Resultados para “'Educador'”

Heitor Antônio Paladim Júnior

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Graduado em Geografia na Universidade Federal de Santa Catarina (1993). Mestre (2005) e o Doutor (2011) em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo. O projeto de doutorado pela USP foi com temáticas indígenas (Povo Xakriabá) e territoriais referentes ao Currículo Escolar. Foi Geógrafo educador nas redes públicas estaduais de Santa Catarina, Paraná e São Paulo (rede municipal e estadual). Assessor Curricular de Geografia (de julho a dezembro de 2016) do Programa Mais Educação São Paulo (Diálogos Interdisciplinares) contribuiu na produção do documento sobre o componente curricular Geografia da rede municipal de São Paulo. Geógrafo - Educador na formação continuada em cursos com vários temas: questão agrária, educação do campo e educação indígena, educadores/as da reforma agrária, EJA, prática de ensino em geografia, currículo de Geografia.Foi educador de escola do Campo em Fraiburgo - SC em 1999. Após o mestrado (sobre ensino de geografia em escolas do campo) exerceu atividades como Geógrafo pela ATES (INCRA), coordenou ações da Educação do Campo em Assentamentos da Reforma Agrária em Abelardo Luz - SC. Foi professor / mestre em Januária - MG (2006 e 2007) no CEIVA (Centro Educação Integrada do Vale do São Francisco), ministrando aulas para o Curso de Geografia (Pesquisa e Prática Pedagógica e Estágio de Ensino Aprendizagem de Geografia) e presidindo a CPA (Comissão própria de Avaliação). Aplicou a disciplina de Etnogeografia para a formação de educadores/as das Etnias Kaingang e Guarani no Estado do Paraná e com estudantes da Etnia Xakriabá do PROEJA Indígena pelo IFET de Januária - MG. Trabalhou Formação Continuada em várias ocasiões: de maio a dezembro de 2010, desenvolveu curso para educadores/as de Geografia do Ensino Fundamental II da Rede Pública Municipal de São Paulo (RMSP) abordando as Orientações Curriculares em Geografia. A partir de setembro de 2011, foi formador junto ao Núcleo de Educação Étnico racial da SME - DOT - SP pelo qual ministrou cursos, oficinas e palestras sobre a questão boliviana em São Paulo e sobre a questão étnico-racial vinculada as leis 10.639/03 e 11.645/08 para educadores/as da rede municipal de ensino. Voltou para a mesma função em novo edital de 2014 a 2016. Concluindo nos últimos meses de contrato com cursos de educação étnico-racial para Gestores da Rede Municipal de SP.De fevereiro de 2012 até julho de 2016 foi professor nas disciplinas de Prática de Ensino em Geografia I e II, Didática, Metodologia Científica e História Cultura Afrodescendente na FIESI - UNIESP - São Mateus - Zona Leste. Coordenou Curso de Geografia na unidade por 46 meses (2012/16).Analisou livros didáticos de Geografia e produziu objetos digitais educacionais. É autor de livros didáticos e paradidáticos. Em 2013 ministrou Geografia Agrária para a pós graduação em Ensino de Geografia da PUC-SP, e orientou monografias desse curso. Foi professor no PARFOR na Unidavi em Rio do Sul SC e professor na Faculdade Sumaré (08/2013 a 08/2014) para o curso de Pedagogia (metodologia do ensino de geografia) e Geografia (Geografia Regional I). Foi professor do IFSP (Instituto Federal - Campus São Paulo) em projetos e ensino de geografia / Ensino Médio e para a Licenciatura em Geografia (Biogeografia I e Teoria Regional). Foi também professor de Ensino Médio no IFsuldeMG de 08/2020 até 08/2022. Foi professor da Universidade Paulista nos cursos de Geografia e Sociologia e disciplinas de prática de ensino e do Estágio Curricular de maio de 2014 até dezembro de 2025. Assessora e produz materiais didáticos para EJA e Educação Básica em editoras (2023/4). Fez pós doutorado no projeto EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: PÓS-GRADUAÇÃO, FORMAÇÃO HUMANA E INSERÇÃO SOCIAL / UNIVERSIDADE FEDERAL DE AMAPÁ vinculado(a) ao PDPG Parcerias Estratégicas nos Estados III (PDPG-FAPIII) de 11/2023 a 11/2024. Atualmente é professor no IFSP - Caraguatatutba. ORCID:https://orcid.org/0000-0002-6340

Deise Dallposso

tecnico IFC - Campus Videira

Possui graduação em Educador Social pelo Centro Universitário Internacional (2019). Atualmente é assistente de alunos do Instituto Federal Catarinense.

Cesar Gabriel Berton

docente IFPE - Campus Barreiros

Músico Guitarrista - Pesquisador - Arte Educador. Linhas de pesquisa/atuação: - Performance artística (Séc. XX e Vanguarda). - Análise musicológica. - Semiologia da música. - Educação Musical.

Camila Cerqueira Brito Maciel Gama

Outros

Pedagoga, graduada pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Especialista em MBA em Gestão, Coordenação e Orientação Educacional pela Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia e em Educação Positiva pela Faculdade de Brasília. Atualmente cursa especialização em Neuropsicopedagogia pela Faculdade NeuroSaber. Atua como pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Feira de Santana, desenvolvendo ações de acompanhamento pedagógico e orientação de estudantes do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e de suas famílias. No âmbito institucional, coordena e desenvolve projetos de extensão voltados à educação parental, ao fortalecimento da relação família-escola e à promoção da educação socioemocional, com foco na permanência, no desenvolvimento integral e nas trajetórias escolares de adolescentes. Atua como educadora parental em clínica de atendimento terapêutico, acompanhando famílias de crianças e adolescentes, especialmente em contextos de neurodesenvolvimento atípico, por meio de processos de psicoeducação familiar e fortalecimento das competências parentais. Interesses de pesquisa concentram-se nos campos do desenvolvimento humano, processos de escolarização, trajetórias escolares, juventudes, relação família-escola, psicoeducação familiar, educação socioemocional e práticas educativas voltadas à promoção do desenvolvimento e da aprendizagem.

Jardanny Marreiro Barros Da Silva

Outros IFCE - Campus Canindé

É Pós-graduada em Libras pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA(2021), pós- graduanda em Educação Musical e ensino de artes pela Faculdade Venda Nova Imigrante- FAVENI e pós-graduanda em Musicoterapia pela Graduale em Fortaleza. Possui graduação em Música, modalidade licenciatura,pela Universidade Federal do Cariri - UFCA(2021). Desenvolve pesquisas com ênfase em Musicoterapia, canto coral, técnica Vocal e musicalização para pessoas surdas. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial, PET Música - UFCA (2017- 2020), onde pesquisou sobre o processo de Musicalização para pessoas surdas e sobre a importância de práticas instrumentais harmônicas para alunos do curso de Música da UFCA e bolsista do programa Residência Pedagógica (2018 - 2020) . Tem experiência em Canto Popular e Técnica vocal. Atuou como regente de corais, como instrumentista e como professora de música na cidade de Canindé-Ce e Crato-Ce. Foi bolsista da Escola de Música da UFCA- EMUC(2017), exercendo na área da regência Coral na Escola de Música Maestro Azul -EMMA e lecionando aulas de piano e violão na UFCA . Possui Formação inicial de Tradutor e Intérprete de Libras pelo IFCE campus Cedro. Atualmente atua como professora de Canto substituta do IFCE- Campus Canindé e intérprete de libras.

Edmar Dionizio

docente IFSC - Câmpus Caçador

Professor efetivo de Artes-Música (EBTT) no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (Câmpus Caçador). É Doutor em Música (Musicologia/Etnomusicologia) pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Desempenha suas atividades musicais como educador, violinista e pesquisador.

Devanir Aparecido Dos Santos

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em: Pedagogia, Teologia, Filosofia e História; Especialização em História pela FAP (Faculdade de Pimenta Bueno - RO) e Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar pela FACUMINAS (Faculdade Facuminas); Mestrado e Doutorado em História pela PUCRS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul); Atuou como docente na Educação básica da rede pública e no ensino superior da rede privada, onde também respondeu como coordenador pedagógico dos cursos de Pedagogia e Psicologia entre 2015 e 2020, na UNEOURO (Faculdade de Ouro Preto do Oeste -RO).

Priscila Da Silva Soares

tecnico IFAC - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, especialista em Educação, Diversidade e Cidadania, graduada em Serviço Social. Assistente Social no Instituto Federal do Acre. Possui experiência em gestão pública e assistência estudantil.

Alessandro Blainski

docente IFMS - Campus Ponta Porã

O Educador deve utilizar-se da tecnologia como sua aliada e parceira na construção do conhecimento, utilizando-a como ferramenta pedagógica que o auxiliará a ampliar suas capacidades e possibilidades, gerando resultados e transformando os educandos.Graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Paranaense (2003). Especialização em Gerenciame...

Paulo Vitoriano Dantas Pereira

docente IFTO - Campus Palmas

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (1991), pós graduado pela Universidade Estadual da Paraíba em Educação: Formação do Educador (2002). Professor efetivo da Universidade Federal do Tocantins e do Instituto Federal de Educação do Tocantins.Tem experiência nas áreas de Cálculo, Álgebra Linear e Estatística Básica.

Elis Angela Botton

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria, Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente. Especialista em Geociência. Docente no Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen (IFFar-FW). Tem experiência com o ensino de Geografia, Assistência pedagógica, formação continuada de professores e pesquisa em Geografia Humana. Atua como pesquisadora de práticas pedagógicas contemporâneas para o Ensino de Geografia, práxis ambiental no espaço urbano e rural, trabalho do Geógrafo-educador nos Institutos Federais, o projeto pedagógico nas escolas na perspectiva do Geógrafo-educador. Membro do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (IFFar-FW). Membro da Comissão Permanente de Sindicâncias e Inquéritos Administrativos - Copsia do Instituto Federal Farroupilha. Membro do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Geografia e Humanidade (UFSM). Membro do Grupo Interdisciplinar de estudo e pesquisa em Currículo Integrado (CECI) IFFar.

Renata Claro De Lima Pamplona

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos/ UFSCar (2017). Bolsista Capes Estágio Sanduíche na Universidade de Coimbra/Portugal (2014). Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Especialista em Educação Infantil pela Universidade Federal de Goiás (2005). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (2001). Docente no Instituto Federal Goiano/IF Goiano - Campus Rio Verde. Docente no Instituto Federal de Goiás/IFG (2017- 2018)- Campus Jataí. Docente na Universidade Federal de Goiás (2005-2009) - Campus Jataí. Docente de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio/Rede privada de Ensino (2007-2010). Docente de Educação Infantil e Ensino Fundamental I (1999- 2004). Atua principalmente nos seguintes temas: estudos de gênero; multiplicidades sexuais; sexualidade e educação; grupos minoritários de resistência; produção da subjetividade; psicologia da educação, formação docente.

Larissa Jussara Leite De Brito Sombra

Outros IFRR - Campus Boa Vista

''Ser educador é... expandir o universo intelectual, proporcionando mudanças existênciais; Fazer com que saberes sejam transmitidos; Dar continuidade ao fortalecimento do essencial pilar na construção de uma sociedade pronta para um futuro promissor, recheado de seres humanos dignos, maduros, e respeitando-se uns aos outros, pois só consc...

Alex Sandro Chagas Mecenas

docente IFAL - Campus Santana Do Ipanema

Mestre em Ecologia Humana e Gestão Socioambiental pela Universidade do Est. da Bahia (2017), graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Fed. de Sergipe (2001). Experiências profissionais: IFAL, professor substituto. IFS, professor. SEED / MEC, educador profissional do Projovem Campo Saberes da Terra. CENTRO EST. ED. PROF. DOM JOSÉ B. DE C...

Fernando Cícero Da Silva Ferreira

docente IFPI - Campus Teresina Central

Possui licenciatura plena em educação artística com habilitação em música pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2016); especialização em Ensino de Arte e Musicalidade e especialização em Educação Especial e Inclusiva, ambas pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo FAMEESP (2020 e 2024 respectivamente); Educador musical com atuação n...

Sílvia Helena Casagrande

docente IFTM - Campus Patrocínio

É professora efetiva EBTT Inglês/Português do IFTM- Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Campus Patrocínio, desde 2018, onde atua no ensino médio integrado, na graduação e pós-graduação .É doutoranda em Estudos Literários na Universidade Federal de Uberlândia, mestre em Linguística pela UNIFRAN- Franca, São Paulo, linha de pesquisa em Análise do Discurso. É pós-graduada em Língua Portuguesa e Metodologia do Processo Ensino- Aprendizagem da Língua Inglesa. É licenciada em Letras Português/Inglês .Foi docente do UNICERP- Centro Universitário do Cerrado Patrocínio, onde atuou em diversos cursos de graduação e pós-graduação. Foi coordenadora do curso de Letras UNICERP e coordenadora de ensino da escola de línguas CCAA- unidade Patrocínio. Foi professora de Língua Inglesa nas redes privada e estadual de ensino. Foi coordenadora do Centro de Idiomas- CENID do IFTM Patrocínio, por 6 anos. Possui experiência na área de Letras: Português e Inglês, nos principais temas: ensino de língua inglesa e portuguesa, inglês instrumental, formação de professores e metodologia do ensino superior.