Documentarista, produtor cultural, professor efetivo do curso de Cinema do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência nas áreas de produção cultural, comunicação popular, produção audiovisual com ênfase em documentário.
Doutora em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na área de História Global, com ênfase em Política, Sociedade e Cultura no Mundo Contemporâneo (2023). Mestre em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com ênfase em Política. Cultura e Poder (2002). Bacharel e licenciada em História pela UFPR (1998). Foi professora da Educação Básica desde 1995 nas escolas públicas e privadas do Estado do Paraná atuando no Ensino Fundamental I e II e, principalmente, no Ensino Médio. Em 2011 foi professora substituta de História no Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No mesmo ano ingressou como professora da carreira EBTT (Educação Básica, Técnica e Tecnológica) no Instituto Federal Catarinense (IFC), no campus Videira, onde leciona as disciplinas de História, para o Ensino Médio Integrado (EMI), e Metodologia para o Ensino de História, para o curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientou pesquisas de Iniciação Científica no EMI, pesquisas de TCC em Pedagogia e em Especialização em Educação na mesma instituição. Tem experiência na área de Ensino de História (História e Ensino Médio Integrado, História e Cinema em sala de aula e História e Movimentos Sociais), Nova História Política (Cultura política, Humor gráfico, Brasil Republicano), História do Tempo Presente, História e Cinema, História e Cinema Documentário, Cinema Documentário Latino-Americano e Brasileiro. Atualmente desenvolve pesquisas sobre A Batalha do Chile de Patricio Guzmán.
Cineasta graduada pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, é sócia da Mulher de Bigode Filmes e Produções e uma das fundadoras do Coletivo Gaiolas; coletivo de cineastas feministas do recôncavo da Bahia. Inicia sua atuação no campo da arte-educação no ano de 2007 em escolas públicas, centros referência social e grupos de apoio a mulheres no interior do estado da Bahia. Encontra no documentário uma janela para transpor as inquietudes do gênero, das sexualidades, do corpo e seus entornos. Busca em seus filmes o diálogo de gênero e identidade nas formações familiares através da auto representação, em meio as linguagens do cinema híbrido. Atua como documentarista, arte-educadora, cenógrafa, figurinista e diretora de arte. Em 2018, assina a idealização, coordenação artística e de programação da M A R ? mulheres ativismo e realização, evento que ocorre em Cachoeira e visa o fortalecimento das bases de valorização, difusão e promoção das narrativas contemporâneas realizadas por mulheres. Em 2017, idealiza e coordena o CINE TRANS TERRITORIAL, projeto itinerante de cinema independente que oferta gratuitamente workshop de realização cinematográfica junto às comunidades LGBTQIA+. Em 2015, dirige "ANA", curta metragem documentário que carrega questões de corpo, gênero e identidade; selecionado e premiado em festivais de cinema nacionais e ibero americanos. Em 2014 co-dirigiu o documentário curta metragem "No seu giro, corpo leve", e em 2013 estreia com o longa-metragem documentário "Olho a?dentro ? povo cigano".
Graduada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Ceará.
Mestre em Educação pela UDESC, Possui graduação em Administração - Administração de Empresas pela Fundação de Estudos Sociais do Paraná (1993). , atuando principalmente na educação profissional superior. Pesquisador no ensino de Ciências, Matemática e Tecnologia, e nos processos gerenciais em organizações de saúde. Pesquisador em Saúde Mental. Especialista em Educação Tecnológica, Especialista em Psicanálise Clínica e Especialista em Psicologia Clínica
Graduada em Letras Português pela Universidade Federal do Acre.Especialista em Estudos linguísticos e literários.Mestra em Educação Profissional e Tecnológica. Atuou como professora na Secretaria de Educação e Esporte do Acre-SEE, no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego-PRONATEC, no Instituto Euvaldo Lodi-IEL e no Programa Mulheres Mil-PMMIL. Atualmente é TAE no Instituto Federal do Acre. Exerceu função de Coordenadora de Comunicação e Eventos, de Coordenadora de Extensão-Substituta e de Coordenadora Adjunta do programa Mulheres Mil. É membro do Núcleo de Estudos Linguísticos e Internacionalização, do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas/NEABI e do Núcleo de Tecnologia Educacional/NUTEC.
Lucas Kinoshita é mestre em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS, sendo orientado pela professora Dra. Jusamara Souza. É licenciado em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA e atua como Professor de Música - Percussão no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre. É membro do NEABI do IFRS POA (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) e é integrante do Grupo de Pesquisa Educação Musical e Cotidiano (EMCO), vinculado à UFRGS\CNPq.Iniciou sua carreira como professor em 2005, quando atuou como professor de bateria e musicalização durante 6 anos na escola Espaço de Criação Musical (ECM). Em 2010, dirigiu as percussões da trilha sonora do documentário sobre o Sopapo, chamado O Grande Tambor. Foi ganhador do Prêmio Açorianos de Música 2017/2018 na categoria Arranjador do Ano, quando também foi indicado como melhor instrumentista pelo trabalho de bateria e percussão nos discos: Novo, de Alexandre Vieira, e Mais Tambor Menos Motor, de Richard Serraria. Ambos os discos foram produzidos e gravados por ele em seu antigo estúdio. Por 8 anos foi professor do projeto Social Ouviravida e também atuou no ensino básico na escola comunitária João XXIII.
Mestre em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Pós Graduada em Gestão Pública pela Universidade Candido Mendes. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade Intervale; Graduada em Produção Cultural pelo IFRJ; e em Jornalismo pela Faculdade de Comunicação Helio Alonso.
Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa, pela UFRN (1999). Especialista em EJA, pela UFRN (2007) e Literatura e Ensino, pelo IFRN (2011). Mestra em Educação, pelo IFRN (2016). Doutora em Teoria Literária, pela UFPE (2020). É docente efetiva de Língua Portuguesa e Literatura, desde 2013, no IFRN, lotada atualmente no Campus São Gonçalo do Amarante. Professora vencedora do Relato de Prática da 7ª Edição da Olimpíada de Língua Portuguesa, em 2021, na categoria Documentário. Tem experiência na área de Letras e Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos, Literatura Comparada, Literatura Potiguar e Regionalismo.
Karina Priscila Aparecida Pinto Leite é Bacharel em Administração de empresas com ênfase em Marketing (Faculdade Anhanguera- Fasert), Especialista em Gestão de Pessoas (Faculdade Anhanguera- Fasert), Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (IFSP). Atualmente é Administradora, atuante na Gestão de Pessoas do Campus Sertãozinho do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.
Doutor em Antropologia pela Universidade de Brasília. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Recanto das Emas, dos Cursos Técnicos em Produção de Áudio e Vídeo.
Doutoranda em Comunicação, na Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestre em Cognição e Linguagem, pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) e especialista em Literatura, Memória Cultural e Sociedade, pelo Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Possui Licenciatura em Artes Visuais, pelo Centro Universitário Fluminense (Uniflu) e Bacharelado em Comunicação Social, com habilitação em Radialismo, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente é Coordenadora do Curso de Pós-graduação lato sensu em Gestão, Design e Marketing do IFFluminense e Professora convidada das disciplinas de Gestão da Comunicação.
Formada em Comunicação Social, Bacharel em Jornalismo pela Universidade Federal de Minas Gerais ( UFMG,2003). com Pós-graduação Especialização em Comunicação Empresarial pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF,2007) e Mestrado em Letras na linha de pesquisa Literatura e Memória Cultura na Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ, 2014). Experiência de 23 anos em Assessoria de Imprensa, Comunicação Interna, Organização de eventos, Produção Executiva, Produção Publicitária para Rádio, TV, Cinema e Impresso. Planejamento de Comunicação e Marketing. Foi professora assistente dos cursos de Publicidade e Propaganda e Jornalismo do Centro Universitário UNIFAMINAS em 2010 e 2011.Foi Coordenadora de Comunicação e Eventos do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais- Campus São João del-Rei por 10 anos. Foi presidente do Comitê Editorial do IF Sudeste MG entre 2022 e 2024. É membro do NEABI (Núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Indígenas) do Campus São João del-Rei e foi presidente do NEABI entre dezembro de 2021 e agosto de 2024.Foi presidente do Comitê de Comunicação Social e Marketing do IF Sudeste MG, pela segunda vez, tendo tido o primeiro mandato entre 2022 e 2022 e o segundo mandato até 29 de abril de 2025. Possui projetos de Extensão e Ações de Ensino na área de Letramento Racial e Ações Afirmativas desde 2019. Membro do Conselho Gestor da ONG AIC (Associação de Iniciativas Cidadãs) desde 2005 e coordenadora do Comitê de Comunicação Institucional da AIC. Trabalhou de 2011 a 2024 como Coordenadora de Divulgação da COPESE do Campus São João del-Rei. Atualmente, é Diretora de Processo Seletivos do IF Sudeste MG na gestão 2025-2029, tendo assumido dia 29 de abril, depois de 14 anos de atuação na COPESE.
Mestre em Comunicação e Indústria Criativa pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Indústria Criativa da Universidade Federal do Pampa (PPGCIC/Unipampa). Especialista em Informação e Comunicação Empresarial e Educacional pelo Centro Universitário Barão de Mauá e MBA em Branding: Comunicação e Gestão Estratégica de Marcas pela Universidade Castelo Branco (RJ). Graduado em Relações Públicas pela Universidade Federal do Pampa. Atua como Relações Públicas na Reitoria do Instituto Federal Farroupilha, exercendo funções de assessor da Reitoria e colaborador da Secretaria de Comunicação. Possui interesses nas áreas de comunicação pública e institucional, indústria criativa, gestão estratégica da comunicação e produção audiovisual.
João Pedrosa é mestre em Jornalismo pelo Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPJ/UFPB), graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo (UFPB), especialista em Fotografia Digital (Uninassau-PE), especialista em Gestão Pública (UEPB) e técnico em Comércio Exterior (IFPB). Além disso, é licenciando em História (UEPB) e graduado em Odontologia (UFCG) - curso no qual foi aluno laureado e desenvolveu pesquisa sobre microbiota em ambiente hospitalar. Exerceu, como empregado público, o cargo de repórter fotográfico e a função de supervisor de fotografia na Empresa Paraibana de Comunicação (EPC). Atuou como pesquisador bolsista no projeto Arbocontrol (UnB), com foco em comunicação em saúde, e possui vasta experiência como professor de cursos de comunicação, lecionando disciplinas como Fotojornalismo, Teoria da Imagem e Semiótica. Desenvolveu diversos projetos e pesquisas abordando fotografia, acessibilidade estética e inclusão de pessoas com deficiência. Tem como principais áreas de interesse o fotojornalismo, a educação e a comunicação em saúde. Atualmente atua como técnico-administrativo em Educação (Assistente de aluno) do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSPB).
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Brasília (2023) e Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão (2009). Atua em pesquisas na área de Ensino e Educação, em temas como Educação Profissional e Tecnológica, Culturas escolares e memórias no ensino médio integrado ao ensino técnico e Juventudes e Educação. Desde 2019 é Coordenador de Estágio e Acompanhamento de Egressos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio.