João Victor Caetano Alves
Professor Doutor em História do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - campus Guarulhos - em regime de dedicação exclusiva desde 2016.
Professor Doutor em História do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - campus Guarulhos - em regime de dedicação exclusiva desde 2016.
Doutora em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período de investigação doutoral no Departamento de Tradutores e Intérpretes da Artesis Hogeschool Antwerpen, Bélgica. Mestre pela PGET/UFSC, na área de Ensino de Línguas Estrangeiras e Lexicografia. Licenciada em Letras PortuguêsEspanhol pela Universidade Regional de Blumenau (FURB).Atuou como docente em todos os níveis da Língua Espanhola no curso de graduação em Letras Espanhol-Português da FURB. Lecionou Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Blumenau, entre novembro de 2024 e julho de 2025. Participou como docente bolsista do Programa Nacional PartiuIF, na disciplina de Língua Portuguesa, no IFC Campus Blumenau, em 2024 e 2025. Atualmente, é docente efetiva de Língua Espanhola e Iniciação Científica no Ensino Médio da ETEVI/FURB, onde atua desde 2014. Exerceu docencia de Espanhol para Fins Específicos (empresarial e comercial) na Graduação em Tecnologia do Comércio Exterior da Furb. É pesquisadora membro do NUPROC Núcleo de Estudos de Processos Criativos da UFSC, com pesquisa dedicada ao tema D. Pedro II tradutor, e membro da Associação de Pesquisadores em Crítica Genética (APCG). Credenciada como examinadora DELE B1 e B2 pelo Instituto Cervantes (código 891405). É responsável pela elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em Língua Espanhola para intercâmbio acadêmico e ingresso em programas de mestrado e doutorado. Atua também como tradutora e consultora de textos acadêmicos e técnicos. Atualmente foi aprovada no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Gaspar, como Professora Visitante.
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Jardins (2021) e graduação em Gestão da Tecnologia da Informação pelo CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II (2017). ,Professora Substituta do Instituto Federal da Bahia - Campus Santo Antonio de Jesus, Analista de Suporte da Operação Digital na Anima, Analista de sistemas da FACULDADE INTERNACIONAL DE EVOLUÇÃO PROFISSIONAL, professor tutor do CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II e pesquisador da Universidade do Estado da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação
Geógrafa, doutora pelo Núcleo de Pesquisas Ambientais (NEPAM) da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, na área de Aspectos Sociais de Sustentabilidade e Conservação, mestre pelo Instituto de Geociências (UNICAMP) na área de Análise Ambiental e Dinâmica Territorial. Segundo doutorado em Andamento no Instituto de Geociências (UNICAMP) na área de Análise ambiental e Dinâmica Territorial. Experiência em Ciências Ambientais e da Terra, atuando, especificamente, nos seguintes temas: Biocombustíveis; Recursos Hídricos; Geografia Agrária; Climatologia; Agrometeorologia, Cenários de Mudanças Climáticas e vulnerabilidade socioambiental em áreas rurais. Participei dos projetos '' Soluções para Verificação do cumprimento dos Critérios de Elegibilidade de Produtores de Biocombustíveis - RenovaBio e Zoneamento Agrícola de Risco Climático (Zarc) da produção forrageira para pecuária de corte, com bolsa de estímulo à inovação da FAPED, realizada na EMBRAPA Agricultura Digital (2022/2023). Atualmente sou professora EBTT no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC e pesquisadora do projeto FAPESP '' A gestão dos recursos hídricos e os impactos das inundações nas bacias hidrográficas: o estudo da suscetibilidade, vulnerabilidade, exposição e resiliência às inundações em cidades brasileiras''.
Mestre em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, Portugal (ISCAP). Pós-Graduado em Contabilidade Financeira e Auditoria pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). É servidor público federal, no cargo de auditor do I...
Joatham Pedro Santos da Silva - Analista Senior de Segurança/Infraestrutura, Consultoria e Treinamento - 4Linux - Gerente de Segurança - IFTO - Mestre em Sistemas em Computação - UNIFACS - Computer Hacking Forensic Investigation - C|HFI - Linux Profissional Institute Certifield - LPIC 3 - Novell. Certifield Linux Administration - CLA - Certified Et...
I hold a bachelor's degree in Systems Analysis and Development (2011), a specialization in Software Engineering with a focus on Software Factory (2013), and a master's degree in Software Engineering (2014). Currently, I am a Tenured EBTT Professor at the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Ceará - Cedro Campus, and I am pursuing a Ph.D. in Computer Science at the Federal University of Ceará. My main area of expertise lies in Computer Science Education.
Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Americana - UA (2014) Assunção (PY), Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2002), Graduado em Computação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (1988) e Especialização em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2007). Atualmente, desenvolvendo atividades docentes no IFRS, campus Restinga-Porto Alegre nos seguintes cursos: Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Técnico Profissionalizante, Ensino Médio Integrado e PROEJA. Coordenou no período de 2006-2008 o curso de Graduação ADS. Atuou como professor na Especialização em Educação de Jovens e Adultos - UFRGS (2008). No IFFARROUPILLHA-SVS, Desempenhou atividades docentes nas disciplinas da área de Tecnologia da Informação e Comunicação nos seguintes cursos: Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Técnico Profissionalizante, Ensino Médio Integrado e PROEJA. Pesquisador gestor do Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA-EPT). Analista de Sistemas na Usina de ITAIPU/NTS. Programador em Sistemas de Processos Industriais na Siemens-Icotron. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação atuando principalmente nas seguintes áreas: Linguagens de Programação, Banco de Dados e Tecnologia da Informação.
Pedro Henrique Demétrio Abrão, nascido na cidade de Ituiutaba-MG em 03/12/1996. Cursou graduação em Engenharia Mecatrônica pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2021), no qual realizou estágios juntamente as multinacionais Coca Cola Company e BRF S.A., na área de manutenção elétrica industrial e automação. Atualmente cursa mestrado em Engenharia Mecânica, também pela UFU, onde realiza pesquisa nas áreas de conhecimento; Eletrônica de potência, eletrônica analógica, vibrações mecânicas, instrumentação elétrica e metrologia bem como na análise de sistemas de controle, dinâmica de máquinas rotativas e resistência dos materiais.
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (2013). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) (2015) e doutor em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2021), na linha de História da Educação. Foi professor do ensino básico do município de Belford Roxo, no Rio de Janeiro, atuando com turmas do ensino fundamental. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e líder do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Desigualdades Educacionais (NEPEDE/IFNMG). Suas pesquisas se concentram nas áreas da História da Educação; História da Educação do Corpo e das Sensibilidades; História do Currículo e História da Escola e Escolarização no Brasil, com ênfase em investigações que se debruçam sobre o fenômeno das desigualdades educacionais sob perspectiva historiográficas e regionais.
É professor efetivo do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB. Campus Sousa. Nos cursos de medicina veterinária e técnico em agropecuária, com as disciplinas: zoonoses e saúde pública, epidemiologia veterinária e bovinocultura. Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal da Paraíba Campus Patos em 1994. Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Vale do Acaraú - UVA - UNAVIDA em 2014. Mestrado pela Universidade Federal da Paraíba UFPB no Programa de Pós Graduação em Zootecnia. Campus Areia, com área de concentração em Produção Animal em 2002. Doutorando em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba, campus Areia PPGA, com linha de pesquisa Agricultura tropical. Foi professor do Instituto Federal de Ciência e tecnologia de Sergipe, Campus Nossa Senhora da Glória, nos cursos de técnico em alimentos e tecnólogo em laticínios, lecionando as disciplinas: microbiologia dos alimentos, biologia celular e ecologia básica. Professor substituto duas vezes pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Campus Areia, nos cursos de Agronomia e Zootecnia. Lecionando as disciplinas: anatomia e fisiologia dos animais domésticos, introdução a zootecnia, e fisiologia dos animais domésticos. Professor substituto pela Universidade Estadual do Maranhão, Campus Imperatriz, nos cursos de Medicina Veterinária e Ciências Biológicas. Lecionando as disciplinas histologia e embriologia veterinária, anatomia descritiva dos animais domésticos e fisiologia comparada. Foi professor Assistente da Faculdade de Imperatriz - FACIMP, no curso de Zootecnia, nas disciplinas anatomia e fisiologia dos animais domésticos, fisiologia da reprodução, fisiologia dos animais domésticos, citologia e embriologia animal e higiene e profilaxia animal. Foi tutor presencial e a distância do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias pela Universidade Federal da Paraíba UFPB Campus Bananeiras, com a disciplina anatomia e fisiologia animal. Consultor e instrutor do Sebrae/PB na área de Agronegócios. Instrutor do Senar/PB Serviço Nacional de Aprendizagem Rural. Nas áreas de bovinocultura de leite, de corte, caprinocultura e ovinocultura, com 72 cursos ministrados, com carga horária total 1.624 horas aula para aproximadamente 1.080 produtores rurais no estado da Paraíba. Servidor público municipal durante 14 anos lotado na secretária de saúde, sendo 6 anos coordenador da vigilância sanitária. Atua na área de Saúde Pública, epidemiologia, Vigilância em Saúde, empreendedorismo e agropecuária. Tem experiência de trabalho em Instituições privada e pública federal, estadual e municipal. Atuou como Conselheiro suplente e depois como Conselheiro efetivo do Conselho Regional de Medicina Veterinária do Estado da Paraíba - CRMV-PB durante a gestão 2016 a 2019
Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, a partir de 2013. Mestre em Teologia pela Faculdade EST (2022). Especialização em Psicopedagogia pelas Faculdades Integradas de Várzea Grande (2008). Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2003). Atuou como Professor da Secretaria de Educação do Estado do Acre no período de 2006 à 2016, Professor da Prefeitura Municipal de Cruzeiro do Sul no período de 2008 à 2012. Professor do Colégio Dom Pedro II nos anos de 2004 e 2005. Tem experiência na área de treinamento esportivo nas modalidades de atletismo, badminton, beach tênnis, futsal, futebol e handebol, e na área da Educação Física Curricular na Educação Básica.
Mestre na área de Linguística Aplicada (LA) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e graduado em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas, também pela UFRN. Atua como revisor de texto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), sendo lotado na Editora IFRN, onde tem a função de editor de publicações e da qual também é membro do Conselho Editorial. Tem interesse na área de editoração de livros.
Possui os seguintes cursos: Graduação em FILOSOFIA pela PUC-MG (1999); Especialização em Docência Superior pela UNIGRANRIO-RJ (2001); Especialização em Métodos e Técnicas de Elaboração de Projetos Sociais pela PUC-MG (2002); Especialização em Filosofia e Desafios da Modernidade pela PUC-MG (2008); Aperfeiçoamento em Gestão Pública pela UFMG (2015); Mestrado em Educação pelo PPGEd da UFVJM (2017); Doutorando em Educação pelo PPGEd da UFU. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista. Ministra Aulas nas disciplinas de Filosofia I e Sociologia III nos Cursos Técnicos Integrados; Filosofia da Educação no Curso de Licenciatura em Cicências Biológicas; História e Filosofia da Ciência e Educação em Humanidades no Curso de Pós-Graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais.
Servidor Público Federal - Assistente em Administração do Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Rondônia (2012). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística. Aluno do curso de Fonoaudiologia pelo Centro Universitário - UNIFATECIE - Módulo I.Tem formação profissional nas áreas de: Informática Básica - Premium Informática;SELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - UNIR; FALE - Fórum Acadêmicos de Letras - UNIR; SILIC - Simpósio de Leitura Contemporânea - UNIR; Oratória - Senac;7 Circuito de Tecnologia da Informação e Profissões - Responsabilidade Ambiental e Tecnologias no Mundo da Informação - Senac; I Seminário de Integração do Departamento de Estudos Linguísticos e Literários - UNIR; Seminário de Usos Plurais da Linguagem - UAB/UNIR; II Seminário do GEPS - UNIR; 8 Circuito de Tecnologia da Informação e Profissões - Qualificação Profissional e Prática de Cidadadania - SenacDesempenhou os cargos de Coordenador de Almoxarifado e Patrimônio no Instituto Federal de Rondônia. Possui experiência como fiscal de contratos e gestor de contratos no Instituto Federal Catarinense. Atualmente desempenha as funções do cargo de Assistente em Administração no setor Financeiro do Instituto Federal Catarinense.
Docente permanente na área de Estudos Literários no PPG Stricto Sensu em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil. Professor de Literatura Portuguesa no Instituto Federal Goiano, Campus Hidrolândia, Goiás, Brasil, e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas do Instituto Federal Goiano. Doutorou-se em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (2010-2014). Realizou primeiro estágio Pós-Doutoral em Estudos Literários (2017-2018) sobre Escritas de si e Poesia também na Universidade Federal de Goiás, sob supervisão da Profa. Zênia de Faria. Realizou Segundo Estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura (2021-2023), na Universidade Federal Fluminense (UFF), sob supervisão da Profa. Ida Alves e sob co-supervisão da Profa. Celia Pedrosa, no qual pesquisou a poética de Adília Lopes em interface com o pensamento de Roland Barthes. Integra, como membro pesquisador, o Grupo de Pesquisa ''Poesia e Contemporaneidade'' (UFF/CNPq), liderado por Ida Alves e Celia Pedrosa, que trabalha em parceria com o Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa, da Universidade do Porto. Compõe, desde 2019, o Comitê Editorial da Revista Texto Poético (ISSN 1808-5385), bem como também é membro do Grupo de Trabalho Teoria do Texto Poético (ANPOLL). Integra, desde 2021, o Conselho Editorial da Revista Convergência Lusíada (ISSN 2316-6134), do Real Gabinete Português de Leitura do Rio de Janeiro. Lidera, desde 2020, juntamente com o Prof. Flávio Pereira Camargo, da UFG, o Grupo de Pesquisa ''Estudos sobre a narrativa em língua portuguesa contemporânea''. Dedica-se, desde o doutoramento, a investigar, a palestrar em congressos (ABRAPLIP, ABRALIC, entre outros) e a publicar trabalhos (artigos, ensaios, capítulos de livros) sobre a poesia portuguesa do extremo contemporâneo. Tem examinado os trabalhos poéticos de Adília Lopes, Carlos Bessa, Filipa Leal, Golgona Anghel, Jorge de Sousa Braga, Miguel-Manso, Patrícia Lino, Pedro Eiras, Pedro Mexia, Raquel Nobre Guerra, Ricardo Tiago Moura, entre outros. Tem lido tais poetas a partir das práticas de hibridismo, sobretudo que diz respeito à citacionalidade, à escrita não criativa e/ou do gênio não original, à intertextualidade(hipertextualidades), às materialidades da poesia recente e da relação entre poesia e meios digitais. Dedica-se, desde sempre, tanto em pesquisas quanto em orientações de trabalhos lato e stricto sensu, aos estudos da poesia e da narrativa portuguesa contemporâneas a partir da relação entre as escritas de si (autobiografia, autoficção, biografia, carta, diário), bem como sobre a ironia, a paródia, o pastiche, o simulacro, a inespecificidade. Sempre pesquisou literatura contemporânea a partir das teorias dos pós-estuturalistas (Barthes, Derrida, Deleuze, Foucault) aos pensadores mais recentes, que tratam das inespecificidades e hibridismos de gêneros na literatura produzida no século XXI. Sobre suas pesquisas realizadas há quase duas décadas sobre a poesia de Adília Lopes (1960-2024), será publicado o livro ''Adília Lopes por Adília Lopes'' em 2026, com prefácio da Profa. Ida Alves. Organizou os dossiês: ''Poesia e escrita não criativa'' (2023), na Texto Poético, junto com a poeta portuguesa Patrícia Lino; ''Adília: vida como poesia'' (2025), com Lúcia Evangelista (Universidade Nova de Lisboa) na Revista Desassossego, da USP e, mais recentemente organizou, em parceria com o poeta, ensaísta e professor da Universidade do Porto Pedro Eiras o dossiê ''Poesia e escritas de si'' na Revista Texto Poético (ANPOLL). Também em 2026, junto com o Prof. Jorge Valentim (UFSCar), organizou o dossiê n. 56 da Revista Convergência Lusíada, intitulado ''Hibridismos na ficção contemporânea luso-brasileira''. Atua como parecerista ad hoc em diversos periódicos nacionais e internacionais, em submissões relacionadas à poesia e à narrativa portuguesa contemporâneas.