Possui graduação em Engenharia da Computação - Faculdades Integradas de Araraquara (2015) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2020). Atualmente é técnico de laboratório - área informática do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Interação Humano Computador
Professora de Artes e Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE Campus Maracanaú e professora colaboradora do PROFARTES/UFC. Doutora em Educação e Mestra em Artes (UFC), Especialista em Arte-Educação para o Ensino de Música (FACPED) e Licenciada em Música (UECE). Agente cultural de Maracanaú (Edital n 017/2024 SECULT Cultura Viva). Iniciou sua trajetória artística na Banda de Música Municipal de Paraipaba-CE e no Coral Alayde Paiva, atuando posteriormente como regente de corais infantis, juvenis e da terceira idade nessa mesma cidade. Foi clarinetista em orquestras universitárias (UECE, UFC e Université Laval Canadá) e participou de formações como o Festival Música na Ibiapaba e o Festival Eleazar de Carvalho. Foi professora efetiva em Itapajé-CE (20142015), coordenando projetos de flauta doce e corais infantojuvenis. No IFCE, fundou e regeu o grupo vocal Sinfonia Coral entre 2016 e 2022 e participa do projeto Clássicos em Pauta, ambos premiados no SEMAE. Atualmente, coordena o projeto de ensino e de extensão Eu Clarinetista (contemplado por editais da SECULT-CE, SECULT Maracanaú e Auxílio Formação IFCE). Realizou estágio de pesquisa na Université Laval (Canadá) em 2019 e 2023, atuando no Laboratório Lafardi e no Université des jeux(nes) musiciens, com foco em metodologias lúdicas, interativas e inclusivas para o ensino musical. No IFCE Maracanaú, ministra o componente curricular Artes no Ensino Médio Integrado e as disciplinas optativas de Educação Musical e Teoria Musical para os cursos técnicos concomitantes e cursos superiores além de promover recitais, exposições, Show de Talentos e monitorias em Artes . É membro do PESQUISAMUS/UFC, com pesquisas em ensino coletivo de instrumento musical, clarineta, metacognição musical e tecnologias sociais. Clarinetista do Duo Cruz Costa, realiza concertos didáticos e atua como compositora e arranjadora, sendo premiada no Prêmio Alberto Nepomuceno de composição musical primovido pela Secretaria de Cultura do estado do Ceará (SECULT) nos anos de 2023, 2022 e 2014.
Possui graduação em Direito pela Universidade da Amazônia e em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Pará e Especialização em Direito Público Constitucional, Administrativo e Tributário pela Faculdade Focus. Mestrado em Segurança Pública pelo Programa de Pós-graduação em Segurança Pública da Universidade Federal do Pará. Atualmente ocupa o cargo público de Pedagoga no Instituto Federal do Pará (IFPA). É Advogada atuante nas áreas de Direito Público, Direito Civil e Direito Previdenciário (OAB/PA n 26.137).É pesquisadora nas linhas de pesquisa: Violência, Criança, Adolescente, Pessoa Idosa, Crimes contra a dignidade sexual de crianças e adolescentes, Crimes financeiros contra idosos e Assédio Sexual e Moral no trabalho.
Docente do Instituto Federal Goiano Campus Urutaí. Licenciada em Geografia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia UESB (2010), especialista em Análise do Espaço Geográfico pela UESB (2012) e em Didática, Práticas de Ensino e Tecnologias Educacionais pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri UFVJM (2025), mestre em Geografia pela Universidade Estadual Paulista FCT/UNESP, Campus de Presidente Prudente (2015), e doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista IGCE/UNESP, Campus de Rio Claro (2018). Possui experiência em ensino e pesquisa na área de Geografia, com atuação em temáticas relacionadas à Geografia Social, Econômica, Política e Urbana, especialmente nas interfaces entre sociedade, trabalho, políticas públicas, atividades econômicas e questões socioambientais. Desenvolve pesquisas sobre governança ambiental, políticas públicas, resíduos sólidos urbanos, cadeia produtiva da reciclagem, cooperativismo, condições de trabalho e Educação Ambiental. Atua também no ensino, pesquisa e extensão em Educação e Ensino de Geografia, com trabalhos relacionados à Educação Ambiental, práticas pedagógicas e formação docente, além da docência em componentes curriculares da área da Educação na graduação e na pós-graduação.
Mestra em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2013). Graduada em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2011). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) campus Pau dos Ferros. Tem experiência em projetos de desenvolvimento de sistemas, atuando principalmente nas seguintes atividades: definição de arquitetura de sistema, modelagem de sistema com UML e desenvolvimento de sistema. Tem experiência em pesquisa na área de Engenharia de Software, com ênfase em Arquitetura de Software e Engenharia de Requisitos, atuando com os seguintes temas: Early-Aspects, Interesses Transversais, Identificação de Interesses Transversais.
É doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024), mestra em Estudos Linguísticos (2019) e licenciada em Letras Português e Espanhol (2017) pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Tem experiência na área de Pesquisa em Linguística, com ênfase em Linguística Cognitiva e Linguística de Corpus, atuando principalmente nos seguintes temas: Ambiguidade Estrutural, Processamento de Sentenças, Semântica de Frames e Metáforas. Atualmente é professora de Língua Espanhola e de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Câmpus Chapecó.
Nutricionista, docente, pesquisadora e gestora acadêmica com trajetória integrada em Alimentação Coletiva, alimentação escolar, segurança alimentar e nutricional, ambientes alimentares, extensão e gestão universitária. Doutora em Alimentos, Nutrição e Saúde e Mestre em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal da Bahia. Atua no serviço público federal desde 2012 e no ensino superior desde 2019. Na gestão acadêmica privada, exerceu funções sucessivas de coordenação, gerência, pró-reitoria e reitoria, atuando atualmente na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão.Na Alimentação Coletiva, possui experiência em planejamento e gestão de serviços de alimentação, cardápios, fichas técnicas, qualidade higiênico-sanitária, Boas Práticas e POPs, gestão de pessoas, infraestrutura físico-funcional, equipamentos, manutenção, compras e abastecimento, educação alimentar e nutricional, inovação e políticas institucionais. Realiza atividades de cunho científico e de pesquisa e extensão em parceria com a Universidade Federal da Bahia, Universidade do Estado da Bahia, Universidade de Brasilia e com o Instituto Federal Baiano nas áreas de nutrição, saúde única, qualidade de vida, qualidade dos alimentos, desertos alimentares, pântanos alimentares, alimentação escolae e segurança alimentar e nutricional. Realiza também projetos de extensão universitária, com as temáticas de alimentação, saúde e qualidade de vida e atua como palestrante nas temáticas de alimentação, desertos e pantanos alimentares, dinâmicas da atualidade relacionadas à saúde única e segurança alimentar e nutricional.
Doutoranda em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em Estudos da Linguagem (UFOP, 2013) e licenciada em Língua Inglesa e suas Literaturas (UFOP, 2011). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) desde 2013, com atuação em ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmica, incluindo experiência em internacionalização.Desenvolve pesquisas em aquisição da linguagem, psicolinguística e ensino de línguas, com foco em bilinguismo não nativo (eletivo), fala dirigida à criança e léxico do baby talk em língua inglesa, sob a perspectiva da lexicografia aplicada.
Doutoranda em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros. Mestre em Ensino em Saúde pela Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Pós graduada em Docência na Educação Profissional e Tecnológica, ofertado pelo Centro de Referência em Formação e Educação a Distância do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais em parceria com a Universidade Aberta do Brasil - CEAD/IFNMG/UAB. Especialista em Gestão em Saúde pela ENSP/FIOCRUZ. Especialista em Vigilância, Prevenção e Controle de Infecção Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais (HC/UFMG). Enfermeira graduada pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Atua como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Januária.
Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022). Recebeu o prêmio de melhor tese no concurso brasileiro de teses e dissertações em Ciências Sociais, organizado pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS, 2023), e Menção Honrosa no Concurso de Teses e Dissertações, organizado pela Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE, 2023). Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Catarinense. Possui experiência nas áreas de Sociologia Econômica, Estudos Sociais das Ciências e Tecnologias (ESCT) e Sociologia da Questão ambiental, com ênfase nos temas: inovação tecnológica, mudanças climáticas, ocupações urbanas, mineração e conflitos ambientais.
É Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal do Espírito Santo e Doutora em Produção Vegetal pela Universidade Estadual Norte Fluminense 'Darcy Ribeiro' (2012). Atuou na linha de pesquisa Manejo, Propagação de plantas e Controle de qualidade de sementes e grãos. Contextualização da produção científica: germinação, dormência, vigor, Coffea, alumínio, mudas, Carica papaya L. , híbridos. Foi professora em caráter efetivo no IFPA - Campus Bragança-PA ministrando disciplinas no Curso Técnico em Agropecuária e nos Cursos superiores de Tecnologia em Agroecologia e de Gestão Ambiental. Redistribuída para o IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana-RJ em 2018, atuando na área de Proteção de plantas.
Graduado no curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) com ênfase em transferência de calor e massa. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) atuando Laboratório de Mecânica dos Fluidos (MFLab) com ênfase em geração de energia e mecânica dos fluidos. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Senador Canedo. Demais perfis do pesquisador: Google Scholar: https://scholar.google.com.br/citations?hl=pt-BRuser=HG13EGsAAAAJhl=pt-BR Base Scopus (Verificação de índice H): https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57205880193
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluiu seu mestrado e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Biociências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na área de Neurobiologia do desenvolvimento, com ênfase em vias de sinalização em células gliais. Fez pós-doutorado na área de neuroendocrinologia e plasticidade ontogenética no Departamento de Ciências Fisiológicas, do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes da UERJ. É professora na área de Biologia Humana do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), onde coordena projetos de pesquisa e extensão sobre Neurobiologia das emoções e sua interação com a memória e a linguagem.
Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Pelotas (2001), Mestrado (2005) e Doutorado (2012) em Educação - linha de pesquisa Filosofia e História da Educação pela Universidade Federal de Pelotas e Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS e pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense - UFF. .Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e atua como docente no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (em rede). Tem experiência na área de Educação e de História, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, História da Educação Profissional e Tecnológica, Fotografia, Trabalho e Educação. Além disso, coordenou o GT de História da Educação da AnpuhRS, gestão 2018-2020 e foi Vice-presidente da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores de História da Educação (ASPHE), pelo biênio 2019-2021.
Zootecnista, graduado pela Universidade Federal de Santa Maria (2012), graduado em Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para a Educação Profissional e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Maria (2015), mestrado (2015) e doutorado (2018) em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria, com ênfase em produção de bovinos de corte. Atuou como professor substituto no curso de Bacharelado em Gestão Ambiental (UFPel) e curso de Zootecnia (UDESC). Atualmente é docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Alegrete. Tem experiência em temas relacionados à Zootecnia, atuando principalmente nos seguintes temas: produção e nutrição de bovinos de corte, avaliação de carcaça e qualidade da carne bovina e meta-análise de dados zootécnicos.
Possui graduação em FISIOTERAPIA pela Faculdade Integral Diferencial (2011). Atualmente é fisioterapeuta do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ (IFCE) , Mestra em Fisioterapia e Funcionalidade (2022) - Linha de pesquisa: Processos de avaliação e intervenção no sistema musculoesquelético nos diferentes ciclos da vida; Especialização em Fisioterapia em Traumatologia e Ortopedia; Formação Complementar em Método Pilates; Apoio Matricial na Atenção Básica com ênfase nos Núcleos de Apoio a Saúde da Família.