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Resultados para “'Educação Fisica'”

Rede Integra

Francisco Cristiano Da Silva Sousa

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Ceará (2002), especialização em Educação Física Escolar pelas Faculdades Integradas do Ceará (2005), mestrado em Ciências do Desporto pela Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro - Portugal (2014), doutorado em Ciências da Educação pela Faculdade de Motricidade Humana - Universidade de Lisboa (2020) - (Em processo de reconhecimento). Membro da Comissão de Educação Física Escolar do CONFEF. Professor da Disciplina de Educação Física - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ CAMPUS QUIXADÁ. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, Esporte e Administração Esportiva.

Ana Cláudia Dias De Fontes Faria

docente IFPB - Campus Guarabira

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário de João Pessoa (1996). Especialista em Pesquisa em Educação Física e mestre em Ciências da Nutrição, na linha de pesquisa Nutrição e Atividade Física, pela Universidade Federal da Paraíba. Possui experiência na área de formação de professores e Educação Física Escolar, educação física escolar e atividade física para saúde.

Scheila Espindola Antunes

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduada em Educação Física/Licenciatura Plena (UFSM); Especialista em Pesquisa e Ciência do Movimento Humano (UFSM); Mestre em Educação Física - linha de estudos: Teoria e Prática Pedagógica em Educação Física (UFSC); Doutora em Educação Física - linha de estudos: Estudos Históricos e Socioculturais da Educação Física, Esporte e Lazer (UFES). Docente efetiva do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Pesquisadora do Labomídia - Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (CDS/UFSC), Pesquisadora do GEPESCEF - Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura e Educação Física do (CCBS/UFS). Atua no ensino, pesquisa e extensão nos cursos técnicos integrados ao ensino médio e no ensino superior em Educação Física, com especial interesse nos aspectos pedagógicos da educação física escolar; aspectos socioculturais do esporte e do lazer; mídias e TDIC's na educação física escolar. Atualmente é coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)/subprojeto: Educação Física, no IF SUDESTE MG, campus Barbacena. Contatos: scheila.antunes@ifsudestemg.edu.br, scheilaeantunes@gmail.com

Antonio Francisco Reis Junior

docente

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB(2005). Pós-Graduado em Atividade Física e Saúde pela Faculdade Tecnologia e Ciências (2007), pós-graduado em Metodologia do Ensino da Educação Física e Esportes-UESB(2012), Pós-graduado em Educação Física Adaptada -UESC(2017). Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT). Atualmente é professor de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) Campus- Seabra, atuou na Associação Jequieense de Cegos, (AJECE) professor de Educação Física - Secretaria Municipal de Educação de Jequié e professor de Educação Física - na Secretaria Estadual de Educação,sendo docente no Colégio Estadual João Pessoa. , atuando principalmente nos seguintes temas: adolescentes, futsal, gênero, deficiência visual, hipertensão, futebol de cegos, Educação Física Escolar e Educação física Adaptada.

Elton Átila Vilela

docente IFSP - Campus Ilha Solteira

Atualmente, sou mestrando em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), no Mestrado Profissional em Educação Física Escolar (PROEF) polo Manaus, em parceria com a Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas (FEFF/UFAM). Possuo Licenciatura Plena em Educação Física pela UNIFOR-MG e especialização em Fisiologia do Exercício - Prescrição de Exercício pela Universidade Gama Filho, além de estar cursando especialização em Treinamento nas Modalidades de Endurance do Iniciante ao Alto Rendimento pelo Instituto Valorize. Atuo como Professor Efetivo de Educação Física no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Ilha Solteira, e tenho experiência em Educação Física Adaptada, desenvolvida no Centro de Treinamento Desportivo Escolar (CTDE - Time Rondônia), onde trabalhei com inclusão e desenvolvimento de habilidades físicas e motoras de pessoas com deficiência. Minha trajetória acadêmica e profissional é voltada para a educação física escolar, adaptada, fisiologia do exercício e treinamento esportivo, com foco em promover inclusão e desempenho físico de qualidade

Angelo Rafael Araújo Aristides

docente IFC - Campus Ibirama

Profissional de Educação Física. Mestrando do PROFEPT campus IFC Blumenau, pesquisador da linha de Organização e Memórias de Espaços pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica. Especialista em Personal Trainer: da Saúde ao Rendimento. Pesquisador da área de Metodologias do Ensino da Educação Física e Práxis pedagógica, Saúde e bem estar. Curador e apreciador de exposições de artes plásticas e projetos de dança.

Juliano Daniel Boscatto

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Doutor em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2017); Mestre em Educacão Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008); Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física - UNOESC - Campus de São Miguel do Oeste - SC (2005)Atualmente é prof. de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina, campus São Miguel do Oeste. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, educação física, educação, prática de ensino e educação especial.

Mauro Maisonave De Melo

docente IFRS - Campus Restinga

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000) e Mestrado em Sociologia da Educação e Políticas Educativas pela Universidade do Minho (2009). Atualmente é professor ens. básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física, EJA, Políticas Públicas em Educação, Esporte e Lazer e Gestão de Esporte e Lazer.

Felipe Ferreira

docente IFFar - Campus Alegrete

Docente de Educação Física no Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete desde 2024. Licenciatura em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), concluído em 2015.Especialista em Educação Básica Profissional do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Campus - Osório, concluído no ano de 2019.Mestre em Educação no PPGED - MP , da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) concluído em 2022. Busca continuidade da formação acadêmica através de pesquisas e projetos, principalmente nas áreas da Educação e Educação Física com foco na Educação Física Escolar, Educação Profissional Científica e Tecnológica; Esportes e Atividades de Aventura na Educação Física Escolar

Teresa Ontañón Barragán

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Professora efetiva do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Ituiutaba. Doutora em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com Mestrado na mesma Faculdade, na área de Educação Física e Sociedade. Possui Graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Ciências da Atividade Física e do Esporte pela Universidade Politécnica de Madri (Espanha), com especialidade em Educação Física, Lazer e Recreação. Possui também licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Norte de Paraná.Tem experiência na área de Educação Física Escolar, Circo, Ginástica e Esportes de Aventura. Tem trabalhado também com iniciação esportiva em basquetebol na Fundação Real Madri, na Espanha. Membro e pesquisadora do Grupo Circus (Grupo de Estudos e Pesquisa em Circo da FEF/Unicamp).

Marcelo Pereira Silva

docente IFMG - Campus Bambuí

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (2021), em Rede Nacional, ofertado pelo Campus Uberaba Parque Tecnológico, do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Possui Especialização em Musculação e Personal Training (2008), Licenciatura e Bacharelado em Educação Física (2007), pela Escola Superior de Educação Física de Muzambinho. Servidor Público Federal, Professor EBTT, dedicação exclusiva, da área de Educação Física, no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Minas Gerais, Campus Bambuí.

Fabiana Alves Da Silva

docente IFRO - campus Jaru

Licenciada em Educação Física pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Especialista em Psicomotricidade pela Faculdade de Educação São Luis. É professora EBTT na área de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO. É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - IFRO/IFES. Atualmente é doutoranda em Educação pela UNESP campus Marília. Os interesses de investigação envolvem: Educação Física escolar; trabalho e educação; Educação Profissional e Tecnológica;

Érica Pereira Neto

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora de ensino básico e ensino tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Campos dos Goytacazes -RJ, Campus Campos Centro Área Educação Física; doutora em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darci Ribeiro (UENF); Mestra em Ciência da Motricidade Humana pela UCB, Especialista em Educação Especial pela UERJ/UNIRIO, Especialista em Planejamento, implementação e gestão em EaD pela UFF, Especialista em Disfunções músculo-esqueléticas pelo ISECENSA, Especialista em Terapia Manual pela UNIVERSO, Licenciatura plena em Educação Física pela UNESA, Bacharel em Fisicoterapia pela UNESA. Membro Associado da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Inclusiva. Área de interesse: educação/formação docente, diversidade e inclusão.

Maikon Moises De Oliveira Maia

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008) e especialização em Educação Física Escolar pelas Faculdades Integradas de Patos. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN Campus pau dos Ferros. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar.

Augusto Rodrigues Torres

docente IFAC - Campus Rio Branco

Licenciado em Física pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. Mestre em Ensino de Física pela Pontifícia Universidade Católica - PUC - BH, com defesa de dissertação em Ensino de Física aplicado na Educação de Jovens e Adultos. Doutorado em andamento em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul-UNICSUL. Atualmente é professor do Instituto Federal do Acre - Campus Rio Branco, tendo sido Coordenador de Área (Física) do Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência-PIBID e Coordenador/Orientador da área de Física do programa de Residência Pedagógica no Campus Cruzeiro do Sul. Atualmente é orientador na pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica da UAB/IFAC, bem como professor de Física no Campus Rio Branco do IFAC.

Rodrigo Ferreira Marinho

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Goiás (2005), Especialização em Educação a Distância pelo SENAC (2013), Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal de Goiás (2015) e Doutorado em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí (2025). Atualmente é professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência nas áreas de Ensino de Física, Educação à Distância e Novas Tecnologias, atuando principalmente nas áreas temáticas de Ensino de Física, Novas Tecnologias, Ensino a Distância, Experimentação para o ensino de Física, Robótica Educacional, Inteligência Artificial, Modelagem e Impressão 3D, Softwares Educacionais, Jogos e Produção de Materiais Didáticos

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