Resultados para “'ECA'”

Virgilio Coelho De Oliveira Junior

docente CEFET-MG - Campus Nova Suíça

Professor do Departamento de Ciências Sociais e Filosofia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG. Doutor em História pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2018), Mestre em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC-MG (2011), Licenciado e Bacharel em História pela PUC-MG (2007). Tem experiência nas áreas de História e Ciências Sociais, pesquisando principalmente os seguintes temas: cultura política liberal no século XIX - narrativas, linguagens e política - história dos livros, das leituras e das edições - ensino de Sociologia e História - teoria política - história intelectual, sociologia dos intelectuais- Eça de Queiroz. Em 2018, recebeu premiação pela tese de doutorado, por meio do ''Prêmio Científico Mario Quartin Graça'', instituído pela Casa América Latina e pelo Banco Santander Totta, em Portugal. Recebeu, também, em 2019, o ''Prêmio UFMG de teses'', como a melhor tese defendida no Programa de Pós-Graduação em História da UFMG.

Juliana Hanke Röpke

tecnico IFFar - Campus Santo Ângelo

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Ensino Científico e Tecnológico (Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus Santo Ângelo). Especialista em Direito Público pela Fundação Escola Superior do Ministério Público (2019). Possui graduação em Direito pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Recebeu o prêmio Aluno Destaque pela Classificação em Primeiro Lugar no Curso de Direito da URI Santo Ângelo, tendo sido laureada com Bolsa de Estudos pela FMP (2017). Aprovada no XXII Exame da Ordem dos Advogados do Brasil (2017).

Juliana Fernanda Da Silva

tecnico IFSP - Campus Hortolândia

Atua como Assistente Social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Hortolândia. Formada em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista ''Julio de Mesquita Filho'' - UNESP Campus Franca. Especialista em Educação - Ética, Valores e Cidadania na Escola pela Universidade de São Paulo - USP. Mestre em Políticas Sociais - Programa de Pós-graduação da Universidade Cruzeiro do Sul. Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP. Diretora da Gestão ''Essência'' 2014/2017 do Conselho Regional de Serviço Social - CRESS - SP - Seccional Campinas. Coordenadora do Sociopedagógico do IFSP C. Hortolândia de agosto/2019 a agosto/2021. Coordenadora da Pasta de Políticas Étnico-Raciais SINASEFE - SP 2026/2027.

Larissa Albuquerque De Lima

tecnico IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Advogada. Pós-Graduanda em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Formada em Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN - (2015). Pós-graduada em Gestão de Educação à Distância - EaD pelo IFRN (2014). Pós-graduada em Direito Público pela Anhanguera-Uniderp (2013) e graduada em Direito pela UFRN (2007). Atualmente, é assistente em administração do IFRN e participa como colaboradora no Projeto de Pesquisa "Aquaeri: Aplicativo móvel educativo para o uso racional da água", do Campus São Paulo do Potengi - IFRN. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Administrativo e Licitações Públicas, atuando junto à Comissão Permanente de Licitação de Prefeituras do interior do RN, bem como, advogando no contecioso judicial cível, administrativo e trabalhista.

Lívia Caroline Pereira Silva

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Possui licenciatura em Letras - Inglês pelo Centro Universitário de Formiga (2008) e especialização em História e Arte pela Faculdade Única de Ipatinga. Tem experiência na área de Inglês, Literatura e Redação, atuando principalmente no ensino de línguas para ensino médio técnico e graduação.

Lígia De Moura Borges

docente IFAL - Campus Batalha

Professora de arte no Instituto Federal de Alagoas (IFAL) Batalha. Coordena os projetos artísticos, de extensão e pesquisa nessa instituição. Doutora em Artes Cênicas pela ECA/USP na linha de Pedagogia Teatral, sob a orientação da Dra. Elisabeth Silva Lopes. Mestrado na mesma instituição (2017). É integrante e fundadora da Cia. Ginga e Prosa que ...

João Vitor Resende Leal

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Professor e pesquisador no Instituto Federal de Brasília (IFB - campus Recanto das Emas), onde coordena o Grupo de Estudos do Corpo-Imagem (Geci/IFB). É mestre em cinema pela Universidade de Paris-3 e doutor em Meios e Processos Audiovisuais pela Eca-Usp, com período sanduíche na Universidade de Montréal e estágio pós-doutoral na Unicamp. Suas pesquisas abordam a noção de personagem e as relações entre corpo e imagem no audiovisual.

Rafael Santana Barbosa

docente

Mestre em Ensino de História pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), pelo Departamento de Ciências Humanas Campus I -Salvador. Especialista em Educação Contemporânea, pela Universidade Salvador (UNIFACS). Especialista em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação, pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020). Graduado em Licenciatura em História (2015), pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Realizou Mobilidade Acadêmica na Universidade de Évora - Portugal (2012-2013).

Alhen Rubens Silveira Damasceno

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Doutor em Ciências da Comunicação e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), sob a orientação da Prof Dr Clotilde Perez. Graduado em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e licenciado em Letras com a habilitação em Português/Literatura pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Membro do grupo de pesquisa GESC (Grupo de Estudos Semióticos em Comunicação, Cultura e Consumo). Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) Campus Jaguaribe.

Juliana Luiza De Oliveira Canêdo

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (2005); especialização em Comunicação e Multimídia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2011) e mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), onde atua há 15 anos como jornalista . Tem experiência nas áreas de Comunicação e Educação Profissional e Tecnológica, com ênfase em Comunicação Organizacional em Instituições de Ensino. Integra o grupo de pesquisa O Jornalismo na Comunicação Organizacional (Jorcom), certificado pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP).

Manoel Lucas Da Silva

docente IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2007), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorando em Agronomia. Atualmente é professor classe D no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-química, atuando principalmente nos seguintes temas: catalisadores heterogêneos, eletroquímica, análise de solo e educação.

João Felipe Barbosa Borges

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Professor de Língua Portuguesa e suas Literaturas no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Graduado em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa - pela Universidade Federal de Viçosa (2009), mestre em Estudos Literários pela mesma universidade (2012), e doutor em Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2018). É membro dos Grupos de Pesquisa "Núcleo de Estudos Culturais, Estéticos e de Linguagens" e "Núcleo de Estudos em Educação em Direitos Humanos", vinculados ao IFFluminense. Seus interesses incidem sobre os seguintes temas: Literatura e História; Discurso e Afetividade; Gênero e espaço urbano; Literatura de autoria feminina; Tecnologias digitais aplicadas ao ensino de Língua e Literatura.

André Dala Possa

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Pesquisador e professor do Departamento Acadêmico de Linguagem, Tecnologia, Educação e Ciência (DALTEC) do Campus Florianópolis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Doutor em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Coordenador do LabCidig - Laboratório de Cidadania Digital, hub da Rede Internacional de Educação OnLIFE (RIEonLIFE). Bacharel em Comunicação Social (Jornalismo); Licenciado em Sociologia; Mestre em Ciências Sociais. Áreas de interesse: comportamento comunicacional; inovação educacional; empreendedorismo; gestão de políticas públicas; e, cognição e teorias da aprendizagem. Pesquisador associado em dois núcleos da USP: Observatório da Cultura Digital da Escola do Futuro e Centro Internacional Atopos. Experiências de gestão acadêmica como coordenador de áreas, diretor estadual de Extensão, Pró-Reitor de Extensão e Relações Externas e Reitor do IFSC.

Livia Di Renna Vianna Brum

tecnico IFRJ - Campus Niterói

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense - ICHF/UFF (2002), com os títulos de psicólogo, bacharel e licenciatura. Fez especialização em Clínica Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - IPUB/UFRJ (2005); especialização em Psicoterapia Infanto-Juvenil pela Fundação Oswaldo Cruz - IFF/FIOCRUZ (2015), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal Fluminense - ISC/UFF (2012) e Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atualmente, trabalha como psicóloga na Coordenação Técnico Pedagógica (CoTP) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Participa do grupo de pesquisa Laboratório de Oralidade e Memória Africana e da Diáspora (UERJ / CNPq). Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE). Membro do Grupo Permanente de Pareceristas de Projetos de Extensão do IFRJ. Tem experiência nas áreas de Psicologia, Psicanálise, Saúde Mental, Saúde Coletiva, Educação e Políticas Públicas.

Marilu Pohlenz

docente IFC - Campus Videira

Graduada em Direito pela Universidade Federal de Pelotas (1995), especialista em Direito Civil (1997) e Direito Material e Processual do Trabalho (1998) ambos pela UNOESC. Mestre em Ciência Jurídica pela Universidade do Vale do Itajaí (2001). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Fundamentos da Ciência Jurídica, Direito Constitucional material e processual, Direito Civil material e processual, Direito do Trabalho material e processual. Professora no IFC Videira. Advogada.https://orcid.org/0000-0001-5240-2392

Rosa Maria Da Silva Gonçalves

docente IFRO - campus Vilhena

Estudo o doutorado em Estudos Literários pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Sou mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU, 2017). Especialista em Língua Portuguesa e graduada em Letras/Língua Portuguesa e Literaturas (brasileira e portuguesa) pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 1999 e 2001, respectivamente). Especialista em Relações Étnico-raciais: políticas públicas, diversidade e sociedade pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT, 2024). Especialista em Estudos do Atlântico e da Diáspora Africana pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC, 2025). Especialista em Conhecimentos e Associações entre Angola, Argentina, Brasil e Moçambique pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR, 2025).Como professora de Língua Portuguesa, acredito que é primordial proporcionar aos discentes, amigos, família e comunidade, em geral, o fomento à leitura significativa e à escrita coerente e padronizada. No entanto, por meio de dinâmicas envolventes. Creio que a formação de leitores e escritores competentes - dentro de uma perspectiva cidadã - é algo fundamental para a construção de seres humanos críticos e autônomos. Sou professora no IFRO - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Vilhena. Enquanto docente, tenho experiências na Educação Infantil (Alfabetização), Ensino Fundamental, Ensino Médio, Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio e Ensino Superior. Dedico parte do meu tempo, nos dias atuais, aos estudos das literaturas africanas produzidas em Angola, bem como aos estudos das questões étnico-raciais, o letramento racial e a descolonização dos currículos. Participo do Grupo de Pesquisa em Linguagens(GPeL), como coordenadora da linha de pesquisa ''Leitura, escrita e interpretação''.