Resultados para “'Educação Profissional Tecnolgica'”

Vanessa Dias Espindola

tecnico IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Pampa (2012), especialização em Educação Especial e Inclusiva pelo Centro Universitário Internacional (2015) e mestrado em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Maria (2023) . Atualmente é servidora publica federal atuando como assistente social do Instituto Federal Catarinense. Participante do grupo TransformAção - Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas e Trabalho Pedagógico na Educação Profissional/UFSM. Atua na área da Educação, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica, políticas publicas educacionais, Ensino Médio Integrado, formação integral, interdisciplinaridade, inclusão e diversidade.

Maristela Beck Marques

tecnico IFFar - Campus Santo Ângelo

É Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre (2020) .Atualmente é pedagoga no Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Campus Santo Ângelo. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1985) .Especialização em Educação Psicomotora pela Faculdade Porto-Alegrense (FAPA).Especialização em Supervisão Educacional pela Universidade Integrada do Alto Uruguai e Missões (URI) . Tem experiência na área de Educação com ênfase em gestão da educação, planejamento e avaliação educacional, educação profissional e formação de professores.

Daniela Gonçalves Da Silva

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica ( ProfEPT - IFFluminense), Especialista em Literatura, Memória Cultural e Sociedade (IFFluminense), Graduada em Pedagogia (UENF- Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro). Interesse de pesquisa nas áreas de Educação Profissional, História da Educação e Formação Docente. Auxiliar em Assuntos Educacionais no IFFluminense Campus Campos Centro desde 2014.

Francislene Rosas Da Silva

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (2024) da Universidade Federal do Amazonas; Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT pelo Instituto Federal do Acre campus Rio Branco(2018), Especialista em Pedagogia Gestora (2010) e Graduada em Pedagogia (2007) na Universidade Federal do Acre. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (Cruzeiro do Sul), atuando nos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Química e Tecnologias em Processos Escolares. Desenvolve pesquisas na área da Educação Profissional e Tecnológica e nas temáticas de acolhimento, integração e socialização organizacional, gestão educacional, formação e prática docente.

Fernanda Ferreira Boschini

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Doutoranda em Educação pela Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo (EFLCH-UNIFESP). Mestra em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional pelo Centro Paula Souza (Ceeteps). Servidora Técnica administrativa da Educação no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus São Paulo. Atua na Coordenadoria Técnico- Pedagógica. Participou da criação do grupo de pesquisa NUPHMEPT- Núcleo de Pesquisa em História e Memória da Educação Profissional e Tecnológica. Participou da implementação do Centro de Memória do IFSP. Atua em Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós Graduação. Experiência na área de Educação, com ênfase nas relações entre Educação e Trabalho na Educação Profissional. Tem Pesquisas na área de Formação Docente para a Educação Profissional e Tecnológica e História e Memória da Educação Profissional.

Wilson Lemos Júnior

docente IFPR - Campus Curitiba

Doutor em Educação pela PUC-PR. Mestre em Educação pela UFPR. Desenvolve pesquisas na linha de História e Políticas da Educação, em especial sobre a história do ensino de música e sobre a história da educação profissional no Brasil. É coordenador do projeto de pesquisa: Centro de Memória do IFPR. Líder do grupo de pesquisa do CNPQ: História e políticas da Educação Profissional. Possui Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Música pela FAP-Faculdade de Artes do Paraná e Segunda Licenciatura em História e em Artes Visuais (em andamento). Professor do Instituto Federal do Paraná - Campus Curitiba. Professor permanente do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) pelo IFPR - Campus Curitiba. Autor do livro História da Formação de Professores de Música: o contexto paranaense, publicado pela editora Appris. Atua como músico e compositor.

Lucas Manoel Andrade

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal de Goiás (2013), graduação em Formação Pedagógica em Pedagogia - Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Ibra de Brasília (2021) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2019). Atualmente é profissional liberal - Ordem dos Advogados do Brasil - Seção de Goiás e técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Direito e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, educação, gestão da escola, juventude e patrimônio cultural.

Sandra Mara Trindade

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Biblioteconomia pelo Centro Universitário de Formiga (2004) ,possui especialização em Educação a Distancia pela Sociedade Educacional Uberabense - Uniube em 2011, mestrado em Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM em (2023). . Atualmente é bibliotecária do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.

Etiene Figueiredo Ferreira

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Educação Profissional (2017) pelo Programa de Pós Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP). Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Especialista em Assistência Sócio-Jurídica e Segurança Pública.Assistente social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.Tem experiência em Serviço Social na Educação, Assistência Social, Políticas Públicas, Educação Profissional e Avaliação de Políticas Políticas. Pesquisadora em Avaliação Política, Educação Profissional e Assistência Estudantil.

Karine Rodrigues Alvarez

tecnico IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal de Ouro Preto (2020) e graduação em Gestão de Recursos Humanos pelo Centro Universitário UNA (2009). Atualmente é tecnólogo em recursos humanos do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Gestão de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: taxas de evasão, educação profissional, rede federal de educação profissional e tecnológic, educação profissional e tecnológica e permanência e êxito escolar.

Nagela Silva Rodrigues

tecnico IFCE - Campus Caucaia

Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Ceará (2024). Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade Kurios (2010). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2006). Experiência profissional nas áreas de ensino e gestão. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Taiane Lucas Pontel

tecnico IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica na instituição associada Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre (2020). Possui graduação em Farmácia com ênfase em Tecnologia dos Alimentos pela Universidade Federal de Santa Maria (2005) e especialização em Qualidade de Alimentos pela CBES (2010). Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, ocupando o cargo de Assistente em administração com atuação no Departamento de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação.

Paulo César De Souza Ignácio

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (1986), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2000), doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2009) e Pós-Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade do Porto em Portugal (2015). Atualmente é Professor Titular aposentado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais-Campus Juiz de Fora, sucessor do Colégio Técnico Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica, atuando principalmente nos seguintes temas: relação trabalho-educação, história da educação brasileira, educação profissional, politecnia e formação profissional.

Jacineide Arão Dos Santos Profeta

Outros IFBA - Reitoria

É mestre em educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) através da linha de pesquisa Educação: História, Trabalho e Sociedade, onde desenvolveu uma pesquisa intitulada Projeto Juventude Cidadã na Bahia: qualificação social e profissional para a formação do "cidadão mínimo", cujos principais temas são: educação profissional, trabalho e educação e qualificação profissional. Durante a pesquisa foi bolsista pela CAPES. É Especialista em Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFBA, graduada em Pedagogia e em Direito pela Universidade Federal da Bahia. Foi bolsista de iniciação científica pelo CNPQ atuando na linha Trabalho e Educação durante dois anos. No âmbito do Direito pesquisou em linhas gerais, o acesso e garantia ao direito fundamental à educação das meninas em cumprimento de medida socioeducativa de internação na Comunidade de Atendimento Socioeducativa Feminina Salvador BA (Case Feminina/Salvador).

Ilda Cristina Ferraz Menezes

tecnico IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (IFSertãoPE) (2025). Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Universidade Gama Filho - UGF (2012) e graduada em Licenciatura em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação de Floresta - ISEF (2010). Atuou como Assistente em Administração (2009), lotada na Secretaria de Controle Acadêmico - SCAC do IFSertãoPE - Campus Floresta. Atualmente, exerce o cargo de Pedagoga (2015) do IFSertãoPE - Campus Serra Talhada. Temas de interesse: Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Pedagogia/Trabalho Pedagógico, Gestão Democrática da Educação e Formação Docente.

Izolde Rejane Do Carmo

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Possui Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (2024), Especialista em História e Cultura Afrobrasileira (2013), graduada em Licenciatura em História pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2012), Técnico de enfermagem pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC (2006). Atualmente é técnico administrativo - aux. de biblioteca do Instituto Federal de Santa Catarina - campus Jaraguá do Sul -Rau