestão da diversidade e inclusão nas organizações, comportamento organizacional, carreira, gestão da qualidade de vida no trabalho, gestão de projetos, técnicas de pesquisa, temas emergentes em Gestão de Pessoas e Gestão Estratégica de Pessoas nas empresas, no serviço público e em outras organizações formais.

Leyza Buarque Lucas

docente

Sou professora de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Pinheiral, com atuação no Ensino Técnico e na Educação de Jovens e Adultos. Minha trajetória acadêmica e profissional articula o ensino de Ciências e Química, a educação profissional e tecnológica e a formação docente com estudos e práticas no campo da educação e das políticas educacionais.Atuo em ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional, com destaque para a atuação no Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (Nugeds) do Instituto e para ações voltadas à equidade de gênero, diversidade sexual e educação em Direitos Humanos. Sou colaboradora do Laboratório de Avaliação da Educação (LAEd/PUC-Rio) e participo de espaços de representação e gestão institucional, incluindo o Conselho Superior do IFRJ, comissões e grupos de trabalho. Minha atuação também envolve a organização de ações formativas, eventos e projetos de extensão relacionados à educação democrática, gênero, diversidade e Direitos Humanos.Tenho interesse pelos temas: Ensino de Química, Gênero e Diversidade Sexual, Experimentação, Políticas Públicas educacionais, Movimento Sindical, Feminismos.

Maria Aparecida De Moura Araujo

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e mestrado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Roraima (2014). Atuou como professora efetiva EBTT da Escola Agrotécnica da Universidade Federal de Roraima (2014). Ministrava as disciplinas de Biologia no Curso Técnico em Agropecuária e Biologia Geral, Botânica e Ecologia no Curso Tecnólogo em Agroecologia da EAgro/UFRR. Atualmente sou professora do Instituto Federalla da Paraiba- Campus princesa Isabel (2024). Leciono aulas de Biologia geral no curso Técnico em Meio Ambiente e no Curso de Lenciatura em Ciências Biológicas ministro as diciplinas de Biologia e Diversidade Vegetal, Porojeto Inteciplinas I e IV, Anatomia Vegetal, Histologia Animal, Fisiologia Vegetal e Prática como Componente Curricular IV.

Patrícia Campos Pereira

tecnico IFTM - Reitoria

Doutoranda em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Mestra em Empreendedorismo e Internacionalização pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP/PT). Especialista em Educação a Distância (IFPR) e em Direito Educacional (FIJ). Bacharela em Administração Pública (UFOP) e licenciada em Pedagogia (UFU). Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação Inclusiva, ações afirmativas, relações étnico-raciais, diversidade sexual e de gênero, educação de pessoas com deficiência e políticas de acesso e permanência na Educação Profissional e Tecnológica. Atua em gestão educacional, inclusão e diversidade, com experiência em elaboração de normativos institucionais e coordenação de processos seletivos. Atualmente exerce o cargo de Pedagoga na Pró-Reitoria de Ensino do IFTM, atuando como Coordenadora de Processo Seletivo (COPESE).

Heloisa Cristina Pereira

tecnico IFMG - Reitoria

Possui graduação em Psicologia pela Fundação Educacional de Divinópolis (1998), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2014) e doutorado em Educação pela Universidade de Uberaba (2025). Possui MBA em Liderança e Gestão de Pessoas. É técnico administrativo - psicologa do Instituto Federal Minas Gerais e atualmente esta como Pró-reitora de Gestão com Pessoas do IFMG. È membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação na Diversidade para a Cidadania - GEPEDiCi. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Atendimento Clínico, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, diversidade, educação para todos, relações interpessoais, resolução de conflito e liderança. Pesquisa na área da formação docente para a inclusão e formação de lideranças.

Cristiane Maia Da Silva Sérvio

docente IFRO - campus Cacoal

Sou Médica Veterinária, graduada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, em (2011). Ao longo da minha formação acadêmica, busquei uma trajetória interdisciplinar, ampliando minha atuação também por meio da graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas, concluída em (2013). Sou Mestre em Ciência Animal Tropical, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, em (2014), e Doutora em Medicina Veterinária, pela mesma instituição, com conclusão em (2018). Minha trajetória acadêmica e científica está fortemente relacionada às doenças infecciosas e parasitárias, especialmente às leishmanioses e às doenças transmitidas por vetores. Durante minha formação, participei de projetos de pesquisa voltados ao diagnóstico parasitológico da infecção por Leishmania spp. em cães, bem como de ações de educação em saúde direcionadas à prevenção e ao controle das leishmanioses. Também desenvolvi trabalhos científicos relacionados à infecção por Leishmania e à epidemiologia de vetores envolvidos na transmissão dessas doenças. Durante o doutorado, aprofundei meus conhecimentos na área de doenças vetoriais, investigando a dinâmica populacional de culicídeos e a ocorrência de infecção parasitária, incorporando técnicas e abordagens de biologia molecular à pesquisa. Essa trajetória me proporcionou uma formação multidisciplinar, permitindo estabelecer conexões entre a Medicina Veterinária, a saúde humana, a epidemiologia, a parasitologia e a saúde pública, dentro de uma perspectiva de Saúde Única. Além da experiência em pesquisa, também possuo experiência na docência do ensino superior. Atuei como professora no Centro Universitário Maurício de Nassau ( UNINASSAU), ministrando disciplinas e contribuindo para a formação de estudantes de diferentes cursos, incluindo Medicina, Medicina Veterinária e Farmácia, entre outros. Assim, minha trajetória profissional reúne três importantes pilares: a formação acadêmica, a experiência em pesquisa e a atuação docente. Considero que essa formação me permite atuar de maneira interdisciplinar em diferentes áreas da Medicina Veterinária e em interfaces com a saúde humana. Atualmente, busco continuar ampliando minha atuação acadêmica e profissional, contribuindo para a produção e disseminação do conhecimento científico e para a formação de profissionais comprometidos com a saúde humana, a saúde animal e a saúde ambiental e para ampliar minha atuação faço parte do grupo de pesquisa em Química de Materiais e Catálise.

Leonardo De Castro Santos

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Engenheiro agrônomo, pela Universidade Federal de Goiás (EA-UFG). Mestrado e Doutorado em Agronomia pelo PPGA-UFG, tendo realizado doutorado sanduíche na Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitopatologia e Nematologia, atuando principalmente nos seguintes temas: nematologia, levantamento, identificação, taxonomia, amostragem, controle, manejo, manejo integrado, manejo alternativo, resistência, indução de resistência, nematoides em grandes culturas e sistemas integrados de produção. Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal Goiano, Campus Hidrolândia, em Hidrolândia, GO. --- Atua como professor nos cursos de Agronomia e no curso técnico em Agropecuária. Responde pela Coordenação do curso de Bacharelado em Agronomia, do IF Goiano Campus Hidrolândia desde agosto de 2024. Atuou como professor de ensino básico, técnico e tecnológico, do IF Goiano, Campus Iporá e esteve como Coordenador do curso de Agronomia, do IF Goiano, Campus Iporá entre 2013 e 2017. Integrou o quadro de docentes do IF Goiano, Campus Rio Verde entre 2017 e 2023. Atuou como coordenador do projeto ''Avaliação da dinâmica populacional de nematoides em áreas com integração lavoura-pecuária no Bioma Cerrados'' junto à Chamada CNPq-SETEC/MEC 17/2014. Atou como responsável pela Unidade de Projetos e Propriedade Intelectual e NIT da Unidade Embrapii-Tecnologias Agroindustriais, no Polo de Inovação do IF Goiano, na cidade de Rio Verde, GO.

Kaleo Mendes De Melo Da Rocha

docente

Negro, amazônido e transmasculino, licenciado em Letras - Língua Portuguesa pela UFPA (ILC),mestre em Educação (CCSE/ PPGED- UEPA), especialista em Promoção de Políticas Públicas em Gênero e Sexualidade na Amazônia (ICJ/PPGDDA-UFPA) e especializando em Gênero e Sexualidade (Instituto Parentes). Atualmente professor substituto de Língua Portuguesa do Instituto Federal do Pará (IFPA - Marabá Rural) atrelado ao Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do CRMB (NEABI) e ao Núcleo de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual do IFPA (NEGED) e vice-coordenador do Centro de Idiomas (CENI). Principais áreas de interesse: estudos de gênero e sexualidade, (trans)masculinidades, processos educativos de gênero.

Suély Gleide Pereira De Souza

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutora em Ciências da Educação pela pela Universidade do Minho (Portugal) na especialidade "Sociologia da Educação". Professora de Arte do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Desenvolve pesquisa sobre Educação Quilombola; Identidades e diversidade etnicorracial na Escola; Cultura Popular e Afrobrasileira. Atualmente coordena o Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABI) e o Núcleo de Arte (NUARTE) do Campus Natal Central do IFRN.

Fernanda De Lima Camilo

docente IFPI - Campus Corrente

Durante a iniciação científica atuou em projetos realizados na área de Porto Trombetas (PA), avaliando o impacto da atividade de mineração na comunidade da fauna do solo. Ainda na graduação acompanhou a flutuação populacional de diferentes espécies de diplópodes ao longo de diferentes épocas do ano, em áreas localizadas na Fazendinha Agroecológica,...

Herick Soares De Santana

docente IFG - Campus Águas Lindas

Biólogo Licenciado pela Universidade Estadual de Goiás. Possui mestrado e doutorado pelo Programa de pós graduação em Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais da Universidade Estadual de Maringá. Desde 2018 é professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Goiás - campus Águas Lindas. Possui experiência em gestão, foi o primeiro Coordenador do curso da Licenciatura em Ciências Biológicas de 2019 a 2021, coordenador do PIBID desde 2020 e ocupou a Chefia de Departamento de Áreas Acadêmicas de 2021 a 2023.Atua com projetos de pesquisa na área de ecologia aquática, educação ambiental, no Ensino de Ciências e Biologia, experimentação e investigação. Além disso, possui interesse especial na história das mulheres na ciência e experiência com ecologia de populações, estudos do Bioma Cerrado, ecologia de peixes, modelagem populacional e macroinvertebrados bentônicos, com artigos publicados em diversas revistas nacionais e internacionais e entrevistas com contribuições científicas para canais de comunicação como jornais e redes de televisão. É membro titular do Fórum Goiano de Mudanças Climáticas e também do Fórum Goianiense de Mudanças Climáticas. Atualmente, é Gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do Câmpus Águas Lindas de Goiás, onde atua ainda com atividades de extensão, popularização da ciência, educação ambiental e científica.