Resultados para “'Educomunicação'”

Tiago Pereira Da Silva

tecnico IFMG - Campus Sabará

Atualmente trabalha como auxiliar de biblioteca no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Campus Sabará, com experiência em Técnicas de Recuperação de Informação e Extensão Universitária. Bacharel em Cinema de Animação e Artes Digitais pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Cinema de Animação, Arte-Educação, Educomunicação, Acessibilidade e Inclusão. Pós-graduação em Educação Inclusiva em andamento pela Faculdade Focus.

Lidiane Maria Da Silva Trajano

tecnico IFSP - Reitoria

Mestra em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University (2025), com diploma reconhecido no Brasil pela Universidade da Amazônia (UNAMA), correspondente ao título de Mestra em Comunicação, Linguagens e Cultura. Especialista em Jornalismo Empresarial e Assessoria de Imprensa pela Universidade Estácio de Sá (2016); Graduada em Comunicação Social (Habilitação em Jornalismo) pela Universidade Estadual da Paraíba (2011). Servidora pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, onde ocupa o cargo de jornalista na Diretoria de Comunicação. Pesquisadora Associada na ABPEducom - Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação. Tem interesse nos seguintes temas: Educação e Novas Tecnologias, Educomunicação, Mídia e Educação, Educação Midiática, Comunicação Pública.

Amauricia Lopes Rocha Brandao

docente IFCE - Campus Acaraú

Professora efetiva da área de Turismo, Hospitalidade e Lazer do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Acaraú; Doutoranda do Programa de Integração da América Latina - PROLAM (USP). Mestre em Gestão de Negócios Turísticos pela UECE. Especialista em Turismo e Meio Ambiente (UECE). Graduada em Comunicação Social - habilitação em Publicidade e Propaganda pela Faculdade Integrada do Ceará (2008) e graduação em Gestão de Empreendimentos Turísticos (CEFET). Publicações e projetos de extensão e pesquisa em turismo, cultura, comunicação, eventos e educomunicação.

Andreza Lima Marimon Da Cunha

tecnico IFRS - Campus Restinga

Graduada em Jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Letras pela Universidade Paulista (UNIP), atualmente é jornalista no Campus Restinga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Atuou em assessorias de comunicação e veículos de comunicação impressa, com experiência em redação e edição de textos, design gráfico, produção de conteúdo para a internet, assessoria de imprensa, comunicação empresarial, gestão de redes sociais e relações institucionais. É mestre em Educação pela Universidade La Salle (Unilasalle) e pesquisadora na área de Educomunicação e Divulgação Científica.

Edivânia Duarte Rodrigues

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Doutora em Estudos da Linguagem e Práticas Sociais - UFRN. Mestra em Estudos da Linguagem e Práticas Sociais - UFRN (2009). Especialista em Gestão Cultural (SENAC). Possui graduação em Comunicação Social - Radialismo (Rádio e TV) em 2006 e Jornalismo (2010) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atuou como Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Produção Cultural - IFRN. Coordenadora do Projeto de Extensão Rádio Rocal do IFRN. Docente nos cursos: Multimídia, Produção Cultural, Gestão Desportiva e de Lazer e na Especialização em Gestão Programas e Projetos de Esporte e Lazer na Escola. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Rádio e TV, Educomunicação, Memória, Cultura, Marketing, Discurso e Argumentação.

Marlos Tadeu Alves Hibner

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Possui Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo PROFEPT, Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior e EaD pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) e graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (2009). Atualmente é Técnico de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Tecnologia da Informação. Atuou como coordenador técnico audiovisual nos projetos de pesquisa PodTech e PodLace desenvolvidos no IFRO Campus Ji-Paraná. Atuou como apoio técnico em TI e operação audiovisual em diversos projetos e eventos promovidos pelo IFRO e outras instituições do entorno.

Golbery De Oliveira Chagas Aguiar Rodrigues

docente IFPB - Campus Campina Grande

Golbery de Oliveira Chagas Aguiar Rodrigues é natural de Campina Grande/PB e teve toda sua infância e juventude vivenciadas no município de Boqueirão/PB. Leciona na rede pública de ensino desde 2000 e passou pelas esferas municipal, estadual, privada e agora no ensino público federal. Também já dirigiu cursos pré-vestibulares em Boqueirão e também já ministrou aulas em cursinhos preparatórios em Campina Grande/PB e Cabaceiras/PB. Pela Universidade Estadual da Paraíba, cursou graduação em Letras (2005), mestrado em Literatura (2008) e Especialização em Gestão Pública Municipal (2022). Na licenciatura e na pós-graduação stricto sensu, abordou a temática da representação de questões de gênero na ''literatura de forró''. Na pós-graduação lato sensu trabalhou a influência do WhatsApp business na gestão comunicativa de setores do ensino do IFPB em Campina Grande.No IFPB, campus Guarabira, coordenou por mais de dois anos e meio o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. É professor do IFPB no campus Campina Grande, onde coordenou o PROFUNCIONÁRIO, política pública nacional de capacitação de servidores públicos da educação básica, modalidade EaD. Atua também como docente de Letras a distância. Já atuou como coordenador de Extensão e Cultura e como Chefe de Departamento de Ensino Técnico. É coordenador do Núcleo de Extensão e Cultura ''Mídias jornalísticas na escola: ecos da educomunicação'' e líder do grupo de pesquisa ''Laboratório de Análise e Processamento de Linguagem Natural (LAPLIN - IFPB/CNPq). É coordenador da área de Linguagens e Códigos, do IFPB - campus Campina Grande. No âmbito da extensão, articula projetos voltados à imprensa estudantil, tomando o próprio IFPB como campo empírico para estudos e pesquisas, com infraestrutura composta por estúdio fixo e volante, além de diversos materiais jornalísticos. As iniciativas de contribuição à formação discente são ancoradas na perspectiva dialógica da linguagem, inspirada no Círculo de Bakhtin. No ensino, também atua no campo da inclusão no atendimento a estudantes com necessidades educacionais específicas, através de projetos de ensino.

Sheneville Cunha De Araújo

Outros IFRR - Reitoria

Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR), graduada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Roraima (UFRR), especialista em Assessoria de Comunicação e Novas Tecnologias pelo Centro Universitario Internacional (Uninter), especialista em Educomunicação e Tecnologia pe...

Ana Luiza Coelho Ferreira Pinhal

tecnico IFRJ - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia (2013), graduação em Direito pela Universidade Federal de Rondônia (2018) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Rondônia (2017). Possui especialização em Fundamentos do Direito e Teoria Geral do Estado pela Faculdade Focus (2022). Atualmente é servidora pública federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, estando requisitada no Ministério Público Federal, em exercício na Secretaria Regional da Procuradoria Regional da República da 2 região. Desenvolve trabalhos atuando principalmente nos seguintes temas: cidades educadoras, políticas públicas, gestão democrática, educação cidadã, gestão de pessoas e desenvolvimento de pessoas e liderança.

Nanachara Carolina Sperb

tecnico IFC - Campus Concordia

Doutora em Comunicação e Linguagens, graduada em Comunicação Social - Jornalismo. Jornalista no Instituto Federal Catarinense (IFC). Professora na Fundação Universidade Alto Vale do Rio do piexe (Uniarp). Tem experiência na área de Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: mídias sociais, jornalismo digital, comunicação organizacional, marca e influência digital.

Haroldo Nélio Peres Campelo Filho

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Mestre em História pela Universidade Federal de Goiás na linha de pesquisa: Fronteiras, Interculturalidades e Ensino de História, orientado pelo professor doutor Elias Nazareno. Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Goiás (2005). Atualmente é docente temporário/substituto do ensino médio e superior no Instituto federal de Goiás e docente de ensino fundamental na Escola Pluricultural Odé Kayodê no Espaço Cultural Vila Esperança. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, étnico-racialidades, criança, estudos de gênero e educomunicação/rádio.

Gleicy Corrêa Nunes Marques

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação em Administração Pública pela Fundação de Apoio à Educação, Pesquisa e Extensão - UNISUL (2011), Especialização em Gestão Pública, Administração e Políticas Sociais - Faculdade Dom Bosco (2016), Mestrado em Administração Universitária pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2021). Pertence à carreira Técnico Administrativo em Educação (TAE), lotada no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Florianópolis-Continente e pesquisadora do Grupo de Pesquisa ''Meio ambiente, cultura, turismo e sustentabilidade'' na linha de pesquisa ''Inovação sócio-tecnológica e prática extensionista''.

Jackson Jardel Leite De Menezes

Outros

Possui graduação em Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Bahia (2021) e graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Santo Amaro (2012). É especialista em Arte e Educação pela Faculdade Campos Elísios (2021). Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA/UNEB), desenvolve pesquisa sobre educomunicação como prática pedagógica voltada à educação contextualizada e ao fortalecimento do pertencimento educacional em cursos técnicos integrados do IFBA. Atua como Técnico em Audiovisual do Instituto Federal da Bahia, Campus Paulo Afonso, com experiência consolidada em Produção Audiovisual e Fotografia, articulando essa trajetória profissional à pesquisa acadêmica em Educação.

Rafael Ferreira Tardin Da Silva

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Especialista em Filosofia pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Fluminense, onde ministra as disciplinas de Filosofia, Filosofia da Ciência e Tecnologia e Ética e cidadania. Também é coordenador do projeto de extensão ThaumaCast, o qual promove uma série de discussões transdisciplinares, tendo como perspectiva a utilização da mídia podcast para o fomento do senso crítico à partir do desenvolvimento da oralidade. Enquanto coordenador do ThaumaCast desenvolve palestras, minicursos, debates tendo em vista questões sobre a relação entre extensão, educação, imagem, linguagem audiovisual. Possui interesse pelos temas: extensão como processo formativo, educação, imagem e a linguagem audiovisual, ensino de Filosofia, Metafilosofia, Existencialismo e Educomunicação.

Manuela Ilha Silva

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Bacharel em Arquitetura e Urbanismo e em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Licenciada em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional da Universidade Federal de Santa Maria (PEG-UFSM). Mestre em Patrimônio Cultural pelo Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Santa Maria (PPGPC-UFSM). Doutora em Arquitetura e Urbanismo no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia (PPGAU-UFBA). Realizou estágio doutoral (bolsista CAPES-PrInt) no Departamento de Arquitetura da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC/UC), em Coimbra/Portugal. Atualmente, cursa especialização em Gestão Pública Municipal na Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Vice-presidente do IAB-RS Núcleo Santa Maria (triênio 2026-2028). Docente de Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, atuando no Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, do qual é coordenadora. Tem experiência nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: Patrimônio Cultural, Patrimônio Urbano, Gestão Patrimonial, Projeto Arquitetônico.

Allex Rodrigo Medrado Araújo

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Allex Medrado, doutor em Artes Visuais pela Universidade de Brasília, é curta-metragista, professor de Cinema e Mídias digitais, com mestrado em Cultura Visual pela UFG, graduação em Tecnologia em Produção Audiovisual. Membro e fundador da produtora Caliandra Filmes. Atualmente é docente do Instituto Federal de Brasília, campus Recanto das Emas nos cursos de técnicos de Produção em Áudio e Vídeo e no curso superior tecnológico em Produção Audiovisual. Desenvolve pesquisa na área Imagem, visualidades e urbanidades, cultura da imagem e processos de mediação.