Resultados para “'Edificações públicas'”

Mauricio Nath Lopes

docente IFSC - Câmpus São José

É professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), no Campus São José/SC. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (1993), mestrado em Engenharia Mecânica/Ciências Térmicas - Departamento de Engenharia Mecânica - UFSC (1996), e doutorado em Engenharia Civil pela UFSC (2019). Atuou como projetista de sistemas de climatização de edificações em empresas privadas, bem como pesquisador no desenvolvimento de metodologias voltadas às áreas de simulação, eficiência energética em edificações e etiquetagem de eficiência energética de edificações (projeto S3E - FINEP/CNPq). Na área de ensino, ministrou disciplinas de ciências térmicas na UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí - Campus São José/SC, e atualmente ministra disciplinas nos cursos de refrigeração e condicionamento de ar no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus São José/SC. É certificado como Building Energy Modeling Professional pela ASHRAE-Americam Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers. Suas áreas de pesquisa são simulação, eficiência energética e Building Information Modeling (BIM) de sistemas de climatizações em edificações.

Ramon Paes Guimarães

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Doutor em Arquitetura e Urbanismo, Mestre em Engenharia Civil, Arquiteto e Urbanista e Técnico em Edificações. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMG - Santa Luzia. Experiência como arquiteto de edificações residenciais e escolares, fiscal de obras e contratos de obras públicas. Interesses e atuações nos seguintes assuntos: ensino-aprendizado; raciocínio construtivo; criatividade; tecnologia das construções; representação gráfica; modelagem CAD e BIM; comportamento térmico de ambientes.

Denizard Paulo Carvalho

docente IFFar - Campus Panambi

Mestrado em Engenharia Civil, pela UFSM (2016), na área de concentração da Construção Civil e Preservação Ambiental. Graduação em Engenharia Civil, pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1983). Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2009). Cursou o Programa Especial de Formação Pedagógica, pelo Instituto Federal Farroupilha (2011). Participou do Curso de Atendimento Educacional Especializado, pela UFSM (2013).Pesquisador na área de argamassas de revestimento. Tem experiência na área de construção civil, com ênfase em projeto, execução e gerenciamento de obras. É professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do Curso de Edificações do Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi. Na atividade docente, atua em disciplinas como: Prática das Construções; Materiais e Técnicas Construtivas; Patologias das Construções; Orçamento e Programação de Obras; Topografia; Sistemas Prediais (instalações hidráulicas e elétricas), e Estabilidade dos Solos e Fundações.Coordenador do Curso Técnico em Edificações Subsequente, no IFFar - campus Panambi, conforme Portaria N 447, de 10/04/2017.Coordenador do Curso Técnico em Edificações Subsequente, no IFFar - campus Panambi, conforme Portaria N 1132, de 29/07/2019.Coordenador do Curso Técnico em Edificações Subsequente, no IFFar - campus Panambi, conforme Portaria N 1020, de 26/07/2021.Coordenador do Curso Técnico em Edificações Subsequente, no IFFar - campus Panambi, conforme Portaria N 1230, de 21/09/2023. Atua em várias comissões do IFFar, ligadas à gestão escolar e à permanência e êxito.

Domingos Sávio Lima De Oliveira

docente

Possui Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Pará (1994), com Pós-Graduação Lato Sensu em Arquitetura, Construção e Gestão de Edificações Sustentáveis pela Faculdade Bookplay. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo e Construção Civil. Atualmente Professor, em regime de dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Breves. Membro do grupo de pesquisa "Ensino e Ciências Aplicadas do Marajó (GECAM)" do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Breves, endereço para acessar: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/367210#.

Roberta Xavier Da Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professora Efetiva do Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa, onde exerceu a função de Coordenadora (de 2013 a 2018). Participou da comissão do ENADE/INEP/MEC para o CST em Design de Interiores (de 2015 a 2017). Especializou-se em Design de Interiores pelo Centro Universitário de João Pessoa - UNIPE. Graduou-se em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba.Tem Mestrado em Arquitetura e Urbanismo, na área de Projeto e Memória pelo Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atuou como Professora Assistente do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPE e como Professora Substituta da Universidade Federal da Paraíba, na área de História da Arquitetura e do Urbanismo e Projeto de Edificações. Tem experiência profissional como projetista na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto de Edificações, atuando principalmente nos seguintes temas: arquitetura de interiores, ambientação, arquitetura residencial, arquitetura institucional, arquitetura hospitalar e arquitetura comercial. Tem atuado em pesquisas acadêmicas nas áreas de Instalações Efêmeras, Ambiência e qualidade em Design de Interiores, Representação gráfica dos projetos de edificações através do programa AutoCAD, Geodésia Aplicada para a Discretização de Edificações Prediais, Processos Construtivos e Inovações Tecnológicas em Edificações, Casas modernas de João Pessoa, Projeto e memória da arquitetura na Paraíba. E em ações de extensão universitária nas áreas de Gestão de Práticas Sustentáveis e Educação Ambiental, Habitabilidade em área de interesse social.

Raul Eduardo Fernandez Sales

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2004) e mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atuando nas áreas de Automação Industrial, Medidas Elétricas, Instrumentação e Dispositivos Eletrônicos, Qualidade de Energia Elétrica e Eficiência Energética em Edificações. Atualmente coordena as atividades do Laboratório de Eficiência Energética e Energias, projetos de Eficiência Energética de chamadas públicas e Cursos de Qualificação Profissional do Programa Qualifica+EnergIFE no IFSul Campus Passo Fundo.

Jonathan Rodrigues Azevedo

docente IFNMG - Campus Pirapora

Engenheiro Civil (2012), especialista em Recursos Hídricos e Ambientais (UFMG) e mestre em Sociedade, Ambiente e Território, na área de Planejamento Urbano e Regional (UFMG/UNIMONTES). Possui experiência como engenheiro projetista, coordenador de projetos e fiscal de obras de saneamento. Desde 2018 é professor efetivo de Engenharia Civil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Atualmente é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos da UFMG, com pesquisas voltadas à governança, políticas públicas e direitos humanos no saneamento básico.

Carla Cristina Da Rosa De Almeida

docente IFF - Campus Maricá

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal Fluminense (2009), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal Fluminense (2012) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2025). Atualmente é Professora do curso técnico em edificações do Campus Maricá do Instituto Federal Fluminense e do Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias MPAUT/IFF. Desenvolve projetos de Pesquisa e Extensão nas temáticas Processo Criativo, Domótica, Clube do Livro e Pensamento Crítico, Arquitetura Sustentável, Ecoturismo e Construção 4.0.

Luis Claudio Alves Borja

docente

Possui graduação em Engenharia Civil (1994) e mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2008) com doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (2019). É professor efetivo de ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) do Instituto Federal da Bahia - Campus Feira de Santana na área de Edificações, desde 2012, tendo sido Coordenador do Curso Edificações em dois momentos (fev. a set./2020 e de 2012 a 2014). Também contribui como professor voluntário no Programa de Pós-Graduação em Eng. Civil e Ambiental da UEFS, desde 2020. Atuações anteriores: a) UEFS: engenheiro civil de 1998 a 2012 na Gerência de Projeto de Obras (UNIFRA/UEFS); professor efetivo da UEFS de 2009 a 2013; professor substituto de 2003 a 2009. Tem experiência no ensino e pesquisa na área de Engenharia Civil e Ambiental, com ênfase em Construção Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: Building Information Modeling (BIM); avaliação ambiental; gestão de canteiro de obras; e planejamento e controle da produção.

Jucélia Ferreira Da Silva Costa

tecnico IFCE - Reitoria

Mestre em Planejamento e Políticas Públicas, pela Universidade Estadual do Ceará (2019); Especialista em Gestão de Pessoas pela Faculdade Internacional Signorelli (2015); Bacharel em Secretariado Executivo pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2015); Técnica em Edificações, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará - CEFET/CE (2002); Graduanda em Licenciatura Pedagogia , pela UNINASSAU (em andamento). Atualmente exerce o cargo de técnico em Secretariado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atuou Chefe da Coordenadoria de Seleção e Movimentação (2016 a 2018) e, como Chefe do Departamento de Gestão de Pessoas-DGP da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (2018 a dias atuais). No período 2021-2022 integrou, como voluntária do ImpactaGov, como membro do time atuante no Projeto Bússola Normativa, no escritório de alto impacto do Ministério da Economia (ciclo concluído em Abril/2022).

Livia Ferreira Santana

docente IFG - Campus Anápolis

Professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Anápolis, Pesquisadora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU/UnB) e Docente Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade (PPGTGS/IFG), na linha de pesquisa Modelagem de Sistemas. Realizou estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília (PPG-FAU/UnB), na linha de pesquisa Tecnologia, Ambiente e Sustentabilidade (2025-2026). Doutora e Mestre em Arquitetura e Urbanismo pelo PPG-FAU/UnB. Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) e Técnica em Edificações pelo Instituto Federal de Goiás (IFG). Integra a equipe editorial da Revista Paranoá e atua como parecerista ad hoc de periódicos científicos nacionais e internacionais. É pesquisadora dos grupos de pesquisa Água e Ambiente Construído (CNPq) e Infraestrutura, Geotecnologias e Construção - INGEC (CNPq). Atuou como docente na PUC Goiás (2009-2011) e no IFG Câmpus Goiânia (2010). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Arquitetura, Urbanismo e Engenharia, com ênfase em Tecnologia, Ambiente e Sustentabilidade, especialmente nos temas de conservação de água em edificações, sistemas prediais de água não potável (aproveitamento de água de chuva e reúso de águas cinzas), uso racional da água, previsão de demanda hídrica, projeto executivo de arquitetura e tecnologia das construções.

Elison Victor Braga Da Silva

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN, 2021), especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2026), em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO, 2022), em Engenharia de Segurança do Trabalho e em Segurança do Trabalho, Prevenção e Controle de Riscos pela UNIMAIS (2024). Bacharel em Engenharia Civil pela Universidade Potiguar (UnP, 2018), técnico em Edificações pelo IFRN (2014) e graduando em Gestão Pública pelo IFRN. Possui experiência profissional no setor público, tendo atuado como Agente Administrativo no Departamento de Compras da Prefeitura Municipal de Caraúbas/RN, com atividades relacionadas a rotinas administrativas, acompanhamento de processos, elaboração de documentos e sistemas de gestão pública, especialmente nas áreas de licitações, contratos e compras públicas, conforme a Lei Federal n 14.133/2021. Foi também Professor Substituto de Engenharia Civil no IFRO, Campus Porto Velho Calama. Atualmente, é Professor Mediador dos cursos técnicos na modalidade EaD da UniCesumar, com atuação especialmente no curso Técnico em Segurança do Trabalho, desenvolvendo atividades de mediação pedagógica, acompanhamento discente, organização de materiais didáticos e apoio a atividades e projetos acadêmicos. Seus estudos e interesses abrangem Saúde e Segurança no Trabalho, Ergonomia, Educação e Ensino, com ênfase em Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT), Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), Ensino Médio Integrado e Gestão de Resíduos da Construção Civil (RCC), além de Gestão Pública, com foco em licitações, contratos administrativos e compras públicas. Possui publicações em periódicos internacionais, com produções vinculadas à Colômbia, Portugal e Peru, além de capítulos de livros e livro publicado. E-mail: elisonvictorbraga@gmail.com

Dárcia Sâmia Santos Moura De Macêdo

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduada em Tecnologia em Produção da Construção Civil pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (2008); Mestre em Ciência e Engenharia dos Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012); Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atuando na Área de Edificações.

Laécio Da Silva Gonzaga

docente IFPE - Campus Caruaru

Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2010). Especialista em Auditoria de Obras Públicas pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2001). Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (UFC,1988). Técnico em Edificações pela Escola Técnica Federal do Ceará (ETFC, atual IFCE, 1982). Atualmente ...

Lêni Helen Vieri Piacezzi

tecnico IFSP - Campus Campinas

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e Especialiazação em Psicopedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em orientação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, políticas públicas, desenvolvimento moral . Atualmente é Pedagoga e pesquisadora no Instituto Federal de Educação de São Paulo, onde desenvolve pesquisa relativa às politicas públicas para a educação , com ênfase em currículo.

Grazielle Marin Leite

tecnico IFRS - Reitoria

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT, com pesquisa e produto educacional na área de gestão de riscos nas contratações públicas. Pós-graduada em Administração Patrimonial em Organizações Públicas pela Universidade Cândido Mendes, com trabalho final na temática de contratações públicas sustentáveis. Graduada em Administração de Empresas pela Universidade de Caxias do Sul, e com formação de nível médio no curso de Magistério no Instituto Cecília Meireles. É servidora pública do IFRS desde 2010, atuando como Administradora na área de contratações de 2010 a 2024. Professora autorizada do curso de Penalizações a Entes Privados na ENAP, com certificação nacional em contratações públicas pela mesma escola de governo. Co-autora de produtos educacionais voltados à área de gestão e fiscalização de contratos administrativos e curso de educação à distância na plataforma virtual Moodle do IFRS, que conta com ferramentas de acessibilidade para inclusão de pessoas com necessidades especiais, na temática de gestão de riscos nas contratações públicas. No momento, atuando na área de gestão de pessoas e projeto de extensão de parceria do IFRS com o Ministério do Empreendedorismo, da Micro-Empresa e Empresa de Pequeno Porte e Ministério da Educação. Entusiasta de um trabalho com propósito, ético e que faça a diferença na sociedade.