Professor efetivo da rede Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (2009), possui Mestrado em Engenharia e Ciência de Materiais (2008) e é Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (2005). Atualmente, leciona as disciplinas de Ciência e Tecnologia dos Materiais, Materiais para Construção Mecânica e Tecnologia da Soldagem. É responsável pelo Laboratório de Soldagem Mecanizada (2022).
Professora efetiva do Instituto Federal da Bahia desde 2018. Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2008), mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011) e doutorado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Tem experiência na área de Desenvolvimento e Otimização de Processos e Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Bioprocessos, atuando principalmente nos seguintes temas: extração de óleos essenciais e extratos brutos de plantas e investigação de seus potenciais antioxidantes em alimentos; produção e extração de poli(3-hidroxibutirato), por Cupriavidus necator, a partir de substratos de baixo custo e baixa concentração de carbono, em sistema com reciclo externo de células e modelagem metabólica do processo.
Possui graduação em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professor efetivo classe DIII nível 3, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte onde atua no nível técnico, superior e pós-graduação da instituição. Neste mesmo instituto, é um dos líderes do grupo de pesquisa intitulado "Núcleo de Pesquisas em Produtos Naturais, Biocombustíveis e Novos Materiais", além desse grupo é membro do grupo de pesquisa da Universidade Federal de Pernambuco intitulado: "Supramolecular and Multfunctional Materials". Tem experiência na síntese e caracterização de Redes metal-orgânicas (MOFs - Metal-Organic Frameworks), contendo metais do bloco d e íons lantanídeos.
Graduado em Engenharia de Produção Uninove, graduado em Administração Universidade Federal do Paraná. Mestrado em Administração pela Universidade de Extremadura reconhecido pela Universidade Federal de Santa Catarina, Especialista de Segurança do Trabalho pela Unopar, Especialista em Engenharia de Produção pela Unopar, Especialista em Administração de Marketing pela FESP. É Avaliador do Basis INEP-MEC nos instrumentos de avaliação de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de Cursos Bacharelado e Tecnologia presencial e EAD. Atualmente é Professor do Instituto Federal de São Paulo - Campus Registro, foi coordenador do Curso de Engenharia de Produção IFSP (2016-2022). Editor Geral da Revista Reage (Revista Ampla de Gestão Empresarial). Foi sócio proprietário da Ampla RH Consultoria. Foi professor e coordenador dos Cursos de Administração, Processos Gerenciais, Gestão de Recursos Humanos e Logística das Faculdades Integradas do Vale do Ribeira - FVR, bem como responsável pelo Núcleo de Responsabilidade Social das FVR. Atuando principalmente nas seguintes áreas 1. Administração 2. Gestão Empresarial. 3. Marketing 4. Recursos Humanos. 5. Logística. 6. Engenharia de Operações e Processos da Produção. 7. Engenharia Organizacional. 8. Engenharia do Produto. 9. Engenharia do Trabalho.
Possui bacharelado e licenciatura em Química (2007), Mestrado (2010) e Doutorado em Química (2014), pela Universidade Federal de Santa Catarina. Participou do Programa Ciências sem Fronteiras, realizando um ano de doutoramento sanduíche na University of York - UK (2012-2013), sob a supervisão do Prof. Duncan W. Bruce. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Síntese Orgânica de materiais funcionais. Atualmente é Professora do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Jaraguá do Sul
Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Especialista em Gestão Social: as Políticas Sociais, a Responsabilidade Social e o Terceiro Setor pelas Faculdades Integradas de Caratinga (2011), especialização em História e Cultura Afro-Brasileira, pela Faculdade Unica de Ipatinga, mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. Atualmente é bibliotecária documentalista no Instituto Federal Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Branco. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.
Possui graduação em Química-licenciatura pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2010), Mestrado em Química Aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2013) e Doutorado em Química pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2017). Atualmente é Professora de Química do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Purificação de proteínas; Caracterização de macromoléculas; Cinética enzimática e Estudos com extratos de plantas em testes antimicrobianos.
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEdu-UFRGS). Desde 2006 participa dos estudos e pesquisas da linha Arte, Linguagem e Currículo e desde 2011 do Núcleo de Estudos Mídia, Educação e Subjetividades (NEMES) coordenado pelas professoras Drª. Rosa Maria Bueno Fischer (UFRGS) e Drª Gilka Girardello (UFSC). Encaminhou seus estudos de mestrado e doutorado recolhendo da plataforma escolar elementos interrogantes com fins de pensar a formação humana como experiência cultural ampliada. São temas-chave para suas pesquisa: ética, experiência, escritura e formação de si, a partir de uma filiação teórica em autores como Walter Benjamin, Roland Barthes e Michel Foucault. Possui experiência na rede pública estadual e municipal de Porto Alegre - onde exerceu docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na modalidade Jovens e Adultos - e no ensino superior. Atualmente é professora efetiva dos cursos de Licenciatura e Especialização do Instituto Federal Farroupilha. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão pensando as relações entre infância e filosofia.
Graduação em Ciências Sociais, Mestrado em Educação, Doutorado em Sociologia. Todos na Universidade Federal de Goiás. Docente na Faculdade de Educação da UFG, no IFG (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - campus Goiânia) e na ESUP/FGV (Escola Superior Associada de Goiânia / Fundação Getúlio Vargas). Membro do NEPSES - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Sociologia, Educação e Sociedade, do IFG e do NEDESC - Núcleo de Estudos, Pesquisas e Documentação: Educação, Sociedade e Cultura - da FE/UFG.
Doutoranda e mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2023) e em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT, 2013), com trajetória de pesquisa voltada para Ações Afirmativas, Educação, Diversidade, Gênero e Relações Étnico-Raciais. Também sou especialista em Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT, 2009) e graduada em Ciências Sociais pela UFMT (2007). Minha caminhada profissional é marcada pelo compromisso com uma educação crítica e inclusiva, atuando principalmente no ensino de Sociologia, Sociologia da Educação e Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente, sou professora de Sociologia no Instituto Federal de Mato Grosso, campus Barra do Garças, onde sigo aprendendo e construindo, espaços de diálogo, reflexão e transformação social.
Atualmente é professor de inglês e socio da UNILINGUAS Alagoas. Professor de inglês da Prefeitura Municipal de Maceió e professor de inglês do Instituto Federal de Alagoas. Foi Professor substituto da UFAL durante 4 anos e da UNEAL durante 3 anos e da Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa durante 19 anos. Possui mais de 3...
Professor de Análise Instrumental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Pesquisador colaborador do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF). Realizou estágio pós-doutoral no Laboratório de Química Supramolecular e Nanotecnologia (LQSN), do Instituto de Química da Universidade Federal Fluminense (2023 - 2025). Doutor em Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2015) e mestre em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2011). Licenciado em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2008). Atua na área de Síntese Orgânica, com experiência na síntese de heterociclos, carboidratos, naftoquinonas, produtos naturais e eletrossíntese voltada à obtenção de compostos bioativos. Possui experiência docente e atuação em projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados à popularização da ciência.
Atualmente é professor da área de TI do IFRS. Mestre em Ensino Univates-Lajeado-RS, Especialista em Informática na Educação UFla-MG e Bacharel em Análise de Sistemas UCPel-Pelotas-RS.Foi Coordenador Adjunto do PRONATEC do IFRS, Avaliador do MEC para Escolas Técnicas Particulares - PRONATEC. Foi Coordenador de Desenvolvimento Institucional do Câmpus Feliz do IFRS. Foi Diretor Geral do Câmpus Feliz - IFRS, foi Diretor de Desenvolvimento Institucional do Câmpus Bento Gonçalves do mesmo Instituto. Foi Diretor de Desenvolvimento Institucional do CEFET-BG(Centro Federal de Educação Profissional e Tecnológica de Bento Gonçalves. Fundador e Coordenador do NEAD-Núcleo de Educação a Distância do CEFET-BG e Avaliador do MEC para Polos de Educação a Distância do Programa E-Tec/PRONATEC.
Sou bacharel e licenciado em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluído em 2001. Tenho mestrado em Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluído em 2003 e doutorado em Ciências Físicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, concluído em 2008. Tenho experiência na área de Física Teórica, com ênfase em Física de Partículas e Campos e em Fenomenologia de Neutrinos. Atualmente desenvolvo projetos de ensino de física, iniciação científica e orientações de trabalho de conclusão de curso de física e engenharia.
Doutorando em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB. Mestrado em Ciências da Nutrição pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e graduação em Licenciatura em Eduacação Física pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Atualmente é professor de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Nutrição, desempenho e saúde.
Docente de Ensino Básico Técnico e Tecnológico - EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. (Campus Rio Branco Baixada do Sol) É Bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Acre, com Pós-Graduação Lato Sensu em Política de Igualdade Racial na Escola - UNIAFRO- NIEAD / UFAC e Especialização Georreferenciamento de Imóveis Rurais pela Faculdade Unyleya. Possui Mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre. Tem experiência na área de Ciências Humanas, com ênfase em Geopolítica e Geografia Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: Questão agrária, Planejamento regional e Desenvolvimento socioterritorial.