Resultados para “'Educação em engenharia'”

Jose Solenir Lima Figuerêdo

docente

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), especialização em Inteligência Artificial e Big Data pela Faculdade Iguaçu e Mestrado em Ciência da Computação pela UEFS. Durante o ensino médio, atuou como estagiário, na condição de menor aprendiz, na Defensoria Pública do Estado da Bahia. Desde a graduação, tem participado de projetos de pesquisa nas áreas de inteligência artificial, aprendizado de máquina, aprendizado profundo, processamento de linguagem natural e ciência cognitiva, envolvendo implementação de modelos, análise experimental e publicação de resultados. Desenvolveu, ainda, atividades de extensão voltadas à disseminação da computação e exerceu monitoria em disciplinas de programação para cursos de Engenharia. Foi representante discente no Colegiado de Engenharia de Computação da UEFS nos períodos de 2015/2016 e 2018/2019. Seus principais interesses acadêmicos concentram-se em educação em computação, inteligência artificial e aplicações de aprendizado de máquina em diferentes domínios. Além disso, foi residente em Tecnologia da Informação no Tribunal de Justiça do Estado de Goiás e professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Lauro de Freitas. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.

Mateus Henrique Dal Forno

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

É Mestre em Computação Aplicada pela Universidade de Passo Fundo; Bacharel em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Pampa; Licenciado em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional com habilitação na área de Engenharia de Software pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha; e Técnico em Informática pela Escola Técnica Estadual 25 de Julho. É servidor público da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica desde agosto de 2016, e atualmente atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen. Possui interesse nas áreas de Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, Processo de Software, Qualidade e Teste de Software, Evolução de Software e Modelagem de Processos.

Marilia Rios De Paula

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutora em Engenharia Mecânica pela UNESP-FEG, mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, especialização em Educação Matemática: Educação Geométrica na UFJF, possui Licenciatura Plena em Matemática pela Fundação Educacional Don André Arcoverde. Professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro - campus Volta Redonda - atuando na educação tecnológica e na licenciatura em Matemática e Física.

Micheli Cristina Starosky Roloff

docente IFC - Campus Camboriu

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Blumenau. Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004), especialização em Educação de Jovens e Adultos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (2007), mestrado em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí (2009) e doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Campus Ponta Grossa (2026) com intercâmbio na Universidade Lyon 1 no ano acadêmico 2022/2023. Atualmente atuando em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), bacharelados de Ciências da Computação e Engenharia Elétrica, e Licenciatura em Pedagogia. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: cálculos para engenharia, EJA, metodologias ativas de ensino-aprendizagem, ensino de matemática.

Eugênia Cristina Müller Giancoli

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1994), graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (2003), doutorado em Engenharia Elétrica (Teleinformática) pela COPPE - Universidade Federal do Rio de Janeiro e Pós Doutorado pelo Instituto Fraunhofer na Alemanha (2013) e UFJF (2017). Foi Diretora de Ensino no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora. Na área de Educação em Engenharia, foi Tutora do Programa de Educação Tutorial do curso de Engenharia Mecatrônica e Sistemas de Informação durante 12 anos. Tem experiência na área de Redes de Comunicação, com ênfases em Redes Móveis, Redes de Sensores sem Fio e Localização indoor. Atualmente é professora Titular no campus Juiz de Fora do IF Sudeste MG.

Marco Antônio Do Carmo

docente IFMG - Campus Bambuí

Engenheiro Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (1995), Engenheiro Civil pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1997), com Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Possui especializações em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal de São João Del Rei (2020), Engenharia de Agrimensura pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2026) e Engenharia de Estruturas pela Universidade Estadual de Londrina (2026). Atualmente é Professor Titular do Departamento de Engenharia e Computação do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atuando principalmente no ensino, pesquisa e extensão em Desenho Técnico, Construções Rurais e Topografia.

Guilherme Adriano Weber

docente IFRO - campus Vilhena

Engenheiro Civil formado pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT (2018), especialista em Engenharia de Segurança pela Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia (2019), mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2022). Durante a graduação atuou como bolsista de pesquisa, extensão e ensino no Programa de Formação de Células Cooperativas (FOCCO), no qual desenvolveu atividades como articulador e facilitador de células. Atuou como coordenador local do Programa FOCCO. Atuou como monitor do curso de Engenharia Civil e como voluntário de iniciação cientifica do projeto de pesquisa em Otimização Topológica. Atuou como docente do curso de Engenharia Civil da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus Professor Eugênio Carlos Stieler, em Tangará da Serra/MT. Possui interesse nas áreas de Otimização e Análise Estrutural, Elementos Finitos, Concreto Armado e Protendido, Estruturas Metálicas e Educação em Engenharia. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Rondônia.

Edison Silva Lima

docente IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em ENGENHARIA MECANICA pela Universidade de Caxias do Sul (1989), Especialização em Educação Popular pela FAISA (2008), Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1994) com ênfase em Informática Industrial, e Doutorado em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021), com ênfase em Processos de Fabricação. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no Campus Canoas. Tem experiência na área de Projetos Mecânicos de Produtos e Sistemas de Testes para a indústria eletroeletrônica.

Matheus Silveira Borges

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Matheus Silveira Borges é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), atuando nos cursos de Engenharia Civil, Técnico em Edificações e Engenharia Agrícola e Ambiental. Possui mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2018), especialização em Estruturas na Construção Civil pelas Faculdades Unidades do Norte de Minas Gerais (2017) e graduação em Engenharia Civil pelas Faculdades Integradas Pitágoras (2015). Suas áreas de interesse são produção de ilustrações e materiais didáticos e metodologias de ensino-aprendizagem para engenharia!

Igor Thiago Marques Mendonça

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui doutorado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2020), mestrado em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). É professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, com experiência na área de Tecnologias Educacionais e em Desenvolvimento de Sistemas. Atua e é coordenador adjunto do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional e na formação de formadores para uso de Tecnologias Educacionais desde 2013, tendo experiência em Educação a Distância desde 2009.

Victor Marques De Araújo Silva

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: sustentabilidade, engenharia, disciplinas, formação e serviços.

Glauber Da Rocha Balthazar

docente IFSP - Campus Campinas

Técnico em Agropecuária (Inst. Fed. Sudeste MG); Bacharel em Sistemas de Informação (Faculdade Metodista Granbery / Universidade Metodista de São Paulo); Especialização Formação Docente (Centro Paula Souza); Especialização Produção de Software (Universidade Federal de Lavras); MBA em Data Science and Analytics (Universidade de São Paulo / USP); Mestrado Profissional em Engenharia da Computação (Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo); Doutorado em Engenharia de Sistemas Agrícolas (Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiros/USP).Professor EBTT RDI Inst. Fed. de São Paulo campus São Paulo (2012-2016) e Campinas (2017-atual). Professor da área da computação nas faculdades: UNIP (2012-2015), FATEC Carapicuíba (2012-2014); Analista de Sistemas: Atento Brasil (2009-2012); Banco Votorantim Sistemas (2008-2009); iG Sonda Procwork (2007-2008).Atualmente: coordenador do curso de pós graduação em Ciência de Dados do IFSP Campinas em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Vinícius Otto De Aguiar Ritzmann Marzall

docente IFGoiano - Campus Trindade

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano desde 2017. Doutor em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Tecnologias de Processos Sustentáveis, na linha de pesquisa Fontes Alternativas de Água pelo Instituto Federal de Goiás. Bacharel em Engenharia Civil e pós graduado em Gerenciamento de Obras, Tecnologia e Qualidade na Construção. Atuação anterior na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil e Infraestrutura.

Régia Talina Silva Araújo

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Graduada em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2001), com mestrado em Engenharia Elétrica (2004) e doutorado (2017) na mesma instituição, este último em Engenharia de Teleinformática. Desde 2004, é professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), destacando-se nas áreas de Engenharia Elétrica e Educação a Distância (EaD). A atuação em Engenharia Elétrica inclui pesquisas em detecção de manchas de óleo em imagens de radar de abertura sintética, monitoramento ambiental e segmentação de imagens SAR. Na área de EaD, coordenou a Universidade Aberta do Brasil (UAB) de 2007 a 2012, colaborando em diversos projetos importantes, na área de ensino, infraestrutura, TICs e modelagem de sistemas aplicadas a gestão da EaD. Ao longo da carreira, participou de vários projetos de pesquisa e extensão, orientou bolsistas de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso, além de publicar livros e artigos científicos. Entre seus projetos importantes estão o desenvolvimento de técnicas de processamento de imagens para áreas degradadas por desertificação e a criação de simuladores de realidade virtual para redes de distribuição de energia. Também trabalhou com inclusão digital através do Projeto de Formação GESAC, impactando comunidades indígenas e quilombolas. Em 2019, assumiu a liderança do grupo de pesquisa Ciências Aplicadas e Tecnologias e continua a buscar inovações no ensino e pesquisa em Engenharia e Computação. Atualmente é professora Titular (desde junho de 2024) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia, atuando nos cursos superior de Tecnologia de Automação Industrial e técnico em eletrotécnica, colabora como professora visitante da pós-graduação lato sensu do departamento de Computação da Universidade Federal do Ceará.

Robson Arruda Dos Santos

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Engenheiro Civil, graduado na Universidade Federal da Paraíba, Especialista em Engenharia de Instalações Prediais na FESP Faculdades, Mestre em Engenharia Civil e Ambiental/UFPB (Saneamento) e Doutor em Engenharia Civil e Ambiental (Estruturas e Materiais). Professor do IFPB - Campus Cajazeiras. Elaborador / Revisor de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior. Compõe o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis).

Diego Borja Ferreira

docente IFG - Campus Anápolis

Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância e em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica, ambos pelo Instituto Federal de Goiás. Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de Concreto, atuando principalmente nos seguintes temas: concreto, reforço, punção, pilar e lajes.