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Resultados para “'Domiciano'”

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Marcela Leão Domiciano

docente IFG - Campus Goiânia

Engenheira Civil pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e Engenheira de Segurança do Trabalho pela Faculdade Araguaia (2022). Possui pós-graduação em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Cândido Mendes (2017), mestrado (2019) e doutorado (2026) em Geotecnia pelo Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil da Universidade Federal de Goiás. Realiza pesquisas voltadas à área de engenharia geotécnica com enfoque em fundações profundas, fundações especiais, resíduos de construção e demolição reciclados e geossintéticos para emprego em estruturas de solo reforçados. Atuou como assistente no Crea-GO (2011/2022), como técnica na Saneago (2022/2023), como docente no Centro Universitário de Goiânia - Faculdades Objetivo - (2019/2023) e como coordenadora de cursos na Faculdade Pitágoras de Goiânia - Anhanguera Educacional - (2019/2021). Aprovada no concurso público para Gestor de Engenharia da Goinfra (2022) e para analista de engenharia da SEAD (2022). Atualmente, atua como professora efetiva no Instituto Federal de Goiás (IFG).

Carlos Henrique Domiciano

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Mestre em Engenharia Mecânica com área de concentração em Automação e Dinâmica de Sistemas pela Universidade de Taubaté, UNITAU (2024), com pesquisa voltada na aplicação da Inteligência Artificial e do Machine Learning. Atuo como Instrutor de Educação Profissional Técnica na Firjan/SENAI na área de Automação com foco no ensino, elaboração de conteúdos e métodos que facilitem o aprendizado. Participei na elaboração dos planos de estudo referência para o curso de Mecatrônica e integrei a equipe que elaborou os itens aplicados ao sistema de avaliação do ensino profissionalizante SAEP. Bacharel em engenharia Elétrica / Eletrônica pela Faculdade de Engenharia de Resende FER/AEDB (2007). Atuei na condução de equipes de manutenção do processo e limpeza de gás e produtos carboquímicos em áreas classificadas.

Rosani De Lima Domiciano

docente IFCE - Campus Crato

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Graduada em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri- URCA, Especialista em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Patos - FIP. Experiência no ensino superior na Universidade Regional do Cariri - URCA, com as disciplinas de Didática I, Didática Geral, Estágio Supervisionado, Políticas Educacionais e Psicologia da Educação no curso de Pedagogia e demais licenciaturas, bem como no Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR, Professora efetiva da Educação Básica no Município do Crato com experiência em Gestão Escolar. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Formação de Professores, Práticas Pedagógicas Didática, Orientação de Monografia e Historia da Educação.

Tonimar Domiciano Arrighi Senra

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Bacharel e licenciado em Química pela Universidade Federal de Viçosa (2008), mestre em Agroquímica pela Universidade Federal de Viçosa (2010) e doutor em Ciências com ênfase em Físico-Química pela Universidade de São Paulo (IQSC/USP) (2015), com um período de 12 meses (janeiro à dezembro 2013) de doutorado sanduíche no Institut des Sciences Analytiques et de Physico-Chimie pour l'Environnement et les Matériaux (IPREM) à Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA), França. Pós-doutor pelo Institut des Sciences Analytiques et de Physico-Chimie pour l'Environnement et les Matériaux (IPREM) à Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA), França (07/2015 - 04/2016). Tendo como principal área de atuação polímeros naturais, mais precisamente quitosana e seus derivados, sendo o principal foco de pesquisa o desenvolvimento de novos compostos baseados em quitosana e seus derivados que apresentem atividade superficial. Recentemente tem desenvolvidos trabalhos de pesquisa voltados para a análise e monitoramento de parâmetros físico-químicos da qualidade de águas e lagoas. Atuou também como professor substituto de Química no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Bambuí, período agosto a dezembro/2014. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - área de QUÍMICA, Classe D3, Nível 2, em regime de 40h, com dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Governador Valadares. Atuou no cargo de Diretor de Ensino do IFMG-GV (2018-2023). Atualmente ocupa o cargo de Diretor-Geral do IFMG-campus Governador Valadares (2023-atual).

Douglas Domiciano Corrêa Netto Cunha

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Graduado em Filosofia pela Universidade do Sul de Santa Catarina. Pós-graduação Lato Sensu em Gestão da Qualidade. Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) / Campus Rio Pomba. Atualmente trabalhando no setor de Patrimônio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - campus Rio Pomba.

Mamede Queiroz Dias

Outros IFTM - Campus Patos de Minas

Possui graduação (2012), mestrado (2014) e doutorado (2019) em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Atualmente é professor substituto de História do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Patos de Minas. Foi Professor Substituto de História do IFMG, campus Ipatinga (2024-6). Foi professor substituto de História Antiga e Medieval na UFOP (2023-4). Foi professor de História nas redes particular (2023) e municipal (2022-3) de Viçosa e professor Visitante do Instituto Federal de Minas Gerais, campus São João Evangelista, entre 2020 e 2022. Realizou estágio doutoral na Humboldt-Universität zu Berlin em 2017, financiado pelo PDSE (CAPES). Atuou como professor substituto no Departamento de Educação da UFOP entre 2015 e 2017. É pesquisador do Laboratório de Estudos sobre o Império Romano, grupo de pesquisa vinculado ao CNPQ e sediado na UFOP. Tem interesse nas áreas de História Antiga e Medieval - com ênfase em História de Roma, Arquitetura e Arqueologia Clássicas -, Ensino de História, Teoria da História e Teoria da Comunicação.

Carlos Shiley Domiciano

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Doutorado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás (2014), Mestrado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás (2007), Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1988). Atualmente é professor do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na educação básica, técnica e tecnológica, atuando principalmente nas seguintes áreas: ensino agrícola e agroindustrial, associativismo e cooperativismo, hotelaria, turismo e meio ambiente.

Renato Domiciano Silva Rosado

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Lavras (UFL, 2007) e Doutor em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa (UFV, 2012), com período de doutorado sanduíche na Pennsylvania State University (EUA), no Department of Plant Science, desenvolvendo pesquisas relacionadas à caracterização de sistemas radiculares sob estresses abióticos.Possui experiência em Fitotecnia, Produção Vegetal, Experimentação Agrícola, Melhoramento de Plantas, Recursos Genéticos, Biotecnologia, Biometria, Genética Quantitativa, Seleção Genômica, Estatística Aplicada, Ciência de Dados e Inteligência Artificial aplicada às Ciências Agrárias, com atuação em Machine Learning, Redes Neurais Artificiais, Visão Computacional, Agricultura de Precisão e Agricultura Digital.Atuou como Pesquisador em Melhoramento Genético de Milho Tropical na Geneze Sementes S.A. (2012-2013) e como Gerente de Pesquisa Científica na Souza Cruz/British American Tobacco BAT (2013-2015), adquirindo experiência em pesquisa aplicada, desenvolvimento tecnológico, inovação, gestão de projetos, equipes e processos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI) no setor privado.Entre 2015 e 2021, desenvolveu atividades de pós-doutorado na Universidade Federal de Viçosa, incluindo atuação como bolsista CNPq/PDJ, com pesquisas em Biometria, Genética Quantitativa, Seleção Genômica Ampla, Diversidade Genética e Redes Neurais Artificiais. Possui experiência docente na UFV, em cursos de graduação e pós-graduação, nas áreas de Fitotecnia, Genética e Melhoramento, além de atuação em Fisiologia Pós-Colheita de Produtos Hortícolas, Olericultura e Cultura do Algodão.Atuou como Pesquisador em Inovação e Digitalização na BASF, em parceria com a Gi Group (2021-2022), desenvolvendo atividades relacionadas à inovação, agricultura digital e aplicação de tecnologias ao setor agrícola. Entre 2022 e 2025, desenvolveu atividades de pesquisa em inovação, Inteligência Computacional, genética e genômica aplicadas ao melhoramento vegetal na RIDESA, junto à Universidade Federal de Goiás (UFG).Possui experiência em assistência técnica, extensão rural, inovação aberta e transferência de tecnologia. Em 2025, atuou como Assistente Técnico e Gerencial ATeG no SENAR Goiás, atendendo produtores rurais nos municípios de Trindade, Palmeiras de Goiás e Goiânia, com acompanhamento de indicadores produtivos, econômicos e gerenciais, gestão da propriedade rural e transferência de tecnologias.É fundador da e-Interpreta Consultoria Estatística e Agronômica, com atuação em análise de dados, estatística aplicada às Ciências Agrárias, desenvolvimento de soluções computacionais, consultoria científica e capacitação técnica.Atualmente, é Professor Visitante no Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação, com ênfase em Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Machine Learning, Visão Computacional, Agricultura de Precisão e tecnologias digitais aplicadas às Ciências Agrárias. Também atua como Supervisor do Programa Conecta Campo do SENAR Goiás (2025-2026), no planejamento, acompanhamento e validação de soluções tecnológicas e projetos de inovação, bem como na articulação entre produtores rurais, técnicos, startups, empresas e Instituições de Ciência e Tecnologia. Exerce atividades de liderança, gestão de projetos e gestão de pessoas, coordenando e supervisionando equipe de Assistentes Técnicos e Gerenciais, rede de produtores rurais e startups vinculadas ao programa. Sua trajetória integra pesquisa científica, ensino, inovação, extensão rural, gestão e setor produtivo, com foco no desenvolvimento, validação e transferência de tecnologias aplicadas ao agronegócio.

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