Resultados para “'ESC'”

Marcos Rogerio Dos Santos

tecnico IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Doutor (2020) e mestre (2015) em Educação( área de concentração: Sociologia e História da Educação) pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC). Possui graduação (bacharelado/licenciatura) em Ciências Sociais pela mesma universidade (2013). É docente na faculdade IBRATE e servidor da Universidade Federal do Paraná no cargo de Técnico em Assuntos Educacionais na Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade/PROAFE. Mantem interesse pela Sociologia e Antropologia enquanto matrizes epistemológicas e pela educação e cultura enquanto áreas temáticas. Desenvolve estudos e pesquisas na área de Educação e Sociologia da Educação, com foco principalmente nos temas: Ensino Médio, desigualdades escolares, democratização da educação, meritocracia, práticas de violência na escola, acões afirmativas, cultura organizacional e comportamento humano. Atualmente é membro permanente do Instituto de Pesquisas e Variações Socioculturais (IPEVSC), pesquisador no Núcleo interdisciplinar em Políticas Públicas (NIPP/UFSC) e membro dos Grupos Laboratório de Pesquisas Sociológicas Pierre Bourdieu (LAPSB) e Educação Escolar, Justiça Social e Memória Docente: As Múltiplas Faces das Desigualdades Escolares em Santa Catarina.

Keila Michelly Canhina Sachimbombo

docente

Professora do Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Alta Floresta (2019 até o momento). Possui licenciatura e bacharelado em Educação Física pela Escola Superior de Cruzeiro (ESC-ESEFIC - 2010). Especialização em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2015). Mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita - Campus Rio Claro (UNESP - 2017). Atualmente é membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Física - Formação Profissional e Campo de Trabalho (NEPEF-FPCT); do Núcleo de Estudos em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas (TSCPE) investigando o construto da autoeficácia nos profissionais do segmento Fitness, bem como a atuação e formação no campo do bacharelado da Educação Física; do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro, Indígena e de Fronteira, Maria Dimpina (NEABI/NUMDI - IFMT) estudando e discutindo as questões raciais.

Anna Karolina Baasch Raizer

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Sou docente do quadro efetivo do curso superior em Engenharia Elétrica (Bacharelado) no IFSC Câmpus Jaraguá do Sul - Rau, no qual coordenei a primeira etapa de implantação (Outubro, 2015 / Setembro, 2018). Doutoranda (Agosto, 2021 - Atual), Mestre (Agosto, 2012) e Bacharel (Fevereiro, 2010) em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Possuo proficiência intermediária em inglês (B2), e estou estudando Francês. Tenho experiência com desenvolvimento de Firmware. Sou pesquisadora no Grupo de Pesquisa em Modelagem, Análise e Controle de Processos do Instituto Federal de Santa Catarina. Tenho o objetivo de trabalhar com ensino, extensão, pesquisa e desenvolvimento técnico em engenharia e áreas tecnológicas e científicas relacionadas. Interesses: Controle de Processos, Controle de Sistemas Chaveados, Modelagem e Identificação de Sistemas, Sistemas Embarcados, Simulações em Tempo Real, Hardware-in-the-Loop.

Nyce Marcelle De Leon Rocha Vieira De Melo

docente IFSP - Reitoria

Graduada em Letras/Libras pela Universidade Federal de Goiás (UFG) Campus Samambaia (2014-2018), Especialista em Libras (Educação) a distância pela Faculdade Futura FAVENI (2018-2019) e Mestra em Letras pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) Campus Porto Nacional (2018-2021).Possui experiência na área de Estudos Linguísticos de Libras, Esc...

Ludmila Eleonora Gomes Ramalho

tecnico CEFET-MG - Campus Nepomuceno

Doutora pelo programa de Educação, Conhecimento e Sociedade da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS). Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública, pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Especialista em Dependência Química (UNIFESP), Gestão de Pessoas (UFSJ), Gestão da Clínica na Atenção Primária à Saúde (SENAC MG), Psicologia Esc...

Erlon Cavazzana

docente IFES - Campus Linhares

Sou Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2012), Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), MBA em Gestão da Produção e da Manutenção pela UCL (2017), Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005) e Técnico em Processamento de Dados pela antiga Esc...

Marina Telles Marques Da Silva

docente IFSP - Campus São Roque

É graduada (Bacharelado e Licenciatura) em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos (2001-2005), mestre em Ecologia e Recursos Naturais (2006-2007) e doutora em Ciências, com ênfase em Ecologia e Recursos Naturais, também pela Universidade Federal de São Carlos (2008-2012). Atuou como professora de biologia do ensino médio em esc...

Priscila Dos Santos Moreira

tecnico IFES - Campus Cachoeiro de Itapemirim

Doutora em Educação (UFES, 2019). Mestra em Educação (UFES, 2014). Pedagoga (UnB, 2006). PRIMEIRO ou SEGUNDO LUGAR em 10 CONCURSOS públicos ou processos seletivos de grande porte da área da Educação (2010 a 2025), em diferentes cargos/sub-áreas educacionais: Prof. Ed. Infantil, Pedagoga do Ens. Fundamental e Médio, da EJA e da EPT, Supervisora Esc...

Ricardo Rodrigues Da Silva

docente IFRN - Campus Caicó

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002), Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemáticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Atualmente é professor do quadro permanente do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Campus Caicó), Coordenador do curso de Licenciatura em Física no campus, professor colaborador no cargo de Coordenação de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID/ Subprojeto Física do IFRN-Campus Caicó, membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPEX) e Conselho Escolar. Foi Coordenador do Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência) no período de 2010-2013 e Coordenou o Núcleo Central Estruturante (NCE) do Curso de Licenciatura em Física no período de 2011-2014. Na graduação ministra, principalmente, as disciplinas de Metodologia do Ensino de Física I e II, Estágio supervisionado III e IV, Relatividade Especial e Astronomia Observacional.

Igor Moreira Dias Pereira

docente IFAP - Campus Macapá

Doutor no programa de Ciências Sociais pela Pontífice Universidade Católica de São Paulo (PUC/ SP),- 2021, Mestre em Políticas Sociais da Universidade Cruzeiro do Sul (UNISUL) - 2014. Graduado em Educação Física pela Escola Superior de Cruzeiro (ESC) ''Prefeito Amilton Vieira Mendes'' (2006). Vasta experiência na Educação Física escolar, trabalhand...

Danilson De Lima Ferreira

tecnico IFMA - Campus São Luís Centro Histórico

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Maranhão (2011) e Pós - Graduação em Educação Física Escolar (2017). Atualmente é Assistente de Alunos, Chefe do Departamento de Registro e Controle Acadêmico e Coordenador Adjunto Local do Pronatec/Mediotec - Campus Centro Histórico. Tem experiência na área de Educação - Registro Esc...

Augusto Ost

docente

Possui graduação em Matemática pela Universidade Franciscana (2011) e mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é professor do EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Licenciatura, atuando principalmente nos seguintes temas: resolução de problemas, sistemas lineares, funções trigonométricas, ensino e ensino e aprendizagem.

Bruno Ramos Gonzaga

docente IFES - Campus Serra

Bruno Gonzaga é professor efetivo do Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Serra, fundador ecoordenador do Projeto Tutoria de Estudos Orientados, cujo objetivo é orientar os estudantes a obtermelhores rendimentos académicos e tornarem-se autónomos na organização dos estudos, bem comoinvestigar as causas que levam à retenção e ao abandono esc...

Maikon Fabrício Ferreira Viana

Outros IFRO - campus Ariquemes

Natural e genuíno amante de Penápolis/SP, a um só tempo, Maikon Fabrício Ferreira Viana é amazônida de coração. Retido, na 1. série, p. dificuldade de aprendizagem que quase rendeu-lhe 2 repetências, mas, superada p. aulas de reforço de alfabetização. Vencedor dos Prêmios Literários Cidade de Manaus: Prêmio Nac. Áureo Nonato, de melhor livro de memórias (https://www.jusbrasil.com.br/diarios/129107746/dom-manaus-caderno1-21-10-2016-pg-50). Finalista do Prêmio Rio de Literatura, na categoria Melhor Obra Publicada/Ensaio (https://www.publishnews.com.br/materias/2017/05/11/premio-rio-de-literatura-divulga-finalistas), sob pseudônimo Marquês da Amazônia. Sua trajetória inclui os ofícios de requeiro e garçom no garimpo Bom Futuro/RO. Ademais, foi menor aprendiz; prestou serv. volunt. à COOMIGA, c. aux. adm. No IBGE, exerceu o cargo de ag. censitário superv.; na ECT, atend. com.; foi ag. de gest. esc. da prefeitura de Ariquemes. Hoje, é aux. de biblioteca [opera Gnuteca, SUAP, SEI, Minha Biblioteca, Repositório Instituc. do IFRO (RI-DSpace/IFRO), Portal de Periód. da CAPES; Col. ABNT; menção de elogio, mediante port. 349/REIT CGAB/IFRO, 2 mar. 2017; e port. 2514/REIT CGAB/IFRO, 26 ago. 2025; e carta de recomend.], tendo sido o primeiro serv. e coord. da hist. da bibliot. do IFRO, Campus Ariquemes. Exerceu a função de coord. serv. ger. subst. em exerc. daquele Campus (op. SEI, plataf. Ticket Log). Ex-bolsista do PETI. Autor de Batalhas do Estanho: memórias de um gigante, garimpo Bom Futuro: de Padre Ângelo a Grande... (ensaio multidisciplinar inéd.; imerso no tema desde os 2 meses de vida; +10 anos de pesq. indep. cont. Vencedor da 6. ed. dos Prêmios Literários Cidade de Manaus. Estudo sociol., antropol., polít. e hist. Baseia-se em memórias pessoais, familiares e coletivas, bem como em pesq. de obs., além de grande e sólida fund. teórica [em relat., tt. de coop., arts., monografias, dissert. etc.]. Ademais, recorre-se à notável autonomia de pensamento); A Questão do Acre: um intricado tabuleiro na era dos impérios: das encrencas à solução ([sob pseudôn. Marquês da Amazônia] ensaio multidisciplinar; finalista do Prêmio Rio de Literatura; 13 anos de pesq. indep. Nessa obra, sustenta-se a tese central de que o caso acreano constitui-se no maior legado do Itamaraty. Alicerça-se em extensa e sólida fund. teórica, autonomia de pensamento, até determinada medida, e profundidade de tratamento temático); Amor de Mãe: ensaio preliminar de um jovem estudante (inéd.); Analfabetismo funcional no meio acadêmico brasileiro e os desafios de preservação e de dinamização de bibliotecas públicas, universitárias e escolares: brevíssimo estudo introdutório e panorâmico: matérias elementares e correlatas (inéd.; 9 anos de pesq. indep.). Ex-vice-pres. do Conselho Mun. de Cultura de Ariquemes; ex-representante do fórum do livro, da leitura e da literatura; ex-integr. da setorial do patrim. hist. daquela cidade. Org. e rel. da IV Conf. Mun. de Cultura de Ariquemes. Mentor dos projetos educ. e culturais: Prêmios Literários Jovens Escritores de RO; Semana Nac. de Celebração e Conscientização Acerca da Relevância da Questão do Acre p/. o Brasil (https://www12.senado.leg.br/ecidadania/visualizacaoideia?id=106705); Memorial garimpo Bom Futuro. Membro da União Bras. de Escritores-RJ. Ex-coord. do Museu de Arqueologia (MAR) do Inst. Fed. de Educ., Ciênc. e Tec. de RO. Colecionador de filmes; bibliófilo.

Denília Andrade Teixeira Dos Santos

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário UNI-BH(1999), Doutorado (2021) e Mestrado (2012) em Educação pela PUC-MG, especialização em Educação Inclusiva pela UEMG (2009), especialização em Educação Matemática pelo IFMG/OP (2016), especialização em Gênero e Diversidade na Escola pela FAFICH/UFMG (2016). Com atuação na docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede de Educação Pública desde 1995, tem como foco o processo ensino-aprendizagem no ciclo da alfabetização. Atuou como pedagoga na rede pública estadual, além de atuar em gestão pedagógica, junto à escolas de Ensino Fundamental na Gerência de Educação da regional Nordeste, no Município de Belo Horizonte (2012-2015). Apresenta experiência na docência superior em cursos de graduação e pós-graduação, no departamento de Educação e de Psicologia da PUC/MG, com ênfase no processo de alfabetização e letramento (2013-2016). Atuou de 2013 a 2015, pela PBH/SMED, como Orientadora de Estudos do PNAIC/MEC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa). Desde 2016 vem atuando como docente no Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), nos cursos de Licenciatura em Matemática (São João Evangelista) e Pedagogia (Ouro Branco), com disciplinas voltadas para a formação didático-pedagógica de docentes para atuar na educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.