Possui graduação em Pedagogia Orientação Educacional e Empresarial pela Universidade Feevale (2008) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2019). Tem experiência na Educação Básica como docente. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais, no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Viamao.
Possui graduação em direito - Liga de Ensino do Rio Grande do Norte (2006) e mestrado em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Atualmente é auditora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e advogada - profissional liberal - Ordem dos Advogados do Brasil - Seccional RN. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Público, atuando principalmente nos seguintes temas: legislação no serviço público, educação a distância, direito do trabalho, pessoa com deficiência e lei nº 8.112/90.
ASSISTENTE SOCIAL CRESS/PB nº 006836
Doutoranda pelo Programa da Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná. Mestre pelo Programa da Pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Pará. Possui graduação em Licenciatura Plena em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará (2011) e Bacharelado em Direito pela Universidade da Amazônia (2013) com inscrição na Ordem dos Advogados (OAB/PA nº 19485 e OAB/SC nº 60187-A).
Graduada em Letras - Português e Inglês pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2015). Portaria nº 227 de 22/05/2013 publicada no D.C.U de 23/05/2013. Pós- graduação Lato Sensu - Libras e Educação para Surdos pela Universidade Pitágoras Unopar (2019). Resolução nº 1, de 06/04/2018 do CNE/CES- D.O.U. de 06/04/2018. Mestranda do Programa de Pós-Graduação, Mestrado Acadêmico em Letras (Turma 2019/2). Resolução n.º 201/CONSEA, de 24 de março de 2009. Membra do Grupo de Pesquisa Filologia e Modernidades. Atuante no Projeto de Pesquisa ?Linguagem e Argumentação na Lógica da Hipermodernidade?.
Mestre em Educação Física pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF) 2020; Especialista em Formação para o Ensino Superior; Linhas de pesquisa: Pedagogia da Educação Física e Atividade Física e Saúde pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó. Formado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2006), Treinador de Atletismo Nível I registro nº 933. Arbitro Nível B registro nº 2039. Tem experiência na área de Educação Física Escolar, Atividade Física, Aptidão Física Relacionada à Saúde e Desempenho, Atletismo. É Professor efetivo de Educação Física no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IF-SC, campus Chapecó.
Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Maranhão (2008). Advogado regularmente inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil seccional do Maranhão sob o nº 11.851. Pós Graduação Lato Sensu em Direito do Trabalho Universidade Ceuma, Campus Renascença, São Luís/MA.
Mestra em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2018). Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Formiga (2005). Especialista em Educação Profissional pela Universidade Gama Filho (2010). Especialista em Gestão de Políticas Públicas com Foco na Temática de Gênero e Raça pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais desde 2009.
Mestrado em Educação - ênfase em Educação Profissional - pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN/2020). Graduação em Matemática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI/2012). Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.
Bacharel em Administração pela Faculdade de Ensino Superior de Floriano-FAESF (2008), Administrador com registro nº 2367 CRA-PI, pós-graduado em Gestão Contábil e Financeira(ESAB), MBA Profissional em Gestão de Pessoas (ESAB), Mestre em Ciência da Propriedade Intelectual (UFS), Mestrando em Marketing Estratégico (UCES, Buenos Aires-AR). Atualmente ...
Professor da Secretaria de Educação do Estado do Ceará. Doutorando em Linguística Aplicada da Universidade Estadual de Campinas (PPG-LA/UNICAMP). Mestre em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-graduação Linguística Aplicada (PosLA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Pós-graduado em Linguística Aplicada na Educação pela Faculdade Única de Ipatinga - MG. Licenciado em Letras (Língua Portuguesa e Literatura Correspondente) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Membro do Grupo de Pesquisa GSF/ACD - SERTÕES: Estudos Interdisciplinares em Gramática Sistêmico-Funcional (GSF) e Análise Crítica do Discurso (ACD) (IFCE - Campus Crateús); do Grupo de Pesquisa Sistêmica, Ambientes e Linguagens (SAL) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); do Grupo de Pesquisas e Estudos de Discurso, Identidade e Prática Social (GEDIP) da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do Grupo MiDiTes da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).
Professora de Matemática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá-IFAP, nomeada pela Portaria nº 660/2011, aprovada no Concurso Público para o provimento de Cargo de Professora de Matemática, do Quadro de Pessoal Permanente do IFAP (2010). Mestre em Ciências em Educação Agrícola pelo ...
Possui mestrado em Assessoria de Administração, pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto - ISCAP (2017), Portugal. Especialização em Gestão de Pessoas & Marketing pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM (2005). É Graduado em Direito pela Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM (2011), e também, graduado em Administração pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM (2004). Possui certificado de apostilamento referente ao reconhecimento do título obtido no exterior expedido pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2018). Registro efetuado nos termos da Lei nº 9.394/96 de 20/12/1996 - artigo 48 - paragrafo 1º. Atualmente é Administrador (CRA-MG, nº. 30.038) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM, Campus Patos de Minas, ocupando a função de Coordenador de Execução Orçamentária e Financeira. Pesquisador da Web of Science. ID: AGQ-4497-2022. ORCiD: https://orcid.org/0000-0002-6017-9271.
Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela UCG-Universidade Católica de Goiás (1990). Mestrado em Arquitetura pela UFRGS- Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Especialista em Educação com Concentração em Docência Universitária pela Universidade Católica de Goiás(2000). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho - PUC GO-Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1999). Atualmente é professora no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) - MEC/INEP. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura Industrial, Corporativa e Hospitalar, atuando principalmente nos seguintes temas: construção civil, riscos de acidente, mulher e trabalho, qualidade de vida e acidentes com queda.
Servidora Pública no Instituto Federal Goiano desde fevereiro de 2018, trabalha na área Administrativa Acadêmica junto a Gerência da Unidade de Ensino do Campus Avançado Hidrolândia desde o 1° semestre de 2019 até o presente momento. Atualmente é responsável pelo Núcleo de Apoio Pedagógico do Instituto Federal Goiano - Campus Avançado Hidrolândia conforme Portaria Nº 13 de 06/02/2020. Possui graduação em Agronomia pela UFG - Universidade Federal de Goiás e é Especialista em Gestão Pública pela Faculdade Internacional Signorelli.
Possui graduação em Nutrição pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e especialização em Obesidade e Emagrecimento pela Universidade Estácio de Sá. Atualmente é nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Santo Amaro. Principal área de atuação considerando a Resolução CFN Nº 600/2018: Nutrição em Alimentação Coletiva. Subárea: Gestão em Unidades de Alimentação e Nutrição (UAN). Seguimento: Alimentação e Nutrição no Ambiente Escolar. Subseguimento: Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).