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Kelson Da Costa Medeiros

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Leste (EaD)

Especialista em Informática em Saúde por UFRN (2017). Desde 1996 gerencia e desenvolve soluções em diversas linguagens como Python, PHP, Java, Javascript, Delphi, Flex, C/C++, VB e Clipper, utilizando bases de dados como PostgreSQL, MariaDB, MySQL, Oracle, MS-SQL, FireBird, Paradox, MS Access, SQLite e DBase. Como pesquisador de 2015 na UFRN, gerenciou e desenvolveu softwares de saúde para formação continuada em saúde, monitoramento da telessaúde, regulação de telediagnóstico e tantos outros. Desde 2015 pesquisador de software de saúde. Desde 2002 gerente de equipes de desenvolvimento de software. Desde 1999 desenvolvedor de sistemas web. Desde 1996 desenvolvedor orientado a objetos.

Geovane De Almeida Pessoa

docente IFPB - Campus Patos

Licenciatura em Física;Mestrado em Ensino de Física;Professor EBTT de Física;atuação no Ensino Médio/Técnico e Ensino Superior;experiência em avaliação educacional e TRI;coordenação acadêmica;atuação em olimpíadas científicas;GEASP;membro da comissão técnico-pedagógica da DAEB/INEP;Professor de Física do IFSertãoPB Campus Patos.

Renato Lima Novais

docente

É Professor Titular do Departamento de Computação do Instituto Federal da Bahia (IFBA). Atua como professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas e Produtos (PPGESP) e do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema (ADS). Foi membro do Comitê Técnico Institucional de Propriedade Intelectual, Transferência de Tecnologia e Inovação nos anos de 2018 a 2022. Nos anos de 2016-2017 foi coordenador de ADS. É doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com estágio de seis meses no Centro Fraunhofer de Engenharia de Software Experimental, MD, EUA. Mestre em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007), e graduado em Ciência da Computação pela UFBA (2004). Foi pesquisador sênior do Fraunhofer Project Center at UFBA, onde atuou como coordenador adjunto do projeto RESCUER (2014-2017). É pesquisador sênior do Polo de Inovação Salvador (PIS/IFBA/Embrapii). Em sua pesquisa, tem investigado o uso de Análise Visual de Dados no contexto de Engenharia de Software, Empreendedorismo, Inovação, Transformação Digital e Saúde.

Marcos Alves Vieira

docente IFGoiano - Campus Iporá

Professor do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) - Campus Iporá. É Bacharel em Informática pelo Instituto Federal de Goiás (IFG), Mestre e Doutor em Ciência da Computação pelo Instituto de Informática (INF) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Durante o mestrado, desenvolveu pesquisa com foco em Espaços Inteligentes para Computação Ubíqua, aliado à Engenharia Baseada em Modelos. No doutorado, aplicou técnicas de Engenharia Baseada em Modelos para desenvolver um metamodelo permitindo a instanciação de modelos de Proveniência de Dados em conformidade com o padrão W3C PROV, que foi usado como base para a construção de uma ferramenta para modelagem gráfica de proveniência.

Heudes Eduardo Rogério

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Atualmente sou Professor EBTT pelo IF Sudeste MG no Campus Avançado Ubá e coordenador do curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas. Sou Mestre em Educação, Especialista em Informática na Educação e Docência em Ensino Superior e também graduado do Curso Superior de Ciência da Computação do IF Sudeste MG pelo Campus Rio Pomba.

Laffert Gomes Ferreira Da Silva

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Rondônia (2009), Mestrado e Doutorado em Nanociência e Nanobiotecnologia pela Universidade de Brasília (2024). Atua como Professor/Pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia ministrando disciplinas no Integrado, na Graduação e na Pós-Graduação, através do PROFNIT. Tem experiência na área de Física, com ênfase na síntese e caracterização de nanoemulsões e nanocompósitos híbridos formulados a partir de produtos naturais da região Amazônica e dopados com nanomateriais magnéticos. Também desenvolve modelos matemáticos para a análise da difusividade transdérmica, investigando os mecanismos de transporte e permeabilidade de ativos através da barreira cutânea. Atua na divulgação científica em Astronomia, promovendo iniciativas voltadas à popularização do conhecimento astronômico, incluindo projetos educacionais e eventos de observação do céu. Além disso, participa de ações do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).

Rodrigo Ferreira Marinho

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Goiás (2005), Especialização em Educação a Distância pelo SENAC (2013), Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal de Goiás (2015) e Doutorado em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí (2025). Atualmente é professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência nas áreas de Ensino de Física, Educação à Distância e Novas Tecnologias, atuando principalmente nas áreas temáticas de Ensino de Física, Novas Tecnologias, Ensino a Distância, Experimentação para o ensino de Física, Robótica Educacional, Inteligência Artificial, Modelagem e Impressão 3D, Softwares Educacionais, Jogos e Produção de Materiais Didáticos

Antônio Nunes De Oliveira

docente IFCE - Campus Cedro

É licenciado em Física pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/2008), mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC/2013), especialista em Ensino de Astronomia pela Cruzeiro do Sul (Cruzeiro do Sul Virtual/2021) e doutor em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG/2023). Foi aluno do Curso de Bacharelado em Direito da Universidade Regional do Cariri (URCA) e aluno do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (UECE/FECLI). Cursa doutorado em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em ENSINO da Rede Nordeste de Ensino (RENOEN|IFCE). Atuou como professor do curso de Licenciatura em Física da UECE/FECLI durante o período 2010-2013. Foi professor efetivo no Instituto Federal do Pará (IFPA/CRMB), onde atuou na educação do campo e no PAFOR, trabalhando com os povos indígenas, quilombolas e assentados. Foi professor efetivo no Instituto Federal do Piauí - IFPI/CAMPUS PICOS e também no Instituto Federal do Ceará - IFCE Sobral, tendo atuado como professor e coordenador do Curso de Licenciatura em Física do IFCE Sobral. Entre 2014 e 2017 atuou como professor convidado no projeto Ibaorebu, coordenado pela FUNAI juntamente com o IFPA e o povo indígena Munduruku. É coordenador e idealizador de algumas ações de divulgação e popularização da Ciência, dentre elas o Evento Científico Unificado: Jornada de Física, uma ação que reúne anualmente estudantes e professores da Educação Básica e dos cursos de Licenciatura em Física do Brasil e outros países. Atualmente é servidor do quadro efetivo no IFCE campus Cedro, onde atua como professor na Licenciatura em Física, em cursos Técnicos e desenvolve pesquisas em Ensino de Física (com ênfase em Física Moderna e Contemporânea), em Ensino de Ciências e Matemática. É professor colaborador do Programa de Pós-Graduação (Mestrado Acadêmico) em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM) do IFCE, revisor de periódicos nacionais e editor associado do Jornal Mato-Grossense de Física. Atua frequentemente em ações de divulgação e popularização da Ciência.

Lucineide Nunes Pimenta

docente IFSP - Campus Guarulhos

Professora e pesquisadora nas áreas de Ciência da Computação e Educação, com foco em Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas ao ensino e à aprendizagem. É docente do IFSP (Campus Guarulhos) facilitadora na UNIVESP. Mestre em Inovação Tecnológica pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e doutoranda ambos no Programa de Pós-graduação Profissional em Inovação Tecnológica (PPG-PIT/UNIFESP). Desenvolve pesquisas em aprendizagem adaptativa, tecnologias educacionais, personalização do ensino e inovação aplicada à educação.

Evandro Raphaloski

docente IFRJ - Campus Niterói

Brasileiro, 50 anos, casado, 1 filho. EXPERIÊNCIA ACADÊMICA Professor na Área de Informática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus de Niterói. Professor na Área de Informática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS). Professor Universitário nos cursos de Gestão da Tecnologia da Informação, Ciências da Computação, Engenharia Elétrica, Automação e Controle, UNIP, Ananguera, UniSEB e UNIFRAN. Professor Universitário e Tutor a distância de Cursos EAD, IFTM, Câmpus de Uberaba. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Experiência em desenvolvimento de novos produtos, sistemas embarcados, redes de automação industrial, redes automotivas, sistemas operacionais de tempo real, Windows XP a Windows 10 e Linux Ubuntu (usuário). Experiência em elaboração de esquemas elétricos (diagramas de força e comandos, ligações de inversores, entradas e saídas de CLPs.) Linguagens de programação (C, C++ e C#) e IEC 1131 Diagramas de Ladder. Experiência em ambientes de desenvolvimento (Visual Studio, Eclipse e NetBeans). Experiência com .NET (C#) 3.5 ou superior. Experiências em protocolos de comunicação CAN, AS-i, Foundation Fieldbus, Modbus e Profibus DP. Responsável por ministrar palestras e treinamentos em Universidades, clientes, workshops e feiras tecnológicas na área de automação industrial. Foi presidente do Grêmio Estudantil da Engenharia Elétrica (1997) e do Diretório Acadêmico XI de Abril (1998) e coordenador do Curso Pré-Vestibular DAFEIS (1999). FORMAÇÃO ACADÊMICA Doutorado em Ciências da Computação (em andamento), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), 2027 (previsão). Bacharel em Ciências da Computação, Faculdade das Américas (FAM), 2025. Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto (UNIDERP), 2023. Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados em Matemática, Universidade de Franca (UNIFRAN), 2021. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho, Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto, 2018. Especialista Tecnologia da Informação e Sistema, UFABC, 2015. Especialista em Engenharia de Sistemas, ESAB, 2014. MBA Redes de Computadores, ESAB, 2014. Mestre em Engenharia Elétrica, EESCUSP, 2006. Graduado em Engenharia Elétrica, UNESP, 2000.

Celso Yoshikazu Ishida

docente

Possui graduação em Bacharelado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (1996), mestrado em Informática pela Universidade Federal do Paraná (2002), doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado sandwich em Matemática Aplicada - Université Paris-Sud XI (2004). Atualmente é professor associado da Universidade Federal do Paraná. Trabalha com EaD desde 2002.Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, atuando principalmente nos seguintes temas: IA generativa, agentes autônomos, banco de dados, EaD, computação evolucionária, aprendizado de máquina, mineração de dados, programação genética e classificação.

Carlos Alexandre Barros De Almeida

docente IFPE - Reitoria

É Licenciado em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2003), é Mestre em Tecnologias Energéticas Nucleares pela Universidade Federal de Pernambuco (2006), na área de concentração de Engenharia de Reatores Nucleares, é Doutor pelo Departamento de Energia Nuclear, da Universidade Federal de Pernambuco (2012), na área de concentração de Físi...

André Gustavo Duarte De Almeida

docente IFRN - Reitoria

possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2005), possui mestrado em Sistema e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2008). Possui ainda Doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente exerce o cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, estando lotado no campus Parnamirim e atuou como Diretor de Gestão de Tecnologia da Informação do IFRN até 22/04/2020. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Sistemas Distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento Baseado em Componentes, Desenvolvimento de Aplicações Móveis, Programação Orientada a Aspectos, Integração Hardware/Software e Robótica Educacional, Plataformas de Middleware com ênfase em interoperabilidade de plataformas, Cloud Computing e Linhas de Produto de Software. Atualmente tem atuado com Gestão de Projetos em Tecnologia da Informação e Comunicação, associados a Governança de TIC e de Transformação Digital.

Patricia Melo Sales

docente

Doutoranda em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Bahia (PGCOMP/UFBA) e professora efetiva de Ciência da Computação no IFBA, campus Jacobina. Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, especialização em Metodologia de Ensino para Educação Profissional pela Universidade do Estado da Bahia- UNEB e em Engenharia de Software pela Universidade Salvador - UNIFACS, graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Salvador, atuando principalmente nos seguintes temas: Engenharia de Software, Qualidade de Software, Melhoria de Processo, Metodologia Ágil e Métodos Ágeis, Desenvolvimento Dirigido a Modelo, Dívida Técnica e Padrões de Projeto.

Hualan Patricio Pacheco

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Licenciado em Física (2008 - 2013) pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Especialista em Ensino de Física e Matemática (2013 - 2014) pelo Centro Universitário Internacional UNINTER, Mestre em Ensino de Física (2014 - 2016) pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Doutor em Educação Escolar (2019 - 2023) pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar - PPGEE - UNIR. Desde 2016 é Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico - EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO - Campus Porto Velho - Calama, lotado na Coordenação do Curso de Licenciatura em Física (CCLF), líder e fundador do Grupo de Pesquisa em Astronomia e Cosmologia do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (GPAC - IFRO/AstroIFRO). Atua na pesquisa em ensino de Física e Astronomia com base na Teoria Histórico-Cultural.

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