Resultados para “'Duas culturas'”

Leandro Barbosa De Oliveira

docente IFNMG - Campus Salinas

Natural de Salinas MG. Pós-Doutor (2015) pela Universidade Federal de Viçosa. Doutor em Fitotecnia, pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2013). Foi professor do Instituto Federal do Mato Grosso e do Instituto Federal Baiano. Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Participa do Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção orgânica do Território Sertão Produtivo. Atua como docente no curso Superior e Técnico agropecuária e zootecnia lecionando disciplinas de introdução agronomia, fertilidade do solos, gênese e classificação dos solos, física dos solos, manejo e conservação dos solo, fisiologia vegetal, nutrição mineral de plantas, olericultura e culturas anuais.

Danila Kelly Pereira Neri

docente IFRN - Campus Apodi

Professora do IFRN - Campos Apodi, leciona disciplinas como Meio ambiente, Defesa sanitária vegetal, culturas anuais e culturas para produção de biocombustíveis. Linha de pesquisa voltada para o Manejo Integrado de Pragas.

Luciane Silva De Almeida

docente IFMG - Campus Sabará

Professora efetiva do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Sabará e professora na Especialização em educação para as relações étnico raciais do IFMG - Bambuí. Doutora em História (2016) na linha de pesquisa História e Culturas Políticas pela Universidade Federal de Minas Gerais, sob orientação do Prof. Dr. Rodrigo Patto Sá Motta. Mestre em História na área de concentração História, Cultura e Poder pela Universidade Estadual de Feira de Santana - BA (2011) sob orientação da Prof.ª Drª. Elizete da Silva. Graduada em História (2008) pela mesma instituição. Durante a graduação e mestrado desenvolveu pesquisas junto ao Núcleo de Estudos das Religiões como bolsista pela FAPESB. Como professora de graduação já atuou na área de História da Educação. Como pesquisadora, desenvolve trabalhos na área de História do Brasil, Educação Antirrascista e História das Religiões e dedica-se em especial aos seguintes temas: protestantismo e política no século XX, anticomunismo e culturas políticas.

Erik Ceschini Panighel Benedicto

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Docente do Instituto Federal de São Paulo (Campus Itaquaquecetuba), Artista Visual, Doutor pelo programa Educação para Ciência da Faculdade de Ciências da UNESP (Bauru), Mestre em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da UNESP São Paulo, , Mestre em ciências na área de química analítica e inorgânica (mas com projeto na área de ensino) pelo Instituto de Química de São Carlos (IQSC) da Universidade de São Paulo (USP), onde se titulou como bacharel. Licenciado em química pela UNESP Bauru, tendo iniciado tal curso na Universidade Federal de São Carlos (Ufscar) e Licenciado em Artes Visuais pela Faculdade Paulista de Artes (FPA). Estudou um semestre no Instituto Superior Técnico (IST) da Universidade Técnica de Lisboa (UTL). Foi aluno por um ano na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL). Trabalha com projetos voltados para educação, divulgação científica e interdisciplinaridade, principalmente nas temáticas envolvendo Ciência e Arte. Possui experiência com níveis Fundamental, Médio, Superior de Ensino e EJA e elaboração de material didático.

Nirvani Schroeder Henrique

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em agronomia pela Universidade Federal de Rondônia (2011), mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Rondônia (2016) e doutorado em Dinter- Agronomia pela Universidade Estadual de São Paulo (2020). Atualmente é professora do ens. básico, técnico e tecnógic do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: manejo do solo, produção agroecológica de culturas anuais, topografia, construções e instalações, rurais, qualidade do solo (química, física e biológica), conservação do solo. Tem pesquisas realizadas com distintas formas de manejo do solo, influência do uso na qualidade do solo e qualidade do solo sob sistemas de cultivos de cafeeiro (sombreado e a pleno sol),

Tiago José Lemos Monteiro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutor em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense, é Mestre em Comunicação e Cultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e possui graduação em Comunicação Social (Radialismo) pela mesma instituição (2004). Professor efetivo do Curso de Produção Cultural do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, responsável pelo Núcleo de Criação Audiovisual (NUCA). Coordenador do Seminário Temático Estudos do Insólito e do Horror no Audiovisual da SOCINE entre 2023 e 2024. Entre agosto de 2016 e julho de 2017, realizou estágio pós-doutoral junto ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Anhembi Morumbi, sob supervisão da professora Laura Loguercio Cánepa. Entre setembro de 2012 e abril de 2015, atuou como Coordenador da Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação do IFRJ. Entre 2007 e 2009, atuou como professor substituto da Escola de Comunicação da UFRJ, responsável pelas disciplinas Linguagem audiovisual II, Produção Audiovisual e Comunicação e música popular. Ex-integrante do LabCULT - Laboratório de Pesquisa em Culturas e Tecnologias da Comunicação na Universidade Federal Fluminense, encontra-se vinculado ao Núcleo de Pesquisa Comunicação e Culturas Urbanas do INTERCOM e à Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual. A pesquisa de doutorado que resultou na tese intitulada "Tudo isto é pop: portugalidades musicais contemporâneas entre a 'tradição' e a 'modernidade'" contou com o auxílio de bolsa de pesquisa PDEE da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior junto à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (entre julho de 2009 e janeiro de 2010) e da bolsa Nota 10 da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa (entre março e agosto de 2010), tendo sido contemplada pelo Edital Funarte de Produção Crítica em Música 2012 e recebido menção honrosa na 8 edição do Prémio CES para Jovens Cientistas Sociais de Língua Portuguesa da Universidade de Coimbra.

Ricardo De Araújo

docente IFC - Campus Videira

Ricardo de Araújo é natural de Rolândia no Estado do Paraná. É Engenheiro Agrônomo e atualmente professor EBTT do Instituto Federal Catarinense na cidade de Videira - Santa Catarina, desde 2013. Mestre e Doutor em Agronomia pela Universidade Estadual de Londrina. Ministra aulas no Curso Técnico de Agropecuária Integrado, subsequente e na Graduação em Agronomia nas disciplinas relacionadas a Fitotecnia (Olericultura, jardinagem e paisagismo e grandes culturas). Foi professor no Colégio Agrícola Estadual do Noroeste (CAEN) no período de 2008 a 2013 (diversas disciplinas) e docente na Faculdade de Administração de Nova Andradina - MS (FINAN) ministrando aulas no curso de administração nas disciplinas de agronegócio I e II : e na disciplina de Associativismo e Cooperativismo i e II nos anos de 2008, 2009 e 2010. Já foi docente no curso de Agronomia da UEL na disciplina de cultura dos cereais (arroz, milho e trigo e outros cereais) nos anos de 2005 e 2006 e também para do curso de Zootecnia (mandioca, milho, cana, sorgo e etc). Participou em aulas da disciplina de culturas fibrosas e estimulantes (café e algodão) e proteicas (soja e feijão) e em climatologia agrícola. Participou como orientador e supervisor de bancas de estágios de conclusão de curso e estágios obrigatórios, dentre os cursos. Os mais relevante foram a Iniciação científica na graduação em Agronomia, o aperfeiçoamento em entomologia agrícola na Embrapa soja (controle Biológico de percevejos) e o curso de formação Pedagógica em 2009 pela UEM (Universidade Estadual de Maringá). Participou na Organização da SEAG - Semana de Estudos Agropecuárias de 2014 a 2025, sendo colaborador em alguns anos e coordenador em outros. participação em projetos de pesquisa e extensão como orientador e colaborador.

José Milton Alves

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2000), em Licenciatura Em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2001), mestrado em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005) e doutorado em Agronomia (Solo e Água) pela UFG (2013). Professor titular do Instituto Federal Goiano - Campus de Rio Verde. Orientador no Programa de Pós-Graduação em Bioenergia e Grãos, sendo responsável pelas disciplinas de Adubos e adubação e Metodologia científica deste programa. Ministra, também, as disciplinas de Fertilidade do solo, agricultura de precisão na graduação. Membro titular da Câmara técnica de fertilidade do solo e nutrição de plantas do Estado de Goiás GoSolos. Atualmente é o Coordenador do Laboratório de Fertilidade do solo e tecidos foliares do IFGoiano Campus Rio Verde e coordenador do grupo de trabalho para aturalização do manual de recomendação de adubação do Estado de Goiás. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase na área de Fertilidade do solo e adubação das culturas, atuando principalmente nos seguintes temas: fertilidade do solo, nutrição de plantas, grandes culturas, culturas para biodiesel e compostagem. http://lattes.cnpq.br/6482965091581314. Socio fundador da Nutrisolo - Consultoria Agronômica, empresa atuante no fornecimento de serviços de agricultura de precisão.

Vinícius Felipe Oliveira

tecnico IFTM - Campus Patrocínio

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Brasília (2023) e Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão (2009). Atua em pesquisas na área de Ensino e Educação, em temas como Educação Profissional e Tecnológica, Culturas escolares e memórias no ensino médio integrado ao ensino técnico e Juventudes e Educação. Desde 2019 é Coordenador de Estágio e Acompanhamento de Egressos no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio.

Eduardo Carlos Souza Cunha

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em 2026. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em 2019. Especialista em Gestão Educacional pelo Instituto Superior de Educação e Cultura Ulisses Boyd (2008). Graduado e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2006) e em Pedagogia pelo Centro Universitário FACVEST - Unifacvest (2020). Atualmente é Professor EBTT na unidade curricular de Geografia no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus São Miguel do Oeste. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no estudo do Currículo, do Território, Interculturalidade e da Formação Inicial e Continuada de professores e da Educação do Campo. Participou da construção do Documento Curricular de Cariacica e de Vila Velha. Membro do Grupo de pesquisa do CNPq Culturas, Parcerias e Educação do Campo, coordenado pelo Prof. Dr. Erineu Foerste, do Grupo de Pesquisa Amefricanidade do Instituto Federal de Santa Catarina coordenado pela Prof. Dra. Renata Waleska de Sousa Pimenta e do Grupo de Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade do Instituto Federal de Santa Catarina liderado pela Prof. Dra. Fernanda Broch Stadler. Atualmente, é Professor Pesquisador/Orientador do Programa Escola da Terra Capixaba.

Rigoberto Luis Silva Sousa

docente IFCE - Campus Pecém

Mestrado em Engenharia Elétrica (UFC-2016), Especialização em Automação Industrial (UNIFOR-2008), Graduação em Eletromecânica/Mecatrônica(CENTEC-2002 ),Técnico em Eletromecânica (CENTEC-2000). Trabalhou na área de engenharia em diversas empresas, dentre as principais atividades e funções: Técnico de laboratório de Eletrônica (2002-2007) Manutenção eletrônica de equipamentos hospitalares(2007-2010), Instrutor Educacional Superior no curso técnico em Mecatrônica Industrial do SENAI -( AUA) Departamento Regional do Ceará (2010 - 2015),atuando também como orientador de estágio supervisionado e coordenador de curso. Foi Tutor do curso de Eletrotécnica do IFCE através da rede E-tec ( 2011 a 2016). Foi professor substituto no IFCE Campus Limoeiro do Norte (2016 - 2017) ministrando aula nos cursos: Técnico em Eletroeletrônica e graduação em Mecatrônica Industrial. Foi professor Efetivo do IFCE Campus Sobral de Julho de 2017 a Agosto de 2019, onde ministrou disciplinas nos cursos de graduação em Mecatrônica Industrial e Técnico em Eletrotécnica. Atualmente é professor efetivo do IFCE- Campus Pecém, onde foi coordenador do curso técnico subsequente em Eletrotécnica ( 2019 -2022). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Automação Industrial e Robótica.

Lessandro De Conti

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possui curso Técnico em Agropecuária pela Escola - Sociedade Educacional Três de Maio (SETREM). Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2012), Mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal de Santa Maria (2014) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal de Santa Maria (2018), com período de estágio no exterior ''sanduíche'' realizado na Libera Università di Bolzano, Itália (2017), através do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) CAPES (bolsista CAPES). Atuou como engenheiro agrônomo (Técnico Administrativo em Educação) no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto. Foi Coordenador de duas ofertas do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão do Agronegócio, ofertado no campus Santo Augusto do Instituto Federal Farroupilha. Atualmente é Professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto. Atua na área de Agronomia, com ênfase em Química e Fertilidade do Solo, Calagem, Adubação e Nutrição Mineral de Plantas e Contaminação do Solo. Colabora em pesquisas com adubação de culturas frutíferas, fixação biológica de nitrogênio, adubação de culturas anuais e dinâmica de nutrientes e elementos tóxicos em sistemas de manejo do solo.

Dayse Maria Alves De Andrade Ribeiro

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Licenciatura em Ciências, com habilitação em Matemática, pela Faculdade de Filosofia de Campos (1993). Especialização em Produção e Sistemas do atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IF Fluminense), campus Campos - Centro (2006). Mestra em Matemática, com diploma de conclusão do Curso de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional outorgado pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF, 22 de março de 2013). Atualmente é professora de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IF Fluminense), lotada no campus Campos Guarus. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Analítica, Álgebra Linear e Cálculo Diferencial e Integral.

Paola Dias Da Silva

docente

Formada no curso técnico de edificações pelo Instituto Federal da Bahia. Pesquisadora pelo CNPq com duas pesquisas científicas. Atualmente, graduanda em Engenharia Civil pela Faculdade Pitágoras.

Gardênia Marinho Cordeiro

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutora em Engenharia Química pela Universidade Federal de Campina Grande (2016). Possui mestrado (2010) e graduação (2008) também em Engenharia Química pela Universidade Federal de Campina Grande. Exerceu a função de Engenheira Química na Universidade Federal da Paraíba na área de processos biotecnológicos. Atualmente é professora efetiva do IFPB. Atua principalmente nas áreas de operações unitárias, destilação e otimização.

Ben-hur Costa De Campos

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui Graduação em Agronomia (1990), Mestrado em Agronomia (1993) e Doutorado em Ciência do Solo (2006) pela Universidade Federal de Santa Maria. Foi pesquisador da Fundação Centro de Experimentação e Pesquisa (FUNDACEP), Cruz Alta, RS, na área de Microbiologia do Solo. Foi Professor Adjunto da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) e da Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ). Foi Coordenador do Laboratório de Análises de Solos e Tecido Vegetal (UNICRUZ) e Coordenador da Unidade de Cruz Alta - UERGS. Foi Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá, RS. Atualmente é professor do IFRS - Campus Ibirubá, no curso técnico em Agropecuária e bacharelado em Agronomia e, Coordenador do Curso de Agronomia. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo e Microbiologia e Bioquímica do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica do carbono, fixação biológica de nitrogênio, plantio direto e rotação de culturas.