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Resultados para “'Egressos dos Cursos de Licenciatura'”

Rede Integra

Thiago De Oliveira Piloto

tecnico IFGoiano - Reitoria

Mestre em Desenvolvimento Regional pelo Programa de Mestrado Profissional do Centro Universitário Alves Faria - UNIALFA (2019), Especialista em Farmácia Magistral pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2007) e em Gestão Pública pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura - FABEC (2015), Bacharel em Farmácia pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2004). Atualmente é servidor público do Instituto Federal Goiano - IF Goiano no qual exerce o cargo de Assistente em Administração, lotado na Pró-reitoria de Ensino - PROEN. Tem experiência na esfera administrativa, com ênfase em assistência em administração em áreas relacionadas ao ensino e a educação.

Danilson Soares Do Nascimento

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Prezado(a),Permita-me apresentar-me através deste currículo Lattes.Sou graduado em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em 2012. Tenho uma profunda experiência na área da Física, especialmente no estudo do conceito de inércia e sua conceituação didática em livros de ensino médio.Em 2013, concluí minha pós-graduação na Faculdade Internacional Signorelli, onde me aprofundei na metodologia do ensino de Física, enfatizando no processo de ensino e aprendizagem da disciplina. Posteriormente, em 2018, alcancei o grau de mestre pela Emil Brunner World University (EBWU), Miami-Florida, EUA, no curso de Ciência da Educação, com a dissertação intitulada O IFCE NA FORMAÇÃO DE LICENCIADOS: ANÁLISE DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA - CAMPUS FORTALEZA.Em 2023, defendi com louvor minha tese de doutorado pela Universidade World University Ecumenical-WUE, Miami-Florida, EUA, também no curso de Ciência da Educação. A defesa trouxe insights valiosos sobre a dinâmica do desempenho acadêmico dos estudantes da Licenciatura em Física do IFCE Campus Fortaleza de 2010 a 2019.Atualmente, além de ser Doutor em Ciência da Educação, exerço a função de Técnico Administrativo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, contribuindo ativamente para a educação e avanço científico em nossa região.

Cláudio Wilson Dos Santos Pereira

docente IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2001) e mestrado em Educação Científica e Formação de Professores pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2017). Doutorado em educação pela Universidade de Brasília (2024). Atualmente é professor do En. Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: licenciatura, egressos, institutos federais de educação profissional, formação de professor e Profissão docente.

Maria Aparecida De Lima

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

Possui graduação em Educação Física - Licenciatura pela Universidade Federal de Uberlândia (1993). Atualmente é Coordenadora de Extensão do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em extensão, atuando principalmente nos seguintes temas: projetos, extensão, seleção, produtor rural, bolsista, visitas técnicas, certificação, egressos.

Cristine De Oliveira Dilli

tecnico IFC - Campus Camboriu

Mestre em Educação no Programa de Pós Graduação em Educação IFC Campus Camboriú (2025). Possui graduação em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS pela Universidade Federal do Rio Grande (2005) e Especialização em Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa pela UNINTER (2014).Atuou como técnico administrativo em educação do Instituto Federal de Santa Catarina e atualmente é servidora Técnica Administrativa no Instituto Federal Catarinense Campus Camboriú, atuando na Coordenação de Extensão, Estágio e Egressos do Campus. Responsável pelos Egressos no Campus. Tem experiência na área de Administração e Educação.

Stéfani Da Silva Korb

docente IFRS - Campus Vacaria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2018), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2021) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2025). Atualmente é professora substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Vacaria Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil, Docências em Berçários, Formação de Professores, Cursos de Pedagogia, Políticas Educacionais e Estudos Curriculares.

Maria Lúcia Da Silva Pereira

tecnico IFSertão-PE - Campus Floresta

Cursou Mestrado Profissional em educação Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas na Universidade Federal da Bahia (UFBA) / Faculdade de Educação - FACED (2019). Possui graduação em Física pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2010). Lecionou no Diocesano Colégio e Curso (2007-2014). No Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano campus Floresta (IF Sertão- PE) atuou como Professora temporária de física (2012-2014); foi coordenadora do setor de estágios e egressos (2014-2017) e atualmente exerce o cargo efetivo de Técnica de Laboratório - Física, na mesma instituição de ensino. Doutoranda em políticas públicas educacionais pela Universidade Federal do Paraná - UFPR.- (2025)

Ivanillian Ferreira Paislandim

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Graduada em em Letras Espanhol pela Universidade Federal de Goiás (2010). Pós-graduada no curso de especialização Lato Sensu em Gestão Pública, pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (2013). Mestre em Educação, pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2017). Doutora em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela - Espanha (USC). Servidora do Campus Aparecida de Goiânia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), no cargo de Técnica em Assuntos Educacionais. Atualmente pesquisa sobre educação profissional e acompanhamento de egressos.

Sandra Da Silva Viana

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Pedagoga formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Doutora em Políticas Públicas e Formação Humana PPFH/UERJ, Mestre em Ensino de Ciências, formada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. Professora do Campus Nilópolis/IFRJ, ministrando as disciplinas: História, Política e Legislação da Educação (HPLE), Educação de Jovens e Adultos (EJA), Estágio e Currículo Sociedade nos cursos de licenciaturas. Atua também como professora orientadora do Projeto Integrador, no Curso Manutenção e Suporte em Informática, na modalidade EJA (PROEJA). Além de ministrar as disciplinas: Fundamentos, História e Legislação da EJA e Paradigmas Educacionais e Currículo em EJA, ambas no curso de Especialização em EJA. Atuou como coordenadora do Curso de Especialização em EJA/IFRJ (2017-2019), como Diretora Geral do Campus Realengo/IFRJ (2013 a 2015), como Coordenadora de Gestão de Processos Educacionais do PIBID/IFRJ (2011-2012), e como Coordenadora Técnico Pedagógica no IFRJ- Campus Realengo (de 2009 a 2011).

Marcus Vinicius Duarte Sampaio

tecnico IFRN - Reitoria

Mestrado em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Graduado em Ciências Econômicas e em Gestão de Políticas Públicas, ambos pela UFRN. Atualmente é economista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN (IFRN), vinculado à Pró-reitoria de Extensão, Assessoria de Relações com o Mundo do Trabalho (ASREMT). Atua no acompanhamento e avaliação do êxito dos egressos no mercado de trabalho, tendo em vista a avaliação continua da política de educação profissional e tecnológica no estado do RN, no tocante ao desdobramentos da educação profissional no processo de desenvolvimento local. Possui experiência no Núcleo de Inovação Tecnológica, com atuação na elaboração e gestão de projetos, em atividades relacionadas ao programa de empreendedorismo inovador e incubação de empresas, propriedade intelectual e transferência de tecnologias.

Helainne Vianey Gomes De Oliveira

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pelo Centro Universitário de Formiga - UNIFOR, especialização em Metodologia do Ensino de Português e mestrado em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. Doutoranda em Educação pela Universidade de Uberaba - UNIUBE.Tem experiência em administração e coordenação de unidades educativas, além de atuação na coordenação de Extensão e docência na área de Português, Redação e Literatura, Comunicação e Relações Interpessoais. Docente efetiva de cursos técnicos e superiores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - CAMPUS BAMBUÍ.

Keli Fabiana Keffer Lopes

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT, possui Especialização em gestão Escolar pelo Instituto federal Farroupilha - Campus Alegrete (2016), Graduação em Geografia - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2008). Atualmente é Técnica administrativa em Educação do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Profissional e Tecnológica, Geografia, Licenciatura, Economia Solidária.

Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Graduado em Licenciatura em Pedagogia (1999) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (2016) pela UFAC e doutor em Educação em Ciências e Matemática (2025) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM), da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Atuou como professor da Educação Básica entre 1998 e 2011, ministrando as disciplinas de Matemática e Química. Desde 2011, é Professor da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Cruzeiro do Sul, onde atua no ensino de Matemática em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e nos cursos de Licenciatura em Matemática, Física e Química. Ao longo de sua trajetória no IFAC, exerceu funções de gestão acadêmica e administrativa, incluindo a coordenação dos cursos de Licenciatura em Matemática e Técnico em Agropecuária, além dos cargos de Diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão e Diretor-Geral do Campus Cruzeiro do Sul, atuando também como substituto eventual da Direção-Geral. Nessas funções, participou do planejamento, da gestão acadêmica e administrativa e do fortalecimento das ações institucionais de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com experiência na formação de professores e atuação nas áreas de Educação Matemática, Educação em Ciências, Ensino de Matemática, currículo, políticas educacionais e Educação Profissional e Tecnológica.

José De Arimatéia Tavares

tecnico IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal de Campina Grande (2006), especialização em Estudos Literários pela Universidade Federal de Campina Grande (2008), especialização em Libras pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2021) e mestrado em Ciências da Educação - Veni Creator Christian University (2021). Atualmente é apoio administrativo acadêmico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB e assistente de administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, literatura, aprendizagem, ensino e análise. Cursando atualmente o Mestrado Profissional em Gestão de Documentos e Governança Arquivística pela Universidade Estadual da Paraíba

Cacilda Angélica José Alves

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática da Universidade Federal do ABC. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2024). Pós-graduada lato sensu em Formação de Docentes para o Ensino Superior pela Universidade Nove de Julho (2016). Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Paulista (2020) e em Pedagogia pela Universidade Ibirapuera (1997). Foi coordenadora pedagógica da educação básica e professora polivalente do ensino fundamental. Atualmente, atua como Pedagoga na Coordenadoria de Estágios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Maria Virginia Claudino Ribeiro

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Possui Licenciatura em Ciências/Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos. Tem experiência na área de Ciências da Natureza e Matemática, com ênfase em ensino de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, educação, mídia e educação, divulgação científica e biodiversidade. Atualmente ocupa o cargo deTécnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal Fluminense, em exercício na Diretoria dos Cursos Superiores de Licenciatura no campus Campos Centro. Possui comprovada experiência no magistério da Educação Básica, tendo atuado nos diversos segmentos, desde a Educação Infantil ao Ensino Médio, passando pelo Curso Normal de Nível Médio e Cursos Técnicos. Exerceu a função de Supervisora de Prática Pedagógica no Curso de Licenciatura da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Participou da equipe de organização e execução de projetos de Atualização de Professores da rede pública estadual de ensino e na coordenação de área de estudo (Matemática). Integrou a equipe que elaborou a reestruturação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFRJ-Macaé e da estruturação do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas da mesma instituição de ensino. Integrou, também, a Comissão de elaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Educação Física e Licenciatura em Teatro, do Instituto Federal Fluminense.

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