Resultados para “'E-grupos'”

Diego Das Neves De Souza

docente IFC - Campus Camboriu

Possui Licenciatura, Mestrado e Doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Paraná. Atuou como professor substituto na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Aspirante-a-Oficial R/2 do Exército Brasileiro, atuou como professor temporário na disciplina de matemática do Colégio Militar de Curitiba. Atualmente é professor do Instituto Federal Catarinense no Campus Camboriú. Participa do grupo de pesquisa: Grupo de Pesquisa em Matemática Teórica e Aplicada, na linha de grupos, anéis e álgebras, no diretório de grupos de pesquisa do CNPq.

Felipe Moscozo Araújo Da Cruz

docente

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2009) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial, atuando principalmente nos seguintes temas: grupos de matrizes, teoria de lie, fluxo geodésico, integração por simetrias e estruturas solúveis.

Renato Tolentino De Sene

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Possui graduação em licenciatura plena em Matemática pela Universidade de Uberaba (2008), pós graduação Latu sensu em matemática superior (2012) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2015). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais, campi de Governador Valadares. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria, principalmente nos seguintes temas: álgebras de Lie e grupos de Lie.

Maria Helena Ferrari

docente IFRO - campus Vilhena

Em doutoramento pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Mestre em Produção Animal pela Universidade Brasil, Descalvado/SP.; Mestre em Ciências da Educação Pela UNINORTE de Asunción PYEspecialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior UNESC/Cacoal, Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Afirmativo de Cuiabá. Especialista em Educação de Jovens e Adultos e Inclusão Social pelo Instituto Federal de Rondônia. Graduada em Letras Português/Inglês pelo Centro Universitário Toledo de Araçatuba/SP.; Participação no Curso de Aperfeiçoamento para professores de Inglês da rede pública de ensino nos Estados Unidos promovidos pela CAPES, FULLBRIGHT E EMBAIXADA AMERICANA em 2013. Participante no Programa professores do Futuro na Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere na Finlândia em 2021. Participante do Programa Líderes Globais pela ILSC Language schools em Toronto, Canadá. Professora EBTT do Instituto Federal de Rondônia Campus Vilhena/ Rondônia da disciplina de Língua Inglesa. Pertencente aos grupos de pesquisa GPeL (Grupo de pesquisa em Linguagens e PROLEAO (Processos de Leitura e escrita- apropriação e objetivação). Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6950-1709

Maria Dos Remédios Lima Silva

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2021); Mestrado em Educação pela mesma Instituição (2017) - Linha de Pesquisa: ''Pessoa e Educação''. Licenciatura em Pedagogia; Licenciatura Plena em Filosofia; Especialização em Educação Especial; Especialização em Gestão Escolar; Especialização em Ensino Religioso; Atuação na formação e desenvolvimento de grupos (SBDG), com ênfase na gestão de lideranças. Também possui experiência em trabalho com juventudes. Os interesses de pesquisa são: Educação Especial e inclusiva; Afetividade na Educação; Processos de ensino e de aprendizagem e formação integral. Docente EBTT no IFSC.

Ado Raimundo Dalla Costa

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), mestrado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016) e doutorado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebras de Operadores (Análise Funcional), atuando principalmente nos seguintes temas: C*-álgebra de grafos separados, Fibrados de Fell e Coações de grupos.

Larissa Layerr Oliveira De Medeiros E Lima

docente IFPB - Campus Patos

Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2025), Especialista em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas (2018) e Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Como docente, atua nas áreas de Planejamento Urbano e Sistemas de Transportes. Possui experiência em gestão de contratos e projetos de infraestrutura de grande escala, como na Ferrovia Transnordestina, onde coordenou o programa de assistência técnica para elaboração de Planos Diretores em mais de 80 municípios. As pesquisas e interesses profissionais se relacionam com Mobilidade Urbana, Sistemas de Transportes, Sustentabilidade e Cidades Inteligentes, com foco no impacto de grandes projetos de infraestrutura e energia renovável no ordenamento territorial e no desenvolvimento urbano, com uma perspectiva de gestão pública e impacto social.

Tatiane Vieira Barros

docente IFCE - Reitoria

Doutora em Antropologia Social pelo PPGAS/UFSC (2019), onde realizou pesquisa com grupos de ajuda mútua Narcóticos Anônimos (NA) na cidade de Florianópolis. É mestre em Antropologia pelo PPGA/UFPE (2011), com pesquisa sobre experiências do adoecimento, narrativas e tecnologias corporais de doentes renais crônicos. Tem bacharelado e licenciatura em Sociologia pela UFRN (2008). Possui experiência na área de Antropologia e pesquisas etnográficas com atuação nas seguintes temáticas: corpo, saúde e adoecimento, usuários drogas e substâncias psicoativas; se interessa pelas relações étnico-raciais e pelo debate de uma educação antirracista. Atualmente é professora do Instituto Federal do Ceará - IFCE e atua no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI. É integrante da Rede Interdisciplinar de Mulheres Acadêmicas do Semiárido - RIMAS.

Lucimeire Alves De Carvalho

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal de Goiás (2006), graduação em Redes de comunicação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2007) , mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorado em Matemática na área de Teoria dos Números pela Universidade de Brasília (2018). Professora efetiva no Instituto Federal de Goiás, campus Valparaíso de Goiás.

Alex Lino

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Possui graduação em Licenciatura em Fisica pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (2008), mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2010) e doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2016) sendo parte deste realizado na Università degli Studi di Perugia, na Itália. Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo - IFSP - campus Caraguatatuba. Tem experiência na área de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: fisica moderna, inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio, formação continuada de professores, grupos de estudo, aprendizagem significativa, história e filosofia da ciência e obstáculos epistemológicos.

Roberta Dos Reis Neuhold

docente IFRS - Campus Osório

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), com estágio-doutoral na Universidade do Minho. Mestre em Sociologia (USP), com bolsa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Eduação a Distância pela Universidade Federal Fluminense. Graduada (bacharelado e licenciatura) em Ciências Sociais (USP) e Pedagogia (Universidade Federal de São Carlos). Professora e pesquisadora da área de Ciências Sociais e da Pós-graduação em Educação Básica e Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) e especialista externa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação. Líder dos Grupos de Pesquisa Formação de Professores e Educação, Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Regional. Líder do Grupo de Pesquisa Formação de Professores. Atuou como avaliadora e coordenadora adjunta do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de Sociologia. Tem experiência na área de Ciências Sociais e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Ciências Sociais; educação profissional e tecnológica; movimentos sociais, cidade, infância e cidadania.

Fabricio Matos Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutor em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora com ênfase em Teoria Quântica de Campos e Gravitação (2019). É também mestre em Física (2015), bacharel em Música (modalidade violão) (2015), bacharel em Física (1999) e licenciado em Física (1995) .

ÁG

Álisson De Carvalho Gonçalves

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Brasil (2021). Mestre em Educação Física pela UFTM, Brasil (2017). Licenciado e bacharel em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia, Brasil (2011). Atualmente é docente nos cursos de graduação em Educação Física e Nutrição do Instituto Federal Goiano- Campus Urutaí. É coordenador do Grupo de Estudos em Tópicos Especiais de Fisiologia Humana (GEFisio).Possui experiência em estudos do metabolismo celular, fisiologia do esforço e treinamento, bioquímica metabólica, nutrição esportiva.

Thaiana Martins Marques

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Graduada em Licenciatura em Matemática pelo IFNMG/Campus Salinas e atualmente professora EBTT de Matemática do IFNMG, com especialização em Metodologia do Ensino da Matemática, Mestra em Tecnologia, Ambiente e Sociedade pela UFVJM e doutoranda em Educação Científica e Formação de Professores pela UESB.

Shirley Luanna Vieira Peixoto Genuíno

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Doutora em Administração (linha de pesquisa: inovação e estratégia) pela Universidade de Brasilia - UnB, com período de coleta de dados no exterior em parceria com a Universitat Jaume I, Espanha. Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Bacharel em Administração pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2011). Bacharel em Comunicação Social, habilitação Relações Públicas, pela Universidade Federal da Paraíba (2012) e Técnica em Gestão de Micro e Pequenas Empresas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2006). Atualmente trabalha como professora EBTT e pesquisadora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN.

Adriana De Melo Miranda

tecnico IFMS - Campus Campo Grande

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Católica Dom Bosco (2005). Formação em Dinâmica dos Grupos pela Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos (2009). Especialização em Gestão de Políticas Públicas Sociais e Saúde da Família (2011). Mestrado em Política Social na Universidade de Brasília (2021). É Assistente Social do Instituto Fe...