Possui Graduação em Letras-Português pela Universidade Estadual do Piauí e Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa pela mesma IES. É professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal do Piauí. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal do Piauí. Doutora em Estudos Literários pela mesma IES.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1985), mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e doutorado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Atualmente é d-501 (último nível da carreira) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Literatura Brasileira, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, crônica, intertextualidade, negritude e literatura comparada. Reitor eleito para a gestão 2014/2018 e releito para a gestão 2018/2022 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Superintendente da Fundação de Apoio do IFPB FUNETEC / IFPB desde 2014. Presidente do Conselho Superior CONSUPER IFPB desde 2014. Presidente do Colégio de Dirigentes do IFPB desde 2014. Representante do Ministério da Educação no Conselho de Regional do SENAI PB desde agosto de 2014. Tem dois livros de crônicas literárias de sua autoria publicados. No mestrado, desenvolveu pesquisa versando sobre o gênero crônica literária (Mário de Andrade) e no doutorado manteve o gênero, mudando o autor (Rubem Braga).
Administradora, formada pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Especialista em Análise e Auditoria Contábil pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás (UFG).Servidora federal do quadro efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas. Pesquisadora vinculada ao Laboratório de Análise do Comportamento Organizacional e do Consumo (LACOC) da Unidade Acadêmica Especial de Gestão e Negócios da UFG, estuda Cultura Organizacional, liderança, práticas gestoras, arranjos organizacionais, integrando conceitos da Ciência do Comportamento à Administração.
Mestrando em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da FURB - Universidade Regional de Blumenau, vinculado ao NEICA - Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Criança e do Adolescente da FURB. Possui graduação em História pela FURB (2023). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Contemporânea e História Moderna, atuando principalmente nos seguintes temas: Infâncias, crianças, representações e legislações modernas.
Pós-Doutorado em Maker Culture e Segurança Cibernética pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - em andamento). Possui Doutorado em Administração pela Universidade Federal de Trás-os-Montes e Alto Douro / UFRJ. Mestrado em Tecnologia e Organização. Especialização em Gestão Estratégica (Marketing, RH e Comunicação); Especialização em Língua Inglesa; Especialização em Direito Público . Graduação em Administração; Graduação em Ciências Contábeis; Licenciatura Plena em Matemática; Licenciatura em Letras (Português/Inglês) e Graduação em Direito (em andamento). Possui interesse em Pesquisa, Ensino e Extensão Universitária. Experiência como Professor Universitário desde 1998. Experiência como Docente nas seguintes Instituições de Ensino: Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Escola Naval - MB; Universidade Presidente Antônio Carlos, Faculdade Luzwell - SP, Fundação Nordeste de Minas Gerais, entre outras. Experiência em Projetos de Extensão, trabalhando a ascensão profissional da sociedade. Experiência em Projetos de Ensino, mediante diretrizes estratégicas que visam minimizar os riscos de investimentos organizacionais. Experiência como Coordenador de Cursos na área acadêmica. Experiência como professor de Artes Marciais. Experiência como Gestor em organizações nacionais. Atua como professor do IFNMG, coordenador de projetos sociais e palestrante em instituições de ensino, visando a ascensão social, educacional e profissional.
É Professor na área de Redes de Computadores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN. É mestre pelo Programa de Pós Graduação em Tecnologia da Informação do IMD (PPGTI/IMD/UFRN) (2022). É especialista em Gestão de TI pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (CCSA/PPGA/UFRN) (2017) e graduado em Tecnologia em Redes de Computadores pelo IFRN [Natal] (2010). Tem experiência nas áreas de Infraestrutura de TIC e de Gestão de TIC, com ênfase em Governança de TIC, Gestão de Projetos e Gerência de redes empresariais. Seus interesses de pesquisa incluem: Redes Programáveis, Segurança da Informação, Governança de TIC, Gestão de Projetos e Gestão de Processos de Negócios, Computação em Nuvem e IoT.
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF (2013). Especialista em Enfermagem do Trabalho (IES), Didático-Pedagógico para Educação em Enfermagem (UFPE) e Docência da Educação Profissional e Tecnológica (IFPE). Mestra em Saúde Mental (Universidade Estadual de Pernambuco/UPE). Experiência como Enferme...
Mestre em Administração de Recursos Humanos e Organizações pelo PPGA/UFRGS. Graduada em Administração e em Ciências Contábeis. Por 17 anos professora do quadro de carreira da UNIJUÍ e por 8 anos professora do quadro de carreira da URI. Desde agosto de 2016 professora do EBTT do Instituto Federal Farroupilha campus Santo Augusto e desde fevereiro de 2018 Coordenadora do curso superior de Bacharelado em Administração. Também ministrou aulas em cursos de Pós-Graduação da UNIJUÍ e de outras IES. Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas e de Organizações.
Engenheiro Químico formado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Salvador, atuou como bolsista de iniciação científica FAPESB no grupo de pesquisa NEMEE - Núcleo de Estudos em Matemática, Estatística e Educação - no mesmo campus, desenvolvendo trabalhos relacionados à simulação computacional utilizando o Método dos Elementos Finitos. Realizou extensão no grupo Ecologia Industrial (ECOIN), onde trabalhou na elaboração de um plano de gestão de resíduos eletroeletrônicos no âmbito da CISA (Comissão Interna de Sustentabilidade) - edital 01/2016. Possui experiência profissional e de estágio em Produção e PCP na indústria agroquímica, tendo trabalhado em duas unidades da Bayer AG. Atualmente atua como Engenheiro de Produção e Processos I na Engepack Embalagens S/A, com foco na melhoria de processos de moldagem plástica por injeção. É mestre em Engenharia de Materiais pelo PPGEM, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais do Instituto Federal da Bahia, Campus Salvador, tendo sido bolsista na modalidade Mestrado (GM) do CNPq e membro do grupo de pesquisa em Ensaios Não Destrutivos (GPEND). Atualmente é aluno regular de doutorado acadêmico no Programa de Engenharia Industrial (PEI) da Universidade Federal da Bahia, onde desenvolve pesquisa em materiais compósitos avançados e é membro do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Inovação, Tecnologia e Empreendedorismo. Finalmente, é professor substituto do Departamento de Processos Industriais e Engenharia Química (DPIEQ) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Salvador, no qual leciona disciplinas de Operações Unitárias, Fenômenos de Transporte e Materiais para Engenharia.
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC, mestre em Administração Universitária (UFSC) e bacharel em Administração pela mesma instituição. MBA em Engenharia Financeira (IBPEX) e especialização em Sistemas de Planejamento e Gestão Empresarial (FEPESE). Professora EBTT no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) com lotação no campus de Joinville. Pesquisa e interesses nas áreas de gestão universitária, EAD, gestão de pessoas, diversidade, equidade inclusão e Employer Branding.
Sanitarista, Fisioterapeuta e Arteterapeuta. Graduação em Fisioterapia (UNICRUZ, 2002); Especialização em Saúde Pública (FIOCRUZ, 2005/2006); Residência Integrada em Saúde com ênfase em Pneumologia Sanitária e Atenção Básica (RIS/ESP/RS 2003/2006); Mestrado em Ciências do Movimento Humano (UFRGS 2007/2009); Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde (FIOCRUZ, 2015/2016); Especialização em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente em Saúde em Movimento (UFRGS, 2015/2016); Especialização em Arteterapia ( Feevale 2017/2018). Doutorado em Saúde Coletiva na temática Atenção Primária à Saúde e Medicinas Alternativas e Complementares (UFSC, 2020/2025). Com experiência docente e prática no campo da Saúde Pública, Saúde Coletiva e Atenção Primária à Saúde, com ênfase nas temáticas: Promoção da Saúde, Prevenção de Doenças e Agravos, Humanização da Saúde, Trabalhos com Grupos, Educação em Saúde, Políticas de Saúde, Educação Permanente em Saúde, Metodologias Ativas de Ensino/Aprendizagem, Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e Arteterapia.
Doutorando em Ensino pela Universidade Federal do Ceará/Rede Nordeste de Ensino - UFC/RENOEN; Mestre em Ensino na Saúde pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2014); Especialista na Área de Vigilância em Saúde pela Escola de Saúde Pública do Ceará - ESP (2009); Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2002); Coordenou, de 2010 - 2016, a Área Técnico-pedagógica de Vigilância Sanitária, no Centro de Educação Permanente em Vigilância da Saúde da Escola de Saúde Pública do Ceará - CEVIG/ESP, compondo também o quadro docente da referida Instituição de Ensino Superior (IES), vinculado aos Programas de Pós-graduação Lato sensu. Durante o ano de 2016, atuou na área de Gestão em Saúde Suplementar, especificamente como Gerente de Serviços, na GEAP Autogestão em Saúde. Atualmente, é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE/Campus Acaraú, onde também coordena o Núcleo de Iniciação à Docência (Biologia) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES). É Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências (GEPENCI/UFC/CNPq). Tem experiência em Gestão de Políticas e Programas Educacionais (Formação Técnico Profissional e Ensino Superior); na Formação de Recursos Humanos para a Saúde; na Formação Docente para o Ensino de Ciências e Biologia; em Vigilância em Saúde e em Saúde Suplementar. Áreas de atuação - Políticas e Programas Educacionais; Formação e Desenvolvimento Docente; Educação Permanente; Desenho de Currículo; Produção e uso de Material Didático; Vigilância em Saúde; e Saúde Suplementar.
Doutor em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2015); Mestre em Gestão de Negócios pela Universidade Católica de Santos (UniSantos - 2006); Pós-Graduação em Educação a Distância pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES, 2018); Pós-graduado em Modelos Organizacionais pelo Centro Universitário Monte Serrat (Unimonte - 2003); MBA em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas (FGV - 2000) e Bacharel em Administração pela Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal (AEUDF - 1997). Atualmente é professor efetivo (concursado) do IFSP - Campus Cubatão e da FATEC/PG . Com experiência docente em diversas IES, desde 2000 e em Ensino a Distância (EAD) de 2008 a 2019 na Unimes Virtual e na FATEC/PG como Professor Tutor nos Bacharelados e nos Tecnólogos e desde 2007 como Professor Autor (conteudista). Atualmente leciona: Marketing Internacional; Gestão Ambiental; Empreendedorismo; Planejamento e Gestão Estratégica; Sistemas de Produção e Logística; e Gestão de Negócios além de já ter ministrado outras disciplinas.
Atuar na área de Engenharia Civil, projetos, execuções, consultoria, perícia e docência. Possuo graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1997) e Pós-graduação em Avaliações e Perícias, Infraestrutura de Transportes e Rodovias e Engenharia de Segurança do Trabalho. Atualmente sou professor - Faculdades Integradas Aparício Carvalho. Já lecionei nas IES: UNIRON - União das Escolas Superiores do Estado de Rondônia e UNESC - Fcauldade de Educação e Cultura de Porto Velho. Possuo experiência, em projetos, execução e consultoria em edificações e pavimentação, avaliação imobiliária e perícias.
Graduado em Filosofia e em Pedagogia/Supervisão; especialista em Metodologia do Ensino Superior e em Filosofia Clínica; mestre em Educação. Atualmente sou prof EBTT de Filosofia no Instituto Federal do Paraná Rondônia, Campus Colombo, Doutorando em Educação e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Pedagogia, Complexidade e Educação (GEPEPECOE), do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia (NESEF). Membro da Rede Internacional de Filosofia Ecológica Integral (RIFEI), do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin (CEPEM) e do Observatório do Ensino Médio Integrado (OBMEI). Pesquiso atualmente a contribuição filosófica do Pensamento Complexo para o Ensino de Filosofia no Ensino Médio.