Resultados para “'Efetividade'”

Maurício Oliveira Lino

tecnico IFG - Campus Senador Canedo

Possui MBA em Gestão Pública pela Universidade Cândido Mendes, graduação em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2012), graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Goiás (2016) e graduação em Administração Pública pela Estácio (2026). Atualmente é pregoeiro no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: efetividade, visualização, informação e avaliação; também experiência em Administração Pública nas áreas de licitação e contratações, gestão financeira, administração de contratos, administração predial, dentre outras.

Mara Regina Alves Da Costa Farias

tecnico IFRN - Campus Caicó

Assistente Social do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas do IFRN-Campus Caicó. Graduada em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN (2008). Especialista em Gestão do SUAS pela Faculdade Pitágoras de Belo Horizonte (2013). Mestra em Serviço Social e Direitos Sociais pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2017). Participou do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas da Faculdade de Serviço Social da UERN, onde desenvolveu a pesquisa intitulada: O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: uma avaliação de efetividade no município de Baraúna-RN sob a percepção das mulheres usuárias. Já atuou como assistente social no município de Baraúna-RN entre os anos de 2009 e 2016, chegando a exercer cargo de chefia na Secretaria Municipal de Assistência Social no período de janeiro à junho de 2016. Tem interesse pelas seguintes áreas: Serviço Social, assistência Social, Políticas Públicas.

Milene Ana Silva Araujo Wermuth

tecnico IFTO - Campus Palmas

Servidora que almeja eficiência no trato administrativo,tendo como meta o atendimento de qualidade abarcando princípios de legalidade,impessoalidade,moralidade ,publicidade e efetividade na comunidade acadêmica.

Rita Mônica Dias Campos

tecnico IFCE - Campus Itapipoca

Tecnóloga em Secretariado. Técnica em Secretariado Escolar.

Tirla Tavares

docente IFAC - Campus Xapuri

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFAC. Possui licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Rondônia. Especialista em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Rondônia e mestre em Geografia (Geografia Física) pela Universidade Federal de Rondônia.

Lídia Patrícia Cruz Silva

docente IFC - Campus Blumenau

Mestra em Computação Aplicada na Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade 7 de Setembro (2014). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação.

Eliseu Miranda De Assis

docente

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Grande ABC (1999), especialização em Cuidados Intensivos de Enfermagem pela Universidade de São Paulo (2000), especialização em Formação Pedagógica na Área da Saúde pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) e especialização em Enfermagem do Trabalho (2009). É mestre em Ciências Biológicas pela Universidade Vale do Rio Doce em associação com a Universidade Federal de Ouro Preto (2010) e doutor em Saúde Coletiva pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2016).Atualmente, é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), tendo exercido a função de diretor acadêmico no período de 2016 a 2019. Possui experiência nas áreas de Enfermagem, gestão em saúde e educação profissional, com atuação na implantação de sistemas de gestão hospitalar, na atenção primária à saúde e na organização de unidades de terapia intensiva. Na docência, atua principalmente nos campos da Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso, assistência ao paciente crítico, urgência e emergência, anatomia e fisiologia humana.Desenvolve pesquisas na área de Saúde Coletiva, com ênfase em epidemiologia, avaliação econômica em saúde, análises de custo-efetividade, revisões sistemáticas, doenças infecciosas e negligenciadas e determinantes socioambientais da saúde. Investiga a distribuição e os impactos de agravos à saúde em diferentes contextos populacionais, com interesse nas relações entre ambiente, condições de vida, vulnerabilidade social e ocorrência de doenças. Minhas pesquisas abrangem a qualidade da água, a contaminação ambiental por metais tóxicos, as parasitoses intestinais e a investigação de surtos infecciosos em populações indígenas, especialmente entre os povos Maxakali e Xakriabá.Minha atuação científica busca integrar abordagens epidemiológicas, análises econômicas e investigação dos contextos socioambientais para produzir evidências que subsidiem a vigilância em saúde, a organização dos serviços e a formulação de políticas públicas. Tem como perspectiva contribuir para o enfrentamento das desigualdades em saúde, o aprimoramento das estratégias de prevenção e cuidado e o fortalecimento de intervenções fundamentadas em evidências científicas, especialmente em contextos de maior vulnerabilidade social e sanitária.Áreas de atuação: Saúde Coletiva; Epidemiologia; Avaliação Econômica em Saúde; Doenças Infecciosas e Negligenciadas; Determinantes Socioambientais da Saúde; Saúde Indígena; Gestão em Saúde; Enfermagem.

Pedro Henrique Tomás

docente IFTM - Campus Paracatu

Mestre em GESTÃO ORGANIZACIONAL na linha de pesquisa: "Inovação Desenvolvimento e Tecnologia", pela Universidade Federal de Goiás (UFG) - Regional Catalão - GO, Brasil (2019), possui especialização em INFORMÁTICA EM EDUCAÇÃO pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), Brasil(2009), Graduação em Tecnologia em Sistemas de Informação pela Faculdade do Noroeste de Minas(FINOM), Brasil (2005). Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Uberaba - MG (2022). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu - MG.

Vanessa Bugs Gonçalves

tecnico IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (2012) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2018). Tem especialização em Gestão Educacional e Direito Educacional. Atua, principalmente, nos seguintes temas: indisciplina escolar, controle, cotidiano e trabalho docente.

Lamara Fabia Lucena Silva

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (2002) e mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Campina Grande (2006). Especialização em Direitos Humanos (2012). Exerceu a função de Coordenadora do Curso de Direito - FAFIC da abertura do curso ao processo de reconhecimento com conceito 4 (2007 a 2012). Desligada a pedido por motivo de aprovação em concurso público IFPB. Tem experiência na área de Sociologia, Antropologia, e Gestão Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: Direito, Estado, Educação, Inclusão. Atuou como membro da Comissão Editorial do Portal de Periódicos da FAFIC durante o período de 14/10/2010 a 30/03/2012. Foi coordenadora do Projeto de Extensão Por Uma Gestão Pública Responsável: Uma contribuição aos Municípios do Alto Piranhas (2009 a 2011). Atuoa como membro da Comissão de Processo Administrativo Disciplinar - PAD (IFPB)

João Emilio De Assis Reis

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutor em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015) (linha de pesquisa: Efetividade do direito público e limitações da intervenção estatal). Concluiu estudos pós-doutorais junto ao Programa de altos estudios de postdoctorado en Derecho da Universidad de Salamanca, na Espanha, sob orientação do Professor catedrático Fernando Carbajo Cascón. Mestre em Direito pelo Centro Universitário Fluminense (2006), (área de concentração: Relações Privadas e Constituição). Especialista em Direito Público pelo Centro Universitário Newton Paiva (2004), em Direito Processual pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2009), em ensino de Empreendedorismo e Propriedade Intelectual da Educação Básica pela Universidade Federal do Piauí (2026) e graduado em Direito pela Universidade Vale do Rio Doce (2002). MBA em Gestão de Instituições Públicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (2023). Atua no magistério desde 2004, tendo experiência na área do Direito, com ênfase em Direito Privado, Direito Ambiental e Direito Urbanístico. É professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) nas áreas de Introdução ao Estudo do Direito, Direito Empresarial e Direito do Trabalho. Foi pesquisador bolsista da Fundação FIOTEC junto ao Laboratório Trabalho e Formação da COPPE/UFRJ (2023-2024). Atualmente é Coordenador de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do IFRJ, campus São João de Meriti. Coordenador do Grupo de Pesquisas NUPRESE - Núcleo de Pesquisas em Responsabilidade Social e Empresa, certificado no CNPq pelo IFRJ. Desenvolveu e desenvolve pesquisas em temas diversos, relacionando o direito privado e atividades econômicas aos direitos constitucionais fundamentais e à sustentabilidade. Advogado.

Cristiane Ayako Feitosa

tecnico IFSP - Campus Caraguatatuba

Mestra em Direito, com área de concentração em Positivação e Concretização Jurídica dos Direitos Humanos (2018). Bacharela em Direito, aprovada no XIV Exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), em São Paulo, em 2014. Especialista em Administração, na área de MBA em Gestão Ambiental, e Licenciada em Pedagogia (2000). Possui formação acadêmica interdisciplinar, articulando Direito, Direitos Humanos, Educação, Administração e Gestão Ambiental. Atua como Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) desde 2008. Integra o Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE), com atuação voltada à inclusão educacional e à promoção do direito à educação. Possui trajetória acadêmica e profissional interdisciplinar, com interesse em temas relacionados à efetividade dos direitos fundamentais, Direitos Humanos, inclusão educacional e social, políticas públicas e proteção de pessoas em situação de vulnerabilidade. Seus interesses acadêmicos também abrangem os desafios contemporâneos decorrentes das transformações tecnológicas e seus impactos sobre a concretização dos direitos fundamentais.

Frankcione Borges De Almeida

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Doutora em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás. Mestrado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás (2014) e graduação em Ciências Contábeis pela Universidade de Rio Verde (1997). Professora Efetiva do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde 2008. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Controladoria, atuando principalmente com as seguintes linhas de pesquisa: Finanças, Controle de Custos de Produção, Agricultura Familiar e Políticas Públicas; Desenvolvimento Rural, Sustentabilidade e Meio Ambiente.

Thatiane Lopes Oliveira

docente IFNMG - Campus Januária

Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005). Especialista em Saúde da Família na Modalidade Residência pela Universidade Estadual de Montes Claros (2008). Especialista em Educação a Distância pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (2013). Especialista em Segurança do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes (2014). Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (2012). Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (2014-2019). Docente do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Januária do curso Técnico em Enfermagem.

Alexsandro Lourival Schmitt

tecnico IFSC - Reitoria

Bacharel em Administração Pública pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), com conclusão em 2024. Especialista em Auditoria Fiscal e Contabilidade Geral, e em Auditoria Governamental, ambas pelo Gran Centro Universitário (2025). Servidor público federal desde 2024, atuando como Coordenador de Compras no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, responsável pela gestão de licitações, contratações e normativos internos.Atuou anteriormente na Prefeitura de Camboriú, na área de controle e avaliação. Tem participação ativa em comissões e grupos de trabalho institucionais, incluindo comissões de auditoria, grupos técnicos de estudos, planejamento de fluxos de trabalho, comissões eleitorais, entre outras ações voltadas ao aprimoramento da gestão pública.Desenvolveu o Trabalho de Conclusão de Curso intitulado Análise da Percepção dos Atores da Política Pública de Regularização Fundiária Urbana (Reurb) em um Município Catarinense: um Enfoque nos Arranjos Institucionais, no qual analisou, com base em entrevistas e referencial teórico sobre capacidades estatais, os limites e potencialidades da implementação da Reurb no contexto municipal. O estudo destacou fragilidades na capacidade técnico-administrativa e na articulação político-relacional entre os atores envolvidos, apontando a importância do fortalecimento institucional para a efetividade das políticas públicas.Seus principais interesses acadêmicos incluem: gestão pública, políticas públicas, governança, capacidades estatais, gestão do conhecimento e inovação no setor público. Pretende aprofundar, em nível de mestrado, estudos voltados à estruturação de processos e fluxos organizacionais na administração pública e à implementação de políticas públicas em contextos de baixa institucionalização.

Adriano Ferreira Resende

docente IFSULDEMINAS - Campus Itajubá

Mestre em Direito, com ênfase em Constitucionalismo e Democracia, na linha de pesquisa Efetividade dos Direitos Fundamentais Sociais, pela Faculdade de Direito do Sul de Minas FDSM. Especialista em Direitos Humanos e Interseccionalidades pela UNISEPE e em Direito Previdenciário pela Faculdade de Direito Prof. Damásio de Jesus. Graduado em Direito ...